高考化学三轮复习之回归课本试题精选.pdf

1、1 12019 全全国国 I陶陶瓷瓷是是火火与与土土的的结结晶晶，是是中中华华文文明明的的象象征征之之一一，其其形形成成、性性质质与与化化学学有有着着密密切切 的的关关系系。下下列列说说法法错错误误的的是是（ ） A“雨雨过过天天晴晴云云破破处处”所所描描述述的的瓷瓷器器青青色色，来来自自氧氧化化铁铁 B闻闻名名世世界界的的秦秦兵兵马马俑俑是是陶陶制制品品，由由黏黏土土经经高高温温烧烧结结而而成成 C陶陶瓷瓷是是应应用用较较早早的的人人造造材材料料，主主要要化化学学成成分分是是硅硅酸酸盐盐 D陶陶瓷瓷化化学学性性质质稳稳定定，具具有有耐耐酸酸碱碱侵侵蚀蚀、抗抗氧氧化化等等优优点点 课本链接 必

2、修 1-P59Fe2O3是一种红棕色粉末； 必修 1-P78陶瓷的成分为硅酸盐，它是以黏土为原料，经高温烧结而成。 22019 全国全国 I关于化合物关于化合物 2苯基丙烯苯基丙烯（），下列说法正确的是（，下列说法正确的是（ ） ） A不能使稀高锰酸钾溶液褪色不能使稀高锰酸钾溶液褪色B可以发生加成聚合反应可以发生加成聚合反应 C分子中所有原子共平面分子中所有原子共平面D易溶于水及甲苯易溶于水及甲苯 课本链接 必修 2-P68乙烯能与酸性高锰酸钾溶液反应； 必修 2-P70苯不与酸性高锰酸钾溶液发生反应； 选修 5-P37苯为平面形分子，6 个 C 原子和 6 个 H 原子都在同一平面内； 选修

3、 5-P30乙烯可以发生加聚反应；科学视野：乙烯 6 个原子在同一平面内。 32019 全国全国 I实验室制备溴苯的反应装置如图所示，实验室制备溴苯的反应装置如图所示， 关于实验操作或叙述错误的是（关于实验操作或叙述错误的是（ ） ） A向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开 K B实验中装置实验中装置 b 中的液体逐渐变为浅红色中的液体逐渐变为浅红色 C装置装置 c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯 课本链接 选修 5-P37思

4、考与交流：苯与溴发生取代反应，请你设计制备溴苯的实验方案。 班级学号 姓名 三轮回归课本 2 42019 全国全国 I固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研 究的重要课题。下图为少量究的重要课题。下图为少量 HCl 气体分子在气体分子在 253 K 冰表面吸附和溶解过程的示意图。冰表面吸附和溶解过程的示意图。 下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（ ） A冰表面第一层中，冰表面第一层中，HCl 以分子形式存在以分子形式存在 B冰表面第二层中，冰表面第二层中，H+浓度为浓度为 5103 molL1（设冰的

5、密度为（设冰的密度为 0.9 gcm3） C冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变 D冰表面各层之间，均存在可逆反应冰表面各层之间，均存在可逆反应 HClH+Cl 课本链接 选修 3-P66当冰融化为液态水时，冰的结构部分解体，分子间空隙减小，氢键数目减少。 52019 全国全国 INaOH 溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸 H2A 的的 Ka1=1.1103 ， Ka2=3.9106）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中 b 点为反应终点。点为反应终

6、点。 下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（ ） A混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关 BNa+与与 A2的导电能力之和大于的导电能力之和大于 HA的的 Cb 点的混合溶液点的混合溶液 pH=7 Dc 点的混合溶液中，点的混合溶液中，c(Na+)c(K+)c(OH) 课本链接 必修 2-P98对苯二甲酸为二元弱酸。 62019 全国全国 I利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时 MV2+/MV+在电极与在电极与 酶之间传递电子，示意图如下所示。下列说法错误的是（酶之间传递电子，示意图如下所示。

7、下列说法错误的是（ ） A相比现有工业合成氨，该方法条件温和，同时还可提供电能相比现有工业合成氨，该方法条件温和，同时还可提供电能 3 B阴极区，在氢化酶作用下发生反应阴极区，在氢化酶作用下发生反应 H2 + 2MV2+=2H+ + 2MV+ C正极区，固氮酶为催化剂，正极区，固氮酶为催化剂，N2发生还原反应生成发生还原反应生成 NH3 D电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动 课本链接 选修 4-P72在原电池的内部，正负离子定向运动而形成内电路，质子向正极移动。 72019 全国全国 I科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中科学家合成

8、出了一种新化合物（如图所示），其中 W、X、Y、Z 为同一短为同一短 周期元素，周期元素，Z 核外最外层电子数是核外最外层电子数是 X 核外电子数的一半。下列叙述正确的是（核外电子数的一半。下列叙述正确的是（ ） AWZ 的水溶液呈碱性的水溶液呈碱性 B元素非金属性的顺序为元素非金属性的顺序为 XYZ CY 的最高价氧化物的水化物是中强酸的最高价氧化物的水化物是中强酸 D该新化合物中该新化合物中 Y 不满足不满足 8 电子稳定结构电子稳定结构 课本链接 选修 4-P55NaCl 溶液呈中性； 必修 2-P16H3PO4为中强酸。 82019 全国全国 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗

9、人李商隐的著名诗句， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句， 下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是（下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是（ ） A蚕丝的主要成分是蛋白质蚕丝的主要成分是蛋白质 B蚕丝属于天热高分子材料蚕丝属于天热高分子材料 C“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物 课本链接 必修 2-P81蚕丝属于蛋白质，天然高分子化合物。 92019 全国全国已知已知 NA是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是（是阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是（

10、 ） ） A3g 3He 含有的中子数为含有的中子数为 1NA B1 L 0.1 molL1磷酸钠溶液含有的磷酸钠溶液含有的 PO43 数目为 数目为 0.1NA C1 mol K2Cr2O7被还原为被还原为 Cr3+转移的电子数为转移的电子数为 6NA D48 g 正丁烷和正丁烷和 10 g 异丁烷的混合物中共价键数目为异丁烷的混合物中共价键数目为 13NA 课本链接 必修 2-P106K2Cr2O7溶液滴定 Fe2+的电子转化关系； 必修 2-P64正丁烷、异丁烷的结构简式。 4 102019 全国全国今年是门捷列夫发现元素周期律今年是门捷列夫发现元素周期律 150 周年。下表是元素周期表

11、的一部分，周年。下表是元素周期表的一部分， W、X、Y、Z 为短周期主族元素，为短周期主族元素，W 与与 X 的最高化合价之和为的最高化合价之和为 8。下列说法错误的是（ 。下列说法错误的是（ ） A原子半径：原子半径：WX B常温常压下，常温常压下，Y 单质为固态单质为固态 C气态氢化物热稳定性：气态氢化物热稳定性：ZW DX 的最高价氧化物的水化物是强碱的最高价氧化物的水化物是强碱 课本链接 必修 1-P58Al(OH)3是医用的胃酸中和剂中的一种，它的碱性不强。 112019 全国全国下列实验现象与实验操作不相匹配的是（下列实验现象与实验操作不相匹配的是（ ） 实验操作实验操作实验现象实

12、验现象 A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯 后静置 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯 后静置 溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层 B将镁条点燃后迅速伸入集满将镁条点燃后迅速伸入集满 CO2的集气瓶的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊 D 向盛有向盛有 FeCl3溶液的试管中加过量铁粉， 充分振荡后 加 溶液的试管中加过量铁粉， 充分振荡后 加 1 滴

13、滴 KSCN 溶液溶液 黄色逐渐消失，加黄色逐渐消失，加 KSCN 后溶液颜色不变后溶液颜色不变 课本链接 必修 2-P68乙烯能与酸性高锰酸钾溶液反应； 必修 1-P61Fe3+的检验，向 FeCl2、FeCl3溶液中分别滴入 KSCN 溶液，观察现象。 122019 全国全国下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是（下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是（ ） A向向 CuSO4溶液中加入足量溶液中加入足量 Zn 粉，溶液蓝色消失：粉，溶液蓝色消失：Zn + CuSO4=Cu + ZnSO4 B澄清的石灰水久置后出现白色固体：澄清的石灰水久置后出现白色固体：Ca(OH)2 +

14、 CO2=CaCO3+ H2O CNa2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色：在空气中放置后由淡黄色变为白色：2Na2O2=2Na2O + O2 D向向 Mg(OH)2悬浊液中滴加足量悬浊液中滴加足量 FeCl3溶液出现红褐色沉淀：溶液出现红褐色沉淀： 3Mg(OH)2 + 2FeCl3=2Fe(OH)3 + 3MgCl2 课本链接 必修 1-P55Na2O2与 H2O、CO2反应的化学方程式，颜色变化。 5 1人们把能够发生有效碰撞的分子叫做人们把能够发生有效碰撞的分子叫做，有效碰撞可以认为是发生化学反应的充，有效碰撞可以认为是发生化学反应的充 要条件。要条件。X4-绪言绪言 03 2有没有这

15、样的反应，温度对其反应速率几乎没有影响，其活化能接近于零？有没有这样的反应，温度对其反应速率几乎没有影响，其活化能接近于零？。 若有，请举例说明若有，请举例说明。X4-绪言绪言 04 3焓焓(H)是与有关的物理量，在化学实验和生产中，通常遇到的反应是在是与有关的物理量，在化学实验和生产中，通常遇到的反应是在中中 进行的，反应条件是恒压，此时反应的热效应等于进行的，反应条件是恒压，此时反应的热效应等于。X4-02 4书写热化学方程式必须注明温度和压强，如果没有注明，默认的温度和压强是：书写热化学方程式必须注明温度和压强，如果没有注明，默认的温度和压强是： X4-03 5某反应的某反应的 H241

16、.8kJ/mol，其中的，其中的“每摩尔每摩尔”指的是指的是。X4-04 6在中和反应反应热测定实验中，盐酸的浓度是在中和反应反应热测定实验中，盐酸的浓度是 0.50mol/L，为什么，为什么 NaOH 溶液的浓度是溶液的浓度是 0.55 mol/L，。X4-05 测盐酸温度的温度计要用水冲洗干净，测盐酸温度的温度计要用水冲洗干净， 冲洗液是否也要倒入反应的小烧杯中？冲洗液是否也要倒入反应的小烧杯中？ 7我国目前使用的主要能源是化石燃料，我国目前使用的主要能源是化石燃料，X4-08 化石燃料包括化石燃料包括， 它们的蕴藏量有限，且不能再生，最终会枯竭。解决的办法是它们的蕴藏量有限，且不能再生，

17、最终会枯竭。解决的办法是。 8乙烷、乙烯、乙炔的燃烧热分别是乙烷、乙烯、乙炔的燃烧热分别是 H1、H2、H3，它们由大到小的顺序为：，它们由大到小的顺序为： 。X4-07 9太阳能的利用，一般是把太阳辐射能先转化成太阳能的利用，一般是把太阳辐射能先转化成，再加以利用，再加以利用X4-09 10氢能的优点是氢能的优点是、，缺点是，缺点是，氢已用作火，氢已用作火 箭和燃料电池的燃料。箭和燃料电池的燃料。X4-09 11甲烷的燃烧热为甲烷的燃烧热为 890.31 kJ/mol，而氢气的燃烧热只有，而氢气的燃烧热只有 285.8kJ/mol，为什么说氢能的燃烧热值，为什么说氢能的燃烧热值 高？高？。X

18、4-09 班级学号 姓名 回归课本回归课本 三三 轮轮 复复 习习 6 12化学反应的反应热只与反应的有关，而与反应的无关，这就是盖化学反应的反应热只与反应的有关，而与反应的无关，这就是盖 斯定律。盖斯是哪个国家的化学家？斯定律。盖斯是哪个国家的化学家？X4-11 13研究浓度对反应速率的影响，在锥形瓶内各盛有研究浓度对反应速率的影响，在锥形瓶内各盛有 2g 锌粒锌粒 然后分别加入等体积不同浓度的稀硫酸，然后分别加入等体积不同浓度的稀硫酸， 可以比较，可以比较， 也可以比较，也可以比较， 而得出实验结论。而得出实验结论。X4-18 14研究浓度对反应速率的影响，还可以用不同浓度的草酸与等浓度的

19、酸性研究浓度对反应速率的影响，还可以用不同浓度的草酸与等浓度的酸性 KMnO4溶液反应，溶液反应， 记录而得出实验结论，记录而得出实验结论，X4-20 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 15研究温度对反应速率的影响，应先用两支试管各加入研究温度对反应速率的影响，应先用两支试管各加入 5 mL0.1 mol/L 的的 Na2S2O3溶液，另取两溶液，另取两 只试管各加入只试管各加入 5 mL0.1 mol/L 的稀硫酸，分成两组（各有一支盛有的稀硫酸，分成两组（各有一支盛有 Na2S2O3和稀硫酸的试管） ，和稀硫酸的试管） ， 一组放入冷水中，另一组放入热水中，一段时间后再混合并搅拌。记录

20、而得出一组放入冷水中，另一组放入热水中，一段时间后再混合并搅拌。记录而得出 实验结论。反应的化学方程式为。实验结论。反应的化学方程式为。X4-21 16在不同温度下，分别向在不同温度下，分别向 KI、稀硫酸和淀粉的混合溶液中通入空气，记录，、稀硫酸和淀粉的混合溶液中通入空气，记录， 而得出结论，上述试剂的加入顺序是，发生反应而得出结论，上述试剂的加入顺序是，发生反应 的离子方程式是。的离子方程式是。X4-21 17催化剂：催化剂：H2O2分解的催化剂可以是分解的催化剂可以是 ，它们的催化效果由强到弱的，它们的催化效果由强到弱的 顺序为，草酸使酸性高锰酸钾溶液褪色反应的催化剂是，顺序为，草酸使酸

21、性高锰酸钾溶液褪色反应的催化剂是， 同一催化剂，影响催化效果的因素有。同一催化剂，影响催化效果的因素有。X4-21 18催化剂可以降低反应所需的活化能，使反应体系中活化分子的提高，从而使催化剂可以降低反应所需的活化能，使反应体系中活化分子的提高，从而使 有效碰撞的几率提高，反应速率增大，降低活化能可以降低，还有利于减少过有效碰撞的几率提高，反应速率增大，降低活化能可以降低，还有利于减少过 程中的能耗。程中的能耗。X4-22 19对于在给定条件下反应物之间能够同时发生多个反应的情况，对于在给定条件下反应物之间能够同时发生多个反应的情况， 可以大幅度可以大幅度 提高目标产物在最终产物中的比率。提高

22、目标产物在最终产物中的比率。X4-23 20构成化学平衡体系的基本要求是，构成化学平衡体系的基本要求是， 。X4-26 21向黄色的向黄色的 K2CrO4溶液中，滴加浓硫酸，溶液的颜色变为溶液中，滴加浓硫酸，溶液的颜色变为 ，发生反应的离子方程式为：，发生反应的离子方程式为： 。X4-26 7 一一 科学探究科学探究【B02-05】 1将一干燥的坩埚加热，取一小块钾，擦干表面的煤油后，迅速投到热坩埚中，观察现象。将一干燥的坩埚加热，取一小块钾，擦干表面的煤油后，迅速投到热坩埚中，观察现象。 2在培养皿中放入一些水，然后取绿豆大的钾，用滤纸吸干表面的煤油，投入培养皿中，在培养皿中放入一些水，然后

23、取绿豆大的钾，用滤纸吸干表面的煤油，投入培养皿中， 观察现象。观察现象。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了什么？ 实验实验 1-1【B02-08】 1将少量氯水分别加热盛有将少量氯水分别加热盛有 NaBr 溶液和溶液和 KI 溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳， 振荡、静置。振荡、静置。 2将少量溴水加入盛有将少量溴水加入盛有 KI 溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，振荡、静置。溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，振荡、静置。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了什么？ 二二 科学探究科学探究【B02-15】

24、 1取一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入取一小段镁带，用砂纸除去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入 2mL 水，并滴入水，并滴入 2 滴滴 酚酞溶液。观察现象。过一会儿加热试管至水沸腾。观察现象。酚酞溶液。观察现象。过一会儿加热试管至水沸腾。观察现象。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了什么？ 2取一小段镁带和一小片铝，用砂纸磨去它们表面的氧化膜，分别放入两支试管，再各加入取一小段镁带和一小片铝，用砂纸磨去它们表面的氧化膜，分别放入两支试管，再各加入 2mL 1mol/L 盐酸。观察现象。盐酸。观察现象。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了

25、什么？ 实验实验 1-2【B02-21】 取一块绿豆大的金属钠（切去氧化层） ，用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。取一块绿豆大的金属钠（切去氧化层） ，用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。 待钠熔化球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。观察现象。待钠熔化球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。观察现象。 思考作答思考作答写出化学方程式写出化学方程式， 用电子式表示用电子式表示 NaCl 的形成过程的形成过程 实验实验 2-1、2-2【B02-33】 在一支试管中加入在一支试管中加入 23mL 6mol/L 的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用温的盐酸

26、，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用温 度计测量溶液温度的变化。实验现象是度计测量溶液温度的变化。实验现象是 班级学号 姓名 【必修二】回归实验抠细节 发现高考常拼贴 三轮回归实验 8 将约将约 20g Ba(OH)28H2O 晶体研细后与约晶体研细后与约 10g NH4Cl 晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在 滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手接触杯壁下部，试着用拿 起 滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手接触杯壁下部，试着用拿 起 烧杯。实验现象是烧杯。实验现象是 思考作答思考作答总结吸热和放热反应总结吸

27、热和放热反应 实验实验 2-3【B02-34】 在在 50mL 烧杯中加入烧杯中加入 20mL 2mol/L 的盐酸，测其温度。另用量筒量取的盐酸，测其温度。另用量筒量取 20mL 2mol/L 的的 NaOH 溶液，测其温度，并缓缓地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。观察溶液温度变化的过程。溶液，测其温度，并缓缓地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。观察溶液温度变化的过程。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了什么？ 实验实验 2-4【B02-40】 将锌片和铜片用导线连接（导线中间接入一个电流表） ，将锌片和铜片用导线连接（导线中间接入一个电流表） ， 平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察

28、铜片。锌片和电平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察铜片。锌片和电 流表上的现象。流表上的现象。 思考作答思考作答书写电极方程式和总化学方程式：书写电极方程式和总化学方程式： 实验实验 2-5【B02-48】 在在 2 支大小相同的试管中，装入支大小相同的试管中，装入 23mL 约约 5%的的 H2O2溶液，分别滴入溶液，分别滴入 12 滴滴 1mol/L FeCl3 溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有 5左右冷水的烧杯中；左右冷水的烧杯中； 另一支试管放入盛有另一支试管放入盛有 40左右热水的烧杯中，观察现象并进行对比。

29、待放入热水烧杯中的左右热水的烧杯中，观察现象并进行对比。待放入热水烧杯中的 试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。试管里出现大量气泡时，用带火星的火柴梗检验放出的气体。 思考作答思考作答写出反应的方程式。并分析该实验的目的：写出反应的方程式。并分析该实验的目的： 实验实验 2-6【B02-48】 在在 3 支大小相同的试管中各装入支大小相同的试管中各装入 23mL 约约 5%的的 H2O2溶液，再向其中溶液，再向其中 2 支试管中分别加支试管中分别加 入少量入少量 MnO2粉末、粉末、12 滴滴 1mol/L FeCl3溶液。对比观察现象。溶液。对比观察现象。 思考作答思考作答

30、写出反应的方程式。并分析该实验的目的：写出反应的方程式。并分析该实验的目的： 实验实验 3-1【B02-69】 1向试管中加入少量苯，再加入溴水，振荡后，观察现象。向试管中加入少量苯，再加入溴水，振荡后，观察现象。 2向试管中加入少量苯，再加入酸性高锰酸钾溶液，振荡后，观察现象。向试管中加入少量苯，再加入酸性高锰酸钾溶液，振荡后，观察现象。 思考作答思考作答该实验说明了什么？该实验说明了什么？ 9 1【B01-04】在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（ ） 2【B01-56】碳酸钠俗名纯碱或苏打，在外观上与食盐相似，可用于洗涤，如

31、清洗厨房用具的油碳酸钠俗名纯碱或苏打，在外观上与食盐相似，可用于洗涤，如清洗厨房用具的油 污等。下列试剂中，不能将厨房中的食盐和碳酸钠区别开的是（污等。下列试剂中，不能将厨房中的食盐和碳酸钠区别开的是（ ） A稀硫酸稀硫酸 B澄清石灰水澄清石灰水 CAgNO3溶液溶液 D酚酞试液酚酞试液 3【B01-14】在物质混合、反应等过程中，会存在在物质混合、反应等过程中，会存在“1+12”的现象。通常情况下，下列各种混合或的现象。通常情况下，下列各种混合或 反应过程中，反应过程中，“1 + 1”不等于不等于“2”的是（的是（ ） A1g 酒精和酒精和 1g 水混合后的总质量水混合后的总质量 B100

32、mL 酒精与酒精与 100 mL 水混合均匀后所得溶液的总体积水混合均匀后所得溶液的总体积 C标准状况下，标准状况下，22.4L 甲烷与甲烷与 22.4L 氧气混合后的总体积氧气混合后的总体积 D1g 氢氧化钠溶液和氢氧化钠溶液和 1g 醋酸溶液混合后溶液的质量醋酸溶液混合后溶液的质量 4【B01-71】在铝制易拉罐中收集满在铝制易拉罐中收集满 CO2，加入过量的，加入过量的 NaOH 溶液，立即封口并振荡，可以发现溶液，立即封口并振荡，可以发现 罐先咔咔作响，变瘪，然后再次鼓起来，其过程中没有涉及到的化学反应是（罐先咔咔作响，变瘪，然后再次鼓起来，其过程中没有涉及到的化学反应是（ ） AAl

33、2O3 + OH BCO2 + OH CAl + OH + H2O DAl(OH)3分解分解 5【B01-48】下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（ ） 选项选项实验实验现象现象结论结论 A 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加 KSCN 溶液溶液 有气体生成，溶液呈有气体生成，溶液呈 血红色血红色 稀硝酸将稀硝酸将 Fe 氧化氧化 为为 Fe3+ B 将铜粉加入将铜粉加入 1.0molL1 Fe2(SO4)3溶液中溶液中 溶液变蓝、有黑色溶液变蓝、有黑色 固体出现固体出

34、现 金属铁比铜活泼金属铁比铜活泼 C 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔 在酒精灯上加热在酒精灯上加热 熔化后的液态铝熔化后的液态铝 滴落下来滴落下来 金属铝的熔点较低金属铝的熔点较低 D 将将 0.1molL1 MgSO4溶液滴入溶液滴入 NaOH 溶液至不再有溶液至不再有 沉淀产生，再滴加沉淀产生，再滴加 0.1molL1 CuSO4溶液溶液 先有白色沉淀生先有白色沉淀生 成后变为浅蓝色沉淀成后变为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积的溶度积 比比 Mg(OH)2的小的小 班级学号 姓名 回归课本训练 10 6【B01-43】下列物质久置于空气中

35、会发生相应的变化，其中没有发生氧化还原反应的是（下列物质久置于空气中会发生相应的变化，其中没有发生氧化还原反应的是（ ） A苹果汁露置在空气中苹果汁露置在空气中B金属钠露置在空气中金属钠露置在空气中 C浓硫酸露置在空气中浓硫酸露置在空气中 D酸雨露置在空气中酸雨露置在空气中 7【B01-49】用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜，电解质溶液一般用电解氧化法可以在铝制品表面形成致密、耐腐蚀的氧化膜，电解质溶液一般 为为 H2SO4 H2C2O4混合溶液。下列叙述错误的是（混合溶液。下列叙述错误的是（ ） A待加工铝质工件为阳极待加工铝质工件为阳极B可选用不锈钢网作为阴极可选用不锈

36、钢网作为阴极 C阴极的电极反应式为阴极的电极反应式为 Al3+ + 3e =Al D硫酸根离子在电解过程中向阳极移动硫酸根离子在电解过程中向阳极移动 8【B01-6-9】下列实验操作中错误的是（下列实验操作中错误的是（ ） A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D萃取操作时，应选择萃取剂不与原溶剂

37、互溶萃取操作时，应选择萃取剂不与原溶剂互溶 9【B01-55、X04-3-28】下列反应是吸热反应的是（下列反应是吸热反应的是（ ） A2NO2(g)N2O4(g) BH2(g) + I2(g)2HI(g) CCO2(g) + C(s) =2CO(g) D2Na2O2 + 2CO2=2Na2CO3 + O2 10【X04-26、X05-38】下列实验中，溶液颜色没有明显变化的是（下列实验中，溶液颜色没有明显变化的是（ ） A往少量酸性往少量酸性 K2Cr2O7溶液中滴入足量溶液中滴入足量 NaOH 溶液溶液B加热含酚酞的加热含酚酞的 NaOH 溶液溶液 C往少量酸性往少量酸性 KMnO4溶液中

38、滴入足量甲苯溶液中滴入足量甲苯D往往 FeCl3溶液中滴入溶液中滴入 KI 淀粉溶液淀粉溶液 11【B01-59-75-76-80-84-85-90】下列关于物质的用途的判断正确的是（下列关于物质的用途的判断正确的是（ ） Fe2O3常用作红色油漆和涂料常用作红色油漆和涂料 SiO2是制造光纤制品的原料是制造光纤制品的原料 硅胶常用作袋装食品的干燥剂，也能用作催化剂的载体硅胶常用作袋装食品的干燥剂，也能用作催化剂的载体 用硅制成的光电池可以直接将太阳能转换为电能用硅制成的光电池可以直接将太阳能转换为电能 ClO2、臭氧可以用作自来水的消毒剂，漂粉精常用作游泳池水的消毒、臭氧可以用作自来水的消毒

39、剂，漂粉精常用作游泳池水的消毒 SO2气体有毒，但可以用于环境的杀菌消毒气体有毒，但可以用于环境的杀菌消毒 根据液氨汽化时吸收大量的热，所以氨常用作制冷剂根据液氨汽化时吸收大量的热，所以氨常用作制冷剂 乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，乙烯常用作水果的乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平，乙烯常用作水果的 催熟剂催熟剂【B02-66-69】 液化石油气的主要成分是液化石油气的主要成分是 C3H8，可用作燃料，可用作燃料【B02-103】 75%（体积分数）的乙醇溶液常用于医疗消毒（体积分数）的乙醇溶液常用于医疗消毒 A除外都正确除外都正确 B除外都正确除外都正确 C

40、除外都正确除外都正确 D全部正确全部正确 11 1下列有关人类重要的营养物质的说法中正确的是（下列有关人类重要的营养物质的说法中正确的是（ ） A淀粉和纤维素及蔗糖均属于糖类物质淀粉和纤维素及蔗糖均属于糖类物质 B油脂属于酯类物质，是一种高分子化合物油脂属于酯类物质，是一种高分子化合物 C动物体内含有丰富的蛋白质，植物体内主要含纤维素，所以植物生命现象和蛋白质无关动物体内含有丰富的蛋白质，植物体内主要含纤维素，所以植物生命现象和蛋白质无关 D淀粉、纤维素、油脂和蛋白质是人类的主食，它们均能在人的胃中被分解和消化淀粉、纤维素、油脂和蛋白质是人类的主食，它们均能在人的胃中被分解和消化 2进行淀粉水

41、解实验，同时检验水解产物和水解是否完全，除加淀粉和水之外，还需加入相应进行淀粉水解实验，同时检验水解产物和水解是否完全，除加淀粉和水之外，还需加入相应 的试剂及加入顺序最好的是（的试剂及加入顺序最好的是（ ） A碘水碘水NaOH 溶液溶液Cu(OH)2溶液溶液 BH2SO4溶液溶液碘水碘水NaOH 溶液溶液Cu(OH)2悬浊液悬浊液 CH2SO4溶液溶液NaOH 溶液碘水溶液碘水Cu(OH)2悬浊液悬浊液 DH2SO4溶液碘水溶液碘水Cu(OH)2悬浊液悬浊液 3利用铝热反应可以焊接钢轨。下列说法正确的是（利用铝热反应可以焊接钢轨。下列说法正确的是（ ） A铝、氧化铝中铝元素微粒的半径铝、氧化

42、铝中铝元素微粒的半径 r(Al3+)r(Al) B工业上可用铝热反应的方法提取镁工业上可用铝热反应的方法提取镁 C在铝热反应中化学能全部转化为光能在铝热反应中化学能全部转化为光能 D在铝热反应中铁的还原性大于铝的还原性在铝热反应中铁的还原性大于铝的还原性 4铝热反应原理可用于焊接铁轨。下图是实验室进行铝热反应的实验装置图，点燃镁条就可以铝热反应原理可用于焊接铁轨。下图是实验室进行铝热反应的实验装置图，点燃镁条就可以 引发反应，在反应过程中没有涉及到的化学反应类型是（引发反应，在反应过程中没有涉及到的化学反应类型是（ ） A 化合反应化合反应 B 分解反应分解反应 C 置换反应置换反应 D 复分

43、解反应复分解反应 521 世纪是海洋世纪，海洋经济专属区的开发受到广泛重视，下列有关说法正确的是（世纪是海洋世纪，海洋经济专属区的开发受到广泛重视，下列有关说法正确的是（ ） A海水含镁，将金属钠放入海水中可以制取金属镁海水含镁，将金属钠放入海水中可以制取金属镁 B从海水中提取溴的过程涉及氧化还原反应从海水中提取溴的过程涉及氧化还原反应 C利用潮汐能发电是将化学能转化为电能利用潮汐能发电是将化学能转化为电能 班级学号 姓名 回归课本测验 12 D海底多金属结核矿含有海底多金属结核矿含有 Fe、Mn、Co、B 等金属等金属 6若实行海水淡化供应饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是（若实行海水淡

44、化供应饮用水，下列方法在原理上完全不可行的是（ ） A用明矾使海水中的盐分沉淀而淡化用明矾使海水中的盐分沉淀而淡化 B利用太阳能使海水蒸馏而淡化利用太阳能使海水蒸馏而淡化 C将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水 D将海水通过离子交换树脂，以除去所含盐分的离子将海水通过离子交换树脂，以除去所含盐分的离子 7下图是实验室蒸馏装置图。可利用此装置将海水淡化，下列说法中正确的是（下图是实验室蒸馏装置图。可利用此装置将海水淡化，下列说法中正确的是（ ） A蒸馏时应将温度计插入海水中蒸馏时应将温度计插入海水中 B蒸馏时冷水的流向应由上而下蒸馏时冷水的流向应由上而下 C利用此法淡

45、化海水获得淡水质量高，但能耗大利用此法淡化海水获得淡水质量高，但能耗大 D蒸馏时温度计位置应在离液面蒸馏时温度计位置应在离液面 23 mm 处处 8海带提碘的过程中，用到玻璃棒的次数为（海带提碘的过程中，用到玻璃棒的次数为（ ） A 一次一次 B 二次二次 C 三次三次 D 四次四次 9空气吹出法是用于工业大规模海水提溴的常用方法。流程中溴元素未发生氧化还原的是（空气吹出法是用于工业大规模海水提溴的常用方法。流程中溴元素未发生氧化还原的是（ ） A浓缩，将海水蒸发浓缩浓缩，将海水蒸发浓缩 B氧化，用氧化，用 Cl2将海水中的将海水中的 NaBr 氧化成氧化成 Br2 C富集，用空气和水蒸气将富

46、集，用空气和水蒸气将 Br2吹入吸收塔与吸收剂吹入吸收塔与吸收剂 SO2水溶液反应生成水溶液反应生成 HBr D提取，再用提取，再用 Cl2将将 HBr 氧化成氧化成 Br2得到产品得到产品 10煤的干馏和石油的分馏两种变化在本质上的差别是（煤的干馏和石油的分馏两种变化在本质上的差别是（ ） A加热的温度不同加热的温度不同 B得到的产品不同得到的产品不同 C前者要隔绝空气，后者不必前者要隔绝空气，后者不必 D干馏是化学变化，分馏是物理变化干馏是化学变化，分馏是物理变化 11从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海带提碘的说法，正确的是（从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海带提碘的说法，正确的是（ ） A实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌 B操作可用乙醇替代操作可用乙醇替代 CCl4 C操作为蒸馏操作为蒸馏 D含含 I 的滤液中加入稀硫酸和 的滤液中加入稀硫酸和 H2O2后，碘元素发生还原反应后，碘元素发生还原反应 干海带干海带 灼烧灼烧 海带灰海带灰 含含 I 水溶液水溶液