1、原地双手胸前传接球 马鞍镇第二小学校 任课教师 ：罗 维21 1本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。2 2篮球（双手胸前传接球）是小学高年级体育课的重要部分3 33.培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。教材分析3教学重难点教学重点 蹬地、伸（臂）、翻、拨（指）教学难点动作与身体的协调配合。4教学目标1.通过游戏复习原地运球，使同学们都能掌握原地运球的基本要领。认识双手胸前传接球的动作表象；初步掌握传球伸臂、拨球的技术动作2.发展学生柔韧、协调、身体素质。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力和遵守规则的品质，培养学生团结协作的集体主义精神。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构
2、3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：7热身跑和篮球操1.热身跑（篮球移动 急停和滑步练习）队形组织示意图：2.篮球操 队形组织示意图：8复习原地运球（两人一组）规则:两人一组右手运球背对背 另外一只手去抢队员的球9原地持球姿势：两脚分开于肩同宽并降重心，五指分开手心空出 眼睛平视传球方向。10原地双手胸前传球动作要领口诀：蹬（地）伸（臂）抖（腕）拨（指）11原地双手胸前接球动作要领：伸臂迎球 迎球后缓冲与胸前12原地双手胸前传接球13练习：“传接球”动作要领：两人一组距离相隔六到八米14三人传球游戏：两人在距离为八到十米移动传球，一人站在中间移动抢球。15 整队集合 放松练习做放松舞蹈 音乐（我和我的祖国）课堂总结 收还器材 宣布下课整理放松16课后小结平均心率：90120次/分练习密度：3545%运动强度：中等运动量：中等17课后小结预 计脉 搏曲 线谢谢观赏！
