1、3.17 设计与制作：风帆小车粤教粤科版 四年级下册科学新知导入新知导入新知导入新知导入 给小车也装上风帆，小车能动起来吗？新知讲解新知讲解任务 在古代，人们就发明了帆船，利用风力为帆船航行提在古代，人们就发明了帆船，利用风力为帆船航行提供动力。我们能否运用这种方法，利用风力让小车动起来？供动力。我们能否运用这种方法，利用风力让小车动起来？小车风帆风帆小车+新知讲解新知讲解 明确任务后，我们首先要设计风帆小车。设计时，需要考虑什么因素？设计新知讲解新知讲解制作风帆的材料风帆的形状风帆的大小风帆的安装位置风帆的安装角度考虑因素新知讲解新知讲解准备材料新知讲解新知讲解用小木棒做支架，将风帆固定在支
2、架上，然后把支架安装在小车上。制作新知讲解新知讲解 实验时不要把手指伸进扇叶，并注意用电安全。测试 尝试用风扇吹风来驱动风帆小车，小车能动起来吗？新知讲解新知讲解 材料更能让小车行驶距离变远。测试在相同风力下，测试三种不同的风帆。帆的材料行驶距离（米）第一次第二次第三次纸布塑料膜新知讲解新知讲解探究活动：什么情况下小车能跑得更快？风速行驶距离（米）第一次第二次第三次一档二档三档活动一：改变风速大小新知讲解新知讲解风帆的角度行驶距离（米）第一次第二次第三次活动二：改变风帆的角度新知讲解新知讲解 风帆的材料、风速的大小、安装角度等会对风帆小车的行进有影响。新知讲解新知讲解 1、对测试结果进行评价。进一步改进风帆小车。2、反思自己的设计，根据同学的意见，进行一些修改。评价与改进新知讲解新知讲解 思考：把风帆做得大些，小车可能行驶得更远吗？让我们自己进行尝试一下吧！课堂总结课堂总结 科学技术快速发展的今天，各种创新发明层出不穷，这一切都从设计开始。我们只要敢于思考，乐于研究，大胆尝试、不断改进，我们的设计也可能就是新的发明！板书设计板书设计17、设计与制作：风帆小车风帆的材料风速的大小安装的角度作业布置作业布置 课后再去设计改进自己的风帆小车，也可以选择自己家中的一种物品进行完善设计。
