考风考纪教育主题班会学习培训模板课件.ppt

1、考风考纪教育主题班会考风考纪教育主题班会诚实应考诚实应考 诚信做人诚信做人高中学工处郑重提醒高中学工处郑重提醒一、作弊必被抓。不要有侥幸心理。二、被抓必处分。除考试成绩记0分外，情况轻微者，警告处分；组织作弊或情况严重者，严重警告处分及以上。半年内无其他违纪，方可申请取消。如果有其他违纪行为，将会进行处分升级。三、出现处分情况，如果有拟获表彰的情况，将被取消表彰。考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查。之外，就是通过考试让老师了解学生掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。严肃考风考纪，确保考试过

2、程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。只有考试成绩公平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习。因此，每一位同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。怎样迎接考试？怎样迎接考试？首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做

3、到熟能生巧，融会贯通。其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。当你觉得考题容易时人家也觉得容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；你觉得考题难时人家也会觉得难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。再次，严守考试规范。如何更好地规范考试？考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行的检测。我们要求做到：一、按照规定时间，进入指定考场。进入考场后，按安排的座位就座，不得擅自挪动位置

4、。根据考试需要，必须服从监考教师的指挥。二、同学们可提早进入考场做好考试前的准备。考场内必须保持良好秩序；考试中无特殊原因不要上厕所；不得提前交卷。三、进入考场，除允许携带的必要文具外，其他的复习材料必须统一堆放到监考老师指定的位置，更不得携带手机等通讯工具，违反者按作弊处理。四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等信息。违者以零分计。五、同学们对试题有疑难时，遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。六、考试终止时刻，同学们必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。七、同学们不得以任何形式徇私舞弊，弄虚作假；对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。三三 诚信是做人之本诚信是做人之本

5、 偷看别人试卷偷看别人试卷;与同学讨论试题与同学讨论试题;传纸条或者把资料写在衣服、手绢、身体上传纸条或者把资料写在衣服、手绢、身体上;使用通讯工具使用通讯工具1、在考试期间，有旁窥行为经监考老师、在考试期间，有旁窥行为经监考老师指出后仍不改正，继续重犯者，给予警指出后仍不改正，继续重犯者，给予警告处分，该科考试成绩作告处分，该科考试成绩作0分处理。对故分处理。对故意提供作弊条件者，给予同样处理；意提供作弊条件者，给予同样处理；2、在考试期间，考生夹带考科的复习资、在考试期间，考生夹带考科的复习资料，课本或其他与考科有关的纸条等，料，课本或其他与考科有关的纸条等，给予警告处分，该科考试成绩作给

6、予警告处分，该科考试成绩作0分处理。分处理。3、在考试期间，传递有关试卷内容的纸、在考试期间，传递有关试卷内容的纸条、答案或试卷者，条、答案或试卷者，给予警告处分，该给予警告处分，该科考试成绩作科考试成绩作0分处理。分处理。对要求传递考卷对要求传递考卷内容者或要求代做试题者，给予同样处内容者或要求代做试题者，给予同样处理。理。4.改变了在大家心目中的形象，失去了改变了在大家心目中的形象，失去了老师和同学对你的信任老师和同学对你的信任四 应试技巧（一）心理技巧（一）心理技巧1 1、树立信心，克服怯场、树立信心，克服怯场 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信信心是成功的一半，没有信心就没有希望

7、，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息（如考生考号、座位号等），然后先粗略看一遍试（如考生考号、座位号等），然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整体来看：体来看：我难你也难，你易我也易。我难你也难，你易我也易。多数题目并不多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成平时练习过的知识或

8、熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信你也如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信你也一定能考出好成绩。一定能考出好成绩。四 应试技巧2 2、摒弃、摒弃“杂杂”念，缓解情绪念，缓解情绪 同学们在考试之前应该摒弃同学们在考试之前应该摒弃“杂杂”念，使大念，使大脑处于脑处于“空白状态空白状态”，很多同学明知这个道理，很多同学明知这个道理却无法做到，那么你不妨尝试与别人交谈，谈却无法做到，那么你不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。3 3、集中注

9、意，迅入状态、集中注意，迅入状态 注意力集中是考试成功的关键，一定的神经注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有助于活跃思维，所以为了能在考试中得到最佳助于活跃思维，所以为了能在考试中得到最佳效果，应使注意力高度集中，确保思维的灵活效果，应使注意力高度集中，确保思维的灵活和敏捷。和敏捷。四 应试技巧（二）答题技巧二）答题技巧1 1、审题要慢，答题要快、审题要慢，答题要快有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓匆忙动笔，结果误入歧途，即所

10、谓欲速则不达欲速则不达，看错一个，看错一个字可能会遗憾终生，所以字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢审题一定要慢，有了这个，有了这个“慢慢”，才能形成完整的合理的解题策略，才才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的有答题的“快快”。2 2、运算要准，胆子要大、运算要准，胆子要大考试可能没有足够的时间让你反复验算，更不容你再考试可能没有足够的时间让你反复验算，更不容你再三地变换解题方法，往往是拿到一个题目，马上就要动手三地变换解题方法，往往是拿到一个题目，马上就要动手做，这时除了你的做，这时除了你的每一步运算务求正确每一步运算务求正确外，还要求外，还要求把你当把你当时的解法坚持到底，时的解法坚持到

11、底，也许你选择的不是最好的方法，但如也许你选择的不是最好的方法，但如回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知返。返。四 应试技巧3 3、先易后难，敢于放弃、先易后难，敢于放弃 答题的次序应答题的次序应尽量做到先易后难尽量做到先易后难，这是因为一方面做容易，这是因为一方面做容易题准确率高，用时短，能够增强信心，使思维趋向高潮，对题准确率高，用时短，能够增强信心，使思维趋向高潮，对发挥水平极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费好发挥水平

12、极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费好多时间，即使难关被攻克，却已没有时间去得那些易得的分多时间，即使难关被攻克，却已没有时间去得那些易得的分数，所以数，所以关键时刻，敢于放弃关键时刻，敢于放弃，也是一种明智的选择。有些，也是一种明智的选择。有些解答题第一问就很难，这时可以先放弃第一问，而直接使用解答题第一问就很难，这时可以先放弃第一问，而直接使用第一问的结论解决第第一问的结论解决第2 2问、第问、第3 3问。问。4 4、先熟后生，合理用时、先熟后生，合理用时 面对熟悉的题目，自然象吃了定心丸，做起来得心应手，面对熟悉的题目，自然象吃了定心丸，做起来得心应手，会使你获得好心情，并且可以在

13、最短时间内完成，留下更多会使你获得好心情，并且可以在最短时间内完成，留下更多的时间来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却的时间来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却只得到很少分数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。只得到很少分数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。所以应先把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限所以应先把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限度地提高时间的利用率。度地提高时间的利用率。四 应试技巧5 5、书写规范，既对又全、书写规范，既对又全 试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的印象，必须印象，必须书写

14、规范，层次分明，要点清晰，重书写规范，层次分明，要点清晰，重点突出点突出，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你的得分点，导致很多同学自我感觉良好却得了低的得分点，导致很多同学自我感觉良好却得了低分。因此做解答题时切忌只求结论，不顾过程，分。因此做解答题时切忌只求结论，不顾过程，要力争既对且全，把该得的分都得到手。要力争既对且全，把该得的分都得到手。四 应试技巧 总之，掌握一定的应试技巧，以总之，掌握一定的应试技巧，以达到达到容易题不丢分，中档题尽可能不容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分失分，难题能得多少分就多少分，这，这是考试成功的一个重

15、要砝码。相信，是考试成功的一个重要砝码。相信，若你能在考场中做到了这些，一定能若你能在考场中做到了这些，一定能取得期末考试的胜利！取得期末考试的胜利！理性的对待考试成绩 每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取在新学年打个翻身仗。大家都正处于成长为具有成人感的青年的时期，应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂！诚实做人诚实做人诚信应考诚信应考