设计与消费者的需要课件.pptx

1、设计与消费者的需要设计与消费者的需要一个问题：一个问题：p假如你拿到了大学毕业证书，而且已经有了假如你拿到了大学毕业证书，而且已经有了足够的钱，你会干什么？足够的钱，你会干什么？下面哪句话最能打动你？下面哪句话最能打动你？p1、我是好的和正确的。、我是好的和正确的。p2、我拥有爱心。、我拥有爱心。p3、我努力成为一个成功者。、我努力成为一个成功者。p4、我独一无二，与众不同。、我独一无二，与众不同。p5、我知识很渊博。、我知识很渊博。p6、我们大家要忠诚和专一，要注意团队合作。、我们大家要忠诚和专一，要注意团队合作。p7、我追求快乐的人生。、我追求快乐的人生。p8、让我来领导和掌管。、让我来领

2、导和掌管。p9、我是平和的。、我是平和的。3 3 设计与消费者的需要设计与消费者的需要 3.1 设计与消费者需要综述设计与消费者需要综述 3.2 消费者的需要分析消费者的需要分析 3.3 消费者需要理论与趋势分析消费者需要理论与趋势分析 3.4 消费者欲望与设计消费者欲望与设计3.1 设计与消费者需要综述设计与消费者需要综述 3.1.1 消费者的需要分析消费者的需要分析 3.1.2 消费者需要的理论研究消费者需要的理论研究 3.1.3 消费者需要与设计消费者需要与设计3.2 消费者的需要分析消费者的需要分析 3.2.1 消费者需要的一般概述消费者需要的一般概述 3.2.2 消费者的需要、欲望、

3、需求消费者的需要、欲望、需求 3.2.3 消费者需要的一般特征消费者需要的一般特征 3.2.4 消费者需要的不满足与设计消费者需要的不满足与设计 3.2.5 影响消费者需要的基本因素影响消费者需要的基本因素3.2.1 消费者需要的一般概述消费者需要的一般概述 3.2.1.1 需要的概念需要的概念 需要是个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的需要是个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡的状态。不平衡的状态。它是个体行为的基础，没有需要就不会产生它是个体行为的基础，没有需要就不会产生相应的行为。相应的行为。当个体的需要被激活时，动机就产生了。当个体的需要被激活时，动机就产生了。3.2

4、.1.2 诱因诱因 诱因是驱使有机体产生一定行为的外部因素。诱因是驱使有机体产生一定行为的外部因素。与它相对应与它相对应的概念是内驱力。的概念是内驱力。内驱力和诱因都是形成动机的因素。内驱力和诱因都是形成动机的因素。存在于存在于机体内部的动机因素是内驱力，存在于机体外部的动机因素是机体内部的动机因素是内驱力，存在于机体外部的动机因素是诱因。诱因。3.2.1.3 动机动机 动机是引起个体活动、维持并促使活动朝向某一目标进动机是引起个体活动、维持并促使活动朝向某一目标进行的内部动力。行的内部动力。需要、诱因、动机的需要、诱因、动机的关系关系 需要是需要是引发动机行为的引发动机行为的内部因素内部因素

5、，诱因是诱因是引发动机行为引发动机行为的的外部刺激外部刺激。动机是一种具有指向性的驱力，由需要和。动机是一种具有指向性的驱力，由需要和诱因相互作用所决定。诱因相互作用所决定。饥饿感饥饿感（内部需要）（内部需要）美味美味（诱因）（诱因）吃吃（动机行为）（动机行为）例：例：特别说明：特别说明：人们人们形成需要形成需要往往必需具备往往必需具备的两的两个前提条件个前提条件：（1 1）感到不满足、紧张或不舒适；）感到不满足、紧张或不舒适；（2 2）期望得到某种东西，有追求满足之感。）期望得到某种东西，有追求满足之感。诱因有两大类：诱因有两大类：（1 1）具体事物或商品本身。）具体事物或商品本身。（2 2

6、）外界创设的情景，比如产品广告，包装，装潢之类。）外界创设的情景，比如产品广告，包装，装潢之类。3.2.2 消费者的需要、欲望、需求消费者的需要、欲望、需求需要：需要：需要是个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理需要是个体由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡的状态。上的不平衡的状态。需要的基本特征：需要的基本特征：需要的意向性需要的意向性（只有朦胧的意向，（只有朦胧的意向，而没有明确的目标指向）而没有明确的目标指向）、需要的广泛性、需要的理想、需要的广泛性、需要的理想性。性。欲望：欲望：当需要明确当需要明确指向一定目标指向一定目标，并产生希望满足的要求时，并产生希望满足的要求时，称欲望

7、。称欲望。需求：需求：指指有购买力支持的欲望有购买力支持的欲望。NLDS消费者需要、欲望、需求的消费者需要、欲望、需求的关系关系消费者需要、欲望、需求的消费者需要、欲望、需求的关系关系 在横坐标上，在横坐标上，NLDSNLDS有如下关系：有如下关系：NLDS NLDS 在纵坐标上，在纵坐标上，NLDSNLDS有如下关系有如下关系:SDLN SDLN 3.2.3 消费者需要的一般特征消费者需要的一般特征A.A.需要的多样性需要的多样性 由于消费者的收入水平、文化程度、职业、年龄、民族由于消费者的收入水平、文化程度、职业、年龄、民族和生活习惯不同，自然会有各种各样的爱好和兴趣，对商品和生活习惯不同

8、，自然会有各种各样的爱好和兴趣，对商品和服务的需要也是丰富多彩和千差万别的。和服务的需要也是丰富多彩和千差万别的。B.B.需要的发展性需要的发展性 社会经济的发展，人们生活水平的提高，购买力增强；社会经济的发展，人们生活水平的提高，购买力增强；科技的进步，产品的更新，不断有新产品走向市场，消费者科技的进步，产品的更新，不断有新产品走向市场，消费者更新换代消费品，促使消费需求的发展。更新换代消费品，促使消费需求的发展。C.C.需要的层次性需要的层次性 首先是满足最基本的生活需要，即满足首先是满足最基本的生活需要，即满足“生活资料生活资料”的的需要，而后是满足社会性、精神需要，即属于需要，而后是满

9、足社会性、精神需要，即属于“享受资料享受资料”和和“发展资料发展资料”。3.2.3 消费者需要的一般特征消费者需要的一般特征D.D.需要的时代性需要的时代性 消费者的需要受时代精神、风尚和环境等因素的影响。消费者的需要受时代精神、风尚和环境等因素的影响。E.E.需要的伸缩性需要的伸缩性 消费者对商品的需求，随购买力水平变化会发生不同程消费者对商品的需求，随购买力水平变化会发生不同程度的变化。度的变化。F.F.消费者需要的可诱导性消费者需要的可诱导性 消费者的需要是可以引导和调节的。这种引导可以通过消费者的需要是可以引导和调节的。这种引导可以通过多种方式：多种方式：直接引导消费直接引导消费和和间

10、接引导消费间接引导消费。3.2.3 消费者需要的一般特征消费者需要的一般特征G.G.需要的系列性和替代性需要的系列性和替代性 消费者的需求有系列性，购买商品有连带购买现象；同消费者的需求有系列性，购买商品有连带购买现象；同时也有替代性，有更新换代的需求。时也有替代性，有更新换代的需求。H.H.需要的季节性和时间性需要的季节性和时间性 消费者的需求往往随季节、时间的变化而变化。消费者的需求往往随季节、时间的变化而变化。I.I.需要的社会性需要的社会性 需要的社会性是指需要的提出和满足都是普遍的社会现需要的社会性是指需要的提出和满足都是普遍的社会现象。象。3.2.4 消费者需要的不满足与设计消费者

11、需要的不满足与设计 在心理学中这些特殊的策略称为在心理学中这些特殊的策略称为心理防御机制心理防御机制。转向转向替代品替代品产生挫折感并产生挫折感并采用采用一些一些特殊的特殊的策略策略以求得内心的平衡以求得内心的平衡需要需要不满足不满足常见的心理防御机制常见的心理防御机制A.A.文饰作用文饰作用 由于目标没有达到而虚构出某些似是而非的理由，由于目标没有达到而虚构出某些似是而非的理由，或者断定自己从来没有想达到这样的目标。如：把考试或者断定自己从来没有想达到这样的目标。如：把考试成绩不好归咎于身体不好、出题不公正；戈尔竞选美国成绩不好归咎于身体不好、出题不公正；戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法

12、制度不公正；总统失败后，抱怨美国司法制度不公正；“酸葡萄心酸葡萄心理理”。没办法，狐狸只好失望地转身离开，并告诉自己没办法，狐狸只好失望地转身离开，并告诉自己说：说：“这葡萄是酸的，就是送给我我也不吃。这葡萄是酸的，就是送给我我也不吃。”常见的心理防御机制常见的心理防御机制B.B.退缩退缩 即退出挫折情境。即退出挫折情境。常见的心理防御机制常见的心理防御机制C.C.投射作用投射作用 指个体将自己不能承受的态度和行为转移到他人身指个体将自己不能承受的态度和行为转移到他人身上，认为他人也有这样的态度和行为。如上，认为他人也有这样的态度和行为。如“以小人之心以小人之心度君子之腹度君子之腹”、“我见青

13、山多抚媚，青山见我亦多情我见青山多抚媚，青山见我亦多情”。心理学家罗斯做过这样的实验来研究投射效应：在心理学家罗斯做过这样的实验来研究投射效应：在8080名参加实验的大学生中征求意见，问他们是否愿意背名参加实验的大学生中征求意见，问他们是否愿意背着一块大牌子在校园里走动。结果，着一块大牌子在校园里走动。结果，4848名大学生同意背名大学生同意背牌子在校园内走动，并且认为大部分学生都会乐意背，牌子在校园内走动，并且认为大部分学生都会乐意背，而拒绝背牌的学生则普遍认为，只有少数学生愿意背。而拒绝背牌的学生则普遍认为，只有少数学生愿意背。案例：案例：芭比娃娃代表着小女孩希望自己长大后的形象。芭芭比娃

14、娃代表着小女孩希望自己长大后的形象。芭比娃娃在日本刚推出时，胸部太大，腿也太长，眼睛是比娃娃在日本刚推出时，胸部太大，腿也太长，眼睛是蓝眼睛，一点也不像日本少女，因此销售不佳。蓝眼睛，一点也不像日本少女，因此销售不佳。后来公司修正了芭比娃娃的胸部和腿，将眼睛也改后来公司修正了芭比娃娃的胸部和腿，将眼睛也改变成咖啡色。结果两年内芭比娃娃卖出了近变成咖啡色。结果两年内芭比娃娃卖出了近200200万件。万件。从投射角度去研究这个案例，起初公司损失的失败从投射角度去研究这个案例，起初公司损失的失败之处就在于公司假定了日本市场和美国市场具有相似性，之处就在于公司假定了日本市场和美国市场具有相似性，在美国

15、受欢迎的芭比娃娃在日本同样会受到欢迎，结果在美国受欢迎的芭比娃娃在日本同样会受到欢迎，结果却没有如期所至。这是忽略投射效应的后果。却没有如期所至。这是忽略投射效应的后果。常见的心理防御机制常见的心理防御机制D.D.我向思考我向思考 指个人的思想受其欲望和情绪的左右，而不能与外指个人的思想受其欲望和情绪的左右，而不能与外在的客观标准相比较，即从自我出发、不顾现实的主观在的客观标准相比较，即从自我出发、不顾现实的主观性极强而又不合逻辑的所谓性极强而又不合逻辑的所谓“愿望思维愿望思维”。例：例：豪华轿车驶过，儿子不屑：坐这种车的人肚子豪华轿车驶过，儿子不屑：坐这种车的人肚子里一定没学问！里一定没学问

16、！父亲：说这种话的人口袋里一定没钱父亲：说这种话的人口袋里一定没钱!常见的心理防御机制常见的心理防御机制E.E.认同作用认同作用 指下意识地向那些个体认为有关的人或情境看齐，指下意识地向那些个体认为有关的人或情境看齐，以此来解决挫折感。以此来解决挫折感。例：工人柯金上班时，被领班无理地骂了一顿，十例：工人柯金上班时，被领班无理地骂了一顿，十分愤怒，但位居人下，无法可施，同家途中，他买了一分愤怒，但位居人下，无法可施，同家途中，他买了一张爱国奖券，吃饭时与大太闲谈时说：张爱国奖券，吃饭时与大太闲谈时说：“如果中了奖，如果中了奖，他要自己开间工厂，重金将领班请来，然后给他颜色看，他要自己开间工厂，

17、重金将领班请来，然后给他颜色看，令他受辱令他受辱”谈着谈着，柯金轻松多了。谈着谈着，柯金轻松多了。例：某些残疾者通过惊人的努力，克服自身的缺陷，例：某些残疾者通过惊人的努力，克服自身的缺陷，成为著名的画家、运动员。成为著名的画家、运动员。例：有一个在学校被人嘲笑为例：有一个在学校被人嘲笑为“男人婆男人婆”的女老师，的女老师，为了向别人证明，她是个有为了向别人证明，她是个有“女人味女人味”的女人，就大量的女人，就大量的购买各种名牌化妆品、名牌服饰，把自己打扮的花枝的购买各种名牌化妆品、名牌服饰，把自己打扮的花枝招展。招展。常见的心理防御机制常见的心理防御机制F.F.攻击攻击 即受挫折的人可能采取

18、攻击行为以维护自尊。即受挫折的人可能采取攻击行为以维护自尊。例：在班上暗恋某女生却故意对她冷嘲热讽或恶作例：在班上暗恋某女生却故意对她冷嘲热讽或恶作剧，以减少内心的焦虑。剧，以减少内心的焦虑。例：某些人发现自己有同性恋倾向，无法接受，结例：某些人发现自己有同性恋倾向，无法接受，结果成为强烈的反同性恋者。果成为强烈的反同性恋者。常见的心理防御机制常见的心理防御机制G.G.压抑压抑 即抑制那些无法或难以满足的需要，这样个体常常即抑制那些无法或难以满足的需要，这样个体常常会忘记他的需要。会忘记他的需要。例：李老师的岳母相当势利，又爱挑例：李老师的岳母相当势利，又爱挑剔，由于她一直觉得李老师配不上自己

19、的女儿，故此多剔，由于她一直觉得李老师配不上自己的女儿，故此多年来每次见到李老师就总是冷嘲热讽，令李老师十分难年来每次见到李老师就总是冷嘲热讽，令李老师十分难受和尴尬。上星期日李太太生下第一个儿子，于是请李受和尴尬。上星期日李太太生下第一个儿子，于是请李老师通知各至亲好友。李老师忙碌地打了一连串电话后，老师通知各至亲好友。李老师忙碌地打了一连串电话后，在与太太复核有无遗漏时，才骤然发觉自己居然忘了致在与太太复核有无遗漏时，才骤然发觉自己居然忘了致电岳母大人。这是李老师用电岳母大人。这是李老师用“压抑压抑”的防御方式来逃避的防御方式来逃避面对岳母的痛苦。面对岳母的痛苦。常见的心理防御机制常见的心

20、理防御机制H.H.退行作用退行作用 即采用即采用幼儿的或不成熟的方式幼儿的或不成熟的方式对挫折情境作出反应。对挫折情境作出反应。最好的最好的心理防御机制心理防御机制升华：升华：这种机制是，被压抑的欲望或冲动不直接以社会所这种机制是，被压抑的欲望或冲动不直接以社会所反对的形式表现出来，而是以符合社会要求的高级形式反对的形式表现出来，而是以符合社会要求的高级形式来表现。来表现。例：少年维持的烦恼让歌德成为全世界称赞的例：少年维持的烦恼让歌德成为全世界称赞的文学家。这部小说是哥德失恋后，仅用了不到四个星期文学家。这部小说是哥德失恋后，仅用了不到四个星期的时间一气呵成的。的时间一气呵成的。例：一个喜欢

21、打架的人，成为优秀的职业拳击手。例：一个喜欢打架的人，成为优秀的职业拳击手。3.2.4 消费者需要的不满足与设计消费者需要的不满足与设计心理学家斯特朗（心理学家斯特朗（Strong）提出的模型，用以说明消）提出的模型，用以说明消费者在市场上的需要发展过程，生产者和设计师应当掌费者在市场上的需要发展过程，生产者和设计师应当掌握这一过程。握这一过程。3.2.4 消费者需要的不满足与设计消费者需要的不满足与设计u根据斯特朗提出的模型，市场根据斯特朗提出的模型，市场策略步骤：策略步骤：u第一步，第一步，促使消费者产生不满，促使消费者产生不满，即激发需要。即激发需要。u第二步，第二步，了解消费者具体需要

22、，了解消费者具体需要，并提供能满足这些需要的商品。并提供能满足这些需要的商品。u第三步，第三步，为自己的商品建立起为自己的商品建立起一个一个“满足者满足者”的形象。的形象。u第四步，第四步，促使消费者行动。促使消费者行动。u第五步，第五步，保证消费者的需要确保证消费者的需要确实得到满足。实得到满足。3.2.5 影响消费者需要的基本因素影响消费者需要的基本因素 政治法律因素政治法律因素 社会经济因素社会经济因素 社会文化因素社会文化因素 地理区域因素地理区域因素 群体因素群体因素 消费者本身的个体因素消费者本身的个体因素 3.3 消费者需要理论与趋势研究消费者需要理论与趋势研究 3.3.1 马斯

23、洛的需要层次论马斯洛的需要层次论 3.3.2 奥德弗的奥德弗的ERG需求理论需求理论 3.3.3 需要层次论与市场心理需要层次论与市场心理 3.3.4 中国消费者未来消费观中国消费者未来消费观 3.3.5 中国消费者未来需要热点中国消费者未来需要热点3.3.1 马斯洛的需要层次论马斯洛的需要层次论维持个体生存最基本的需求，包括维持个体生存最基本的需求，包括:衣，食住衣，食住，行，用，性等。，行，用，性等。表现为人总希望有一个安全，有序的环境，表现为人总希望有一个安全，有序的环境，有稳定的职业和保障。有稳定的职业和保障。爱，情感的需要。亲情，友谊，爱情，归属爱，情感的需要。亲情，友谊，爱情，归属

24、于一个集体于一个集体.获得荣誉，受到别人的尊重，享有较高的威获得荣誉，受到别人的尊重，享有较高的威望望.对审美理想和艺术境界的追求，装饰，点缀对审美理想和艺术境界的追求，装饰，点缀，讲究住所，时装等，讲究住所，时装等.学习，认知，增长文化，发展智能，提高人学习，认知，增长文化，发展智能，提高人格素质修养。格素质修养。对发挥和满足自我潜能的需求，个性化需求对发挥和满足自我潜能的需求，个性化需求。实现实现3.3.1 马斯洛的需要层次论马斯洛的需要层次论主要观点：主要观点：u1 1、人类需求像阶梯一样从低到、人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需

25、求、归属和生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求和自我实爱的需求、尊重需求和自我实现需求。现需求。u2 2、一般来说，某一层次的需要、一般来说，某一层次的需要相对满足了，就会向高一层次相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。就成为驱使行为的动力。3.3.2 奥德弗的奥德弗的ERG需求理论需求理论 美国耶鲁大学的克雷顿美国耶鲁大学的克雷顿奥德弗奥德弗（Clayton AlderferClayton Alderfer）在马斯洛提出的需要层次理论的基础上，进行了更接近在马斯洛提出的需要层次理论的基础上，进行了更接近实际经验的研究，提出

26、了一种新的人本主义需要理论。实际经验的研究，提出了一种新的人本主义需要理论。奥德弗认为，人们共存在奥德弗认为，人们共存在3 3种核心的需要种核心的需要：生存生存（ExistenceExistence）需要、需要、相互关系相互关系（RelatednessRelatedness）需要和需要和成长成长发展发展（GrowthGrowth）需要，因而这一理论被称为需要，因而这一理论被称为“ERG”“ERG”理论理论。3.3.3 需要层次论与市场心理需要层次论与市场心理 3.3.3.1 市场细分与市场心理市场细分与市场心理 市场细分：按照消费者欲望与需求把因规模过大导市场细分：按照消费者欲望与需求把因规模

27、过大导致企业难以服务的总体市场划分成若干具有共同特征的致企业难以服务的总体市场划分成若干具有共同特征的子市场。子市场。3.3.3.2 生活必需品市场心理生活必需品市场心理 3.3.3.3 保健用品市场心理保健用品市场心理 3.3.3.4 社交产品市场心理社交产品市场心理 3.3.3.5 享受类产品市场心理享受类产品市场心理 3.3.3.6 发展类产品市场心理发展类产品市场心理市场细分案例：市场细分案例：马斯洛需要层次理论应用：马斯洛需要层次理论应用：根据五个需求层次，可以划分出五个消费者市场：根据五个需求层次，可以划分出五个消费者市场：u1 1、生理需求生理需求 满足最低需求层次的市场，消费者

28、只满足最低需求层次的市场，消费者只要求产品具有一般功能即可。要求产品具有一般功能即可。u2 2、安全需求安全需求 满足对满足对“安全安全”有要求的市场，消费有要求的市场，消费者关注产品对身体的影响。者关注产品对身体的影响。u3 3、社交需求社交需求 满足对满足对“交际交际”有要求的市场，消费有要求的市场，消费者关注产品是否有助提高自己的交际形象。者关注产品是否有助提高自己的交际形象。u4 4、尊重需求尊重需求 满足对产品有与众不同要求的市场，满足对产品有与众不同要求的市场，消费者关注产品的象征意义。消费者关注产品的象征意义。u5 5、自我实现需求自我实现需求 满足对产品有自己判断标准的市满足对

29、产品有自己判断标准的市场，消费者拥有自己固定的品牌。场，消费者拥有自己固定的品牌。生活必需品保健用品社交产品享受类产品发展类用品p 生活必需品市场：生活必需品市场：是维持人的生理需要的基本生活条件，这是维持人的生理需要的基本生活条件，这个市场包括基本食品、普通衣着、普通家具等一般日用产品。个市场包括基本食品、普通衣着、普通家具等一般日用产品。p 保健用品市场：保健用品市场：为满足消费者的安全保健需求而形成的目标为满足消费者的安全保健需求而形成的目标市场。市场。这个市场的产品主要有药品、卫生用品、保健食品、这个市场的产品主要有药品、卫生用品、保健食品、保健器械、购买保险等。保健器械、购买保险等。

30、p 社交产品市场：社交产品市场：为满足人们社交需求而产生的目标市场，主为满足人们社交需求而产生的目标市场，主要包括礼服类服装、首饰、烟酒、茶叶、咖啡、礼品糕点。要包括礼服类服装、首饰、烟酒、茶叶、咖啡、礼品糕点。p 享受类产品市场：享受类产品市场：产品的功能是满足人们的自尊心、荣誉感产品的功能是满足人们的自尊心、荣誉感之类的需要而产生的目标市场。包括工艺品、古玩、美食、时之类的需要而产生的目标市场。包括工艺品、古玩、美食、时装以及高档耐用日用品，还包括旅游、娱乐、参加舞会之类的装以及高档耐用日用品，还包括旅游、娱乐、参加舞会之类的享受性消费。享受性消费。p 发展类产品市场：发展类产品市场：产品

31、的功能是满足所谓的产品的功能是满足所谓的“自我实现自我实现”需需求，即用以满足人们的个性发展和完善的需求。这类产品包括求，即用以满足人们的个性发展和完善的需求。这类产品包括学习用品、各类书籍、用于智力开发和终身教育的用品以及具学习用品、各类书籍、用于智力开发和终身教育的用品以及具有个性的产品。有个性的产品。五个消费者市场五个消费者市场：马斯洛需要层次理论应用：马斯洛需要层次理论应用：一、生理需求应用一、生理需求应用 生理需求，是级别最低、最具优势的需求，如：食生理需求，是级别最低、最具优势的需求，如：食物、水、空气、性欲、健康。物、水、空气、性欲、健康。未满足生理需求的特征：未满足生理需求的特

32、征：什么都不想，只想让自己什么都不想，只想让自己活下去，思考能力、道德观明显变得脆弱。例如：当一活下去，思考能力、道德观明显变得脆弱。例如：当一个人极需要食物时，会不择手段地抢夺食物。人民在战个人极需要食物时，会不择手段地抢夺食物。人民在战乱时，是不会排队领面包的。乱时，是不会排队领面包的。激励措施：激励措施：增加工资、改善劳动条件、给予更多的增加工资、改善劳动条件、给予更多的业余时间和工间休息、提高福利待遇。业余时间和工间休息、提高福利待遇。马斯洛需要层次理论应用：马斯洛需要层次理论应用：二、安全需求应用二、安全需求应用 安全需求，同样属于低级别的需求，包括对人身安安全需求，同样属于低级别的

33、需求，包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等。缺乏安全感的特征：缺乏安全感的特征：感到自己受到威胁，觉得这世感到自己受到威胁，觉得这世界是不公平或是危险的。例如：一个孩子，在学校被同界是不公平或是危险的。例如：一个孩子，在学校被同学欺负，变得不敢表现自己，不敢拥有社交生活，因为学欺负，变得不敢表现自己，不敢拥有社交生活，因为他认为社交是危险的。一个成人，工作不顺利，薪水微他认为社交是危险的。一个成人，工作不顺利，薪水微薄，养不起家人，而变的自暴自弃，每天利用喝酒、吸薄，养不起家人，而变的自暴自弃，每天利用喝酒、吸烟来寻找短暂的安逸感。烟来寻找

34、短暂的安逸感。激励措施：激励措施：强调规章制度、职业保障、福利待遇，强调规章制度、职业保障、福利待遇，并保护员工不致失业，提供医疗保险、失业保险和退休并保护员工不致失业，提供医疗保险、失业保险和退休福利、避免员工收到双重的指令而混乱。福利、避免员工收到双重的指令而混乱。马斯洛需要层次理论应用：马斯洛需要层次理论应用：三、社交需求应用三、社交需求应用 社交需求，属于较高层次的需求，如：对友谊、爱社交需求，属于较高层次的需求，如：对友谊、爱情以及隶属关系的需求。情以及隶属关系的需求。缺乏社交需求的特征：缺乏社交需求的特征：因为没有感受到身边人的关因为没有感受到身边人的关怀，而认为自己没有价值活在这

35、世界上。例如：一个没怀，而认为自己没有价值活在这世界上。例如：一个没有受到父母关怀的青少年，认为自己在家庭中没有价值，有受到父母关怀的青少年，认为自己在家庭中没有价值，所以在学校交朋友时会无视道德观和理性。譬如说：青所以在学校交朋友时会无视道德观和理性。譬如说：青少年为了让自己融入社交圈中，不惜学会吸烟赌博等恶少年为了让自己融入社交圈中，不惜学会吸烟赌博等恶习。习。激励措施：激励措施：提供同事间社交往机会，支持与赞许员提供同事间社交往机会，支持与赞许员工寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育工寻找及建立和谐温馨的人际关系，开展有组织的体育比赛和集体聚会。比赛和集体聚会。马斯洛需要层次理

36、论应用：马斯洛需要层次理论应用：四、尊重需求应用四、尊重需求应用 尊重需求，属于较高层次的需求，如：成就、名声、尊重需求，属于较高层次的需求，如：成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。无法满足尊重需求的特征：无法满足尊重需求的特征：变得很爱面子，或是很变得很爱面子，或是很积极地用行动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸积极地用行动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸引。例如：利用暴力来证明自己的强悍、为了表明自己引。例如：利用暴力来证明自己的

37、强悍、为了表明自己有钱而穿贵重衣物。有钱而穿贵重衣物。激励措施：激励措施：公开奖励和表扬，强调工作任务的艰巨公开奖励和表扬，强调工作任务的艰巨性以及成功所需要的高超技巧，颁发荣誉奖章、在公司性以及成功所需要的高超技巧，颁发荣誉奖章、在公司刊物发表文章表扬、优秀员工光荣榜。刊物发表文章表扬、优秀员工光荣榜。马斯洛需要层次理论应用：马斯洛需要层次理论应用：五、自我实现需求应用五、自我实现需求应用 自我实现需求，是最高层次的需求，包括针对于真自我实现需求，是最高层次的需求，包括针对于真善美至高人生境界获得的需求，因此前面四项需求都能善美至高人生境界获得的需求，因此前面四项需求都能满足，最高层次的需求

38、方能相继产生，是一种衍生性需满足，最高层次的需求方能相继产生，是一种衍生性需求，如：自我实现，发挥潜能等。求，如：自我实现，发挥潜能等。缺乏自我实现需求的特征：缺乏自我实现需求的特征：觉得自己的生活被空虚觉得自己的生活被空虚感给推动着，极需要有让他能更充实自己的事物，尤其感给推动着，极需要有让他能更充实自己的事物，尤其是让一个人深刻的体验到自己没有白活在这世界上的事是让一个人深刻的体验到自己没有白活在这世界上的事物。例如：一个真心为了帮助他人而捐款的人；一位武物。例如：一个真心为了帮助他人而捐款的人；一位武术家、运动家把自己的体能练到极致，让自己成为世界术家、运动家把自己的体能练到极致，让自己

39、成为世界一流只为了超越自己；一位企业家，真心认为自己所经一流只为了超越自己；一位企业家，真心认为自己所经营的事业能为社会带来价值，所以更加努力地工作。营的事业能为社会带来价值，所以更加努力地工作。激励措施：激励措施：给有特长的人委派特别任务，在设计工给有特长的人委派特别任务，在设计工作和执行计划时为下级留有余地。作和执行计划时为下级留有余地。3.3.4 中国消费者未来消费观中国消费者未来消费观 3.3.4.1 变化因素变化因素 （1）社会经济）社会经济 （2）社会政治）社会政治 （3）社会文化）社会文化 （4）消费者自身）消费者自身 3.3.4.2 未来消费观类型未来消费观类型 （1）态度消费

40、观）态度消费观 （2）感官消费观）感官消费观 （3）情绪消费）情绪消费观观 （4）模糊消费观）模糊消费观 （5）文化消费观）文化消费观 （6）知识消费）知识消费观观 （7）生态消费观）生态消费观 （8）系统消费观）系统消费观 （9）网络消费）网络消费观观 （10）投资消费观）投资消费观（11）管理消费观）管理消费观（12）速度消费）速度消费观观 （13）体验消费观）体验消费观（14）社交消费观）社交消费观3.3.5 中国消费者未来需要热点中国消费者未来需要热点 3.3.5.1 对健康食品和食品安全的需求对健康食品和食品安全的需求 3.3.5.2 对对Healthy Happy High（3H）

41、的需求）的需求 3.3.5.3 对精神及情感方面的需求对精神及情感方面的需求 3.3.5.4 对细分市场的需求对细分市场的需求 3.3.5.5 对体验方面的需求对体验方面的需求 3.3.5.6 对服务方面的需求对服务方面的需求3.4 消费者欲望与设计消费者欲望与设计 3.4.1 消费欲望的特征消费欲望的特征 3.4.2 影响欲望的因素分析影响欲望的因素分析 3.4.3 欲望与设计的关系欲望与设计的关系3.4.1 消费欲望的特征消费欲望的特征（1）欲望具有起动性。）欲望具有起动性。它可以发动行为，使个体由静止状态转向活动状态。（2）欲望具有方向性。）欲望具有方向性。在其产生和发展之始即明确指向某

42、一特定事物。（3）欲望具有趋强性。）欲望具有趋强性。欲望一旦形成，能量积聚到一定程度，必然会随实现时间的延长和实现满足的难度变得越来越强烈，机体寻求满足平衡，释放能量的本能促进了欲望的趋强特性。（4）欲望具有持久性。）欲望具有持久性。一经形成的欲望暂时无法实现满足会存储入记忆，记忆中的欲望会保留很长时间，甚至永生不忘。3.4.1 消费欲望的特征消费欲望的特征（5）欲望的复合性（多元性）欲望的复合性（多元性）。形成的欲望都有一个明确的目标，但这个目标常常并不是单一的，而是一个欲望目标的复合体。（6）欲望具有重复性。）欲望具有重复性。这是指许多欲望即使满足后仍会留下深刻的记忆，并会因各种影响而多次

43、重复产生。（7）欲望具有选择性。）欲望具有选择性。人们在生活中常会同时产生二个以上的不同需求欲望，这时多数人会根据欲望与利益，需求主次去选择先满足哪一个欲望，也会根据欲望满足的难易度选择较易达到的目标。（8）欲望的关联性。）欲望的关联性。欲望的出现不是孤立的，常常前一个欲望与后一个欲望，这类欲望与那类欲望都有某种内在的关系。3.4.2 影响欲望的因素分析影响欲望的因素分析行为是人和环境的函数：行为是人和环境的函数：B=PE（1 1）欲望的发生发展受）欲望的发生发展受客观环境（）客观环境（）的影响。的影响。（2 2）欲望的发生发展受）欲望的发生发展受客观刺激源强度客观刺激源强度的影响。的影响。（

44、3 3）欲望受）欲望受实现满足难度、条件实现满足难度、条件的影响。的影响。（4 4）欲望受）欲望受个体素质差异个体素质差异的影响。的影响。沈大为教授创意的鱼形图沈大为教授创意的鱼形图鱼身外环境的改变和鱼身任何部分扭动都会促使鱼的行为和方向变化。鱼身外环境的改变和鱼身任何部分扭动都会促使鱼的行为和方向变化。3.4.3 欲望与设计的关系欲望与设计的关系不管在设计中需要解决多少问题，不管在设计中需要解决多少问题，评价设计的优劣成败评价设计的优劣成败最终还是看其能否激发消费者的欲望，并使这种欲望能最终还是看其能否激发消费者的欲望，并使这种欲望能朝向设计的指向目标，完成对产品的购买行为朝向设计的指向目标

45、，完成对产品的购买行为。这种行。这种行为持续时间越长，面越广，你的设计就越成功。为持续时间越长，面越广，你的设计就越成功。从欲望规律去评价设计水准，则：从欲望规律去评价设计水准，则：只能引起知觉或一般性注意的设计只能引起知觉或一般性注意的设计低级水平的设计低级水平的设计；能引起一定注意或一般性兴趣的设计能引起一定注意或一般性兴趣的设计初级水平的设初级水平的设计计；能引起兴趣，并具有较强说服力，能激发需求欲望的设能引起兴趣，并具有较强说服力，能激发需求欲望的设计计中级水平的设计中级水平的设计；不但能迅速引起注意和兴趣，而且具有很强的说服力、不但能迅速引起注意和兴趣，而且具有很强的说服力、持久力，

46、使激发的需求欲望，能导向设计指向行为目标持久力，使激发的需求欲望，能导向设计指向行为目标的设计的设计高级水平的设计高级水平的设计。要达到高级水平的设计，设计师除了完善个人的知识结要达到高级水平的设计，设计师除了完善个人的知识结构、专业技能外，在设计中必须重视做好以下几点：构、专业技能外，在设计中必须重视做好以下几点：A.A.随时注意观察和捕捉消费者需求欲望，通过调研，分析随时注意观察和捕捉消费者需求欲望，通过调研，分析P.EP.E的变量关系。的变量关系。B.B.对需求欲望的特点进行全面定位分析，找出主次欲望，对需求欲望的特点进行全面定位分析，找出主次欲望，并分析它们的相互作用关系。并分析它们的

47、相互作用关系。C.C.挖掘能激发需求欲望的各种因素方法和形式挖掘能激发需求欲望的各种因素方法和形式 （P.EP.E的关的关联分析可提供启示）联分析可提供启示）D.D.重视寻找或创造各种欲望激励方式，并比较、选择最佳重视寻找或创造各种欲望激励方式，并比较、选择最佳的方法和媒体、途径。的方法和媒体、途径。1.1.E.E.欲望持续效应可行性分析，能使设计激发的欲望持续欲望持续效应可行性分析，能使设计激发的欲望持续时间产生记忆度，联想度和购买欲望的，便是激励性设时间产生记忆度，联想度和购买欲望的，便是激励性设计。计。F.F.欲望产生的行为导向分析。包括对市场同类产品占有率、欲望产生的行为导向分析。包括

48、对市场同类产品占有率、饱和度、价格、包装、广告、产品特性及消费对象心理的饱和度、价格、包装、广告、产品特性及消费对象心理的综合分析研究，比较产品环境综合分析研究，比较产品环境E E和消费者和消费者P P的影响，能否使的影响，能否使消费者欲望行为导向产品目标。消费者欲望行为导向产品目标。G.G.设计创意构思定位：在上述各点基础上明确设计目标要设计创意构思定位：在上述各点基础上明确设计目标要求、确定方法、手段、形式、设计定位和实施。求、确定方法、手段、形式、设计定位和实施。H.H.完成设计制作：运用专业表现，表示技能，达到消费者完成设计制作：运用专业表现，表示技能，达到消费者满意效果。满意效果。I

49、.I.重视收集并分析欲望行为市场效应反馈信息，信息反馈重视收集并分析欲望行为市场效应反馈信息，信息反馈评估工作要建立数据库（评估工作要建立数据库（CSICSI数据库），进行纵贯式追踪研数据库），进行纵贯式追踪研究，是十分重要和有效的工作。究，是十分重要和有效的工作。J.J.评估后的修正设计：根据纵贯式追踪，评估后的修正设计：根据纵贯式追踪，CSICSI各变量会因环各变量会因环境境E E和消费者和消费者P P的变化而发生改变，由于数据库的建立会产的变化而发生改变，由于数据库的建立会产生快速应变系统，去修正设计，达到产销对路，最终实现生快速应变系统，去修正设计，达到产销对路，最终实现“产消共益体产消共益体”的目标。的目标。