项链教学设计课件.ppt

1、法国 莫泊桑教学目标 1、知识与能力：理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用;体会小说精心的构思和巧妙的布局;培养学生的推断、想象能力。培养学生的推断、想象能力。2、过程与方法：通过阅读全文，整体理解，合作探讨来把握小说的情节、人物和主题。3、情感态度与价值观：分析玛蒂尔德悲剧产生的原因（个人、社会），正确理解虚荣心，树立正确的价值观和人生观。莫泊桑莫泊桑l十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作羊脂球、俊友我的叔叔于勒等。被誉为“短篇小说之王”世界三大短篇小说家 法国 莫泊桑 俄国 契诃夫 美国 欧亨利 代表作代表作短篇

2、小说：短篇小说：羊脂球羊脂球项链项链 我的叔叔于勒我的叔叔于勒长篇小说：长篇小说：一生一生漂亮朋友漂亮朋友小说风格小说风格1、以小见大，概括生活本质。2、精巧奇特的构思布局，耐人寻味的故事情节。3、惟妙惟肖的细节描写。4、精彩生动的人物语言。莫泊桑短篇小说创莫泊桑短篇小说创作的基本观念是：美在作的基本观念是：美在生活，短篇小说应向生生活，短篇小说应向生活取材；美在提炼，应活取材；美在提炼，应从生活素材中提炼；美从生活素材中提炼；美在构思，要重视布局的在构思，要重视布局的严谨巧妙；美在含蓄，严谨巧妙；美在含蓄，不能把意思写尽；美在不能把意思写尽；美在性格，短篇小说以性格性格，短篇小说以性格小说为

3、上品；美在简洁，小说为上品；美在简洁，短篇小说字数要少，人短篇小说字数要少，人物要少。物要少。莫泊桑创作谈 小说家不应辩解，也不应饶舌和说教。只有情节和人物才是应当着墨之处。另外，作家不要做结论，而要作家不要做结论，而要把它留给读者。把它留给读者。小说，莫泊桑随笔选P88百花文艺出版社2001年10月 写作背景：写作背景：1919世纪世纪8080年代的法国，资本主义恶性年代的法国，资本主义恶性发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜社会道德沦丧，资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念影响到整个烂生活和唯利是图的道德观

4、念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想社会风气。小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力。出了各种各样的努力。作为作为1919世纪后期法国最著名的批判现世纪后期法国最著名的批判现实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活，深入地观察到了正向帝国主义子中生活，深入地观察到了正向帝国主义发展的法国第三共和国的黑幕，对于小资发展的法国第三共和国的黑幕，对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了创作广泛而深刻地反映了19

5、19世纪后半期的世纪后半期的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级的法国社会现实，无情地揭露了资产阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义，真实地腐化堕落、道德沦丧和拜金主义，真实地描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的“小人物小人物”寄予了深切同情。寄予了深切同情。项链项链就就是此类作品的代表。是此类作品的代表。黯（黯（）淡淡 惊骇（惊骇（）契（契（）约约 誊（誊（）写写 寒伧（寒伧（）打盹（打盹（）衣褶（衣褶（）自惭形秽（自惭形秽（）佳肴（佳肴（）面面相觑（面面相觑（）亲昵（亲昵（）赝（赝（）品品粗陋（粗陋（）惆怅（惆怅（）债券（债券（）请柬（请柬（）n nhihi

6、qqtngtngchenchendndnzhzhhuhuyoyoqqnnynynluluchngchngqunqunjinjin熟熟 练练 掌掌 握握主页主页 项链，以其细腻的心理描写、精巧的布局构思、深刻的思想内蕴、优美的语言艺术而历来为人们所称道。鲁迅先生对此文也大加推崇，以为短篇小说的写法技巧，当以项链为范。1919世纪世纪8080年代年代的法国，大资产阶级当权，政府贪污风的法国，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会道德沦丧，骄奢淫逸的糜烂生活、惟利是图行，社会道德沦丧，骄奢淫逸的糜烂生活、惟利是图的道德观念影响到整个社会。追求享乐，追求虚荣，的道德观念影响到整个社会。追求享乐，追求虚荣，

7、成为一种恶劣的社会风气。成为一种恶劣的社会风气。小资产阶级小资产阶级羡慕上流社会羡慕上流社会的生活，想的生活，想极力跻身极力跻身于大资产阶级的行列，为此他们于大资产阶级的行列，为此他们做出了各种各样的努力做出了各种各样的努力。一、阅读全文，简要概述故事情节：一、阅读全文，简要概述故事情节：提示：按空行分部分，给各部分拟小 标题；标出故事情节的发展。一、爱虚荣（序幕）一、爱虚荣（序幕）二、得请柬（序幕）二、得请柬（序幕）三、借项链（开端）三、借项链（开端）四、丢项链（发展）四、丢项链（发展）五、赔项链（发展）五、赔项链（发展）六、还债务（发展）六、还债务（发展）七、明真相（或：发现项链是假的）七

8、、明真相（或：发现项链是假的）（高潮、结局）（高潮、结局）生活经历生活经历情感波折情感波折痛苦痛苦高兴高兴愁苦愁苦狂热狂热沉迷沉迷惊惶惊惶愁苦不堪愁苦不堪欣慰欣慰悲？喜？悲？喜？现实与梦现实与梦想的矛盾想的矛盾收到请柬收到请柬懊恼懊恼没有服饰没有服饰借项链借项链参加舞会参加舞会丢项链丢项链赔项链赔项链还债务还债务识项链识项链波澜起伏波澜起伏 跌宕多姿跌宕多姿 引人入胜引人入胜恐惧恐惧项链项链假借赔丢 “唉！我可怜的玛蒂尔德！唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！百法郎！”小说结尾：这一结局是作者故意取巧的，还是符合故事情节的发展的？合作讨论：精巧

9、的构思结尾新奇1 1、借项链时，朋友很爽快地答应：、借项链时，朋友很爽快地答应：“当然可以。当然可以。”相当随便，毫无顾忌相当随便，毫无顾忌2 2、买项链时，老板说、买项链时，老板说“我只卖出去这个盒子我只卖出去这个盒子”。项链与盒子不是原配的项链与盒子不是原配的 3 3、还项链时，朋友、还项链时，朋友“竟没有打开盒子看竟没有打开盒子看”。并不是什么贵重的首饰并不是什么贵重的首饰 构思巧妙构思巧妙巧妙的铺垫（伏笔）：巧妙的铺垫（伏笔）：二、分析玛蒂尔德的形象提示：根据人物形象分析方法，在文本找依据。玛蒂尔德玛蒂尔德 矛盾矛盾美丽、动人，出身低微，美丽、动人，出身低微，没有一个有钱的体面人没有一

10、个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、认识她、了解她、爱她、娶她娶她 住宅寒伧，墙壁黯住宅寒伧，墙壁黯淡，家具破旧，衣淡，家具破旧，衣料粗陋料粗陋 桌布三天没洗桌布三天没洗得人欢心，被人艳羡，得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求具有诱惑力而被人追求幽静的厅堂，宽敞的客幽静的厅堂，宽敞的客厅，华美的小客室厅，华美的小客室 精美的晚餐，墙上的壁精美的晚餐，墙上的壁衣，盛在名贵盘碟里的衣，盛在名贵盘碟里的佳肴，边吃边带着迷人佳肴，边吃边带着迷人的微笑听客人密谈的微笑听客人密谈 说起说起自己的烦闷自己的烦闷高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖迟疑而焦急地问

11、话迟疑而焦急地问话跳跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着带着这件宝物跑了带着这件宝物跑了烦闷、高兴、激动烦闷、高兴、激动玛蒂尔德玛蒂尔德 辞退了女仆辞退了女仆迁移住所，租赁小阁楼迁移住所，租赁小阁楼一个铜子一个铜子地一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱节省她那艰难的钱 刷洗杯盘碗碟刷洗杯盘碗碟用肥皂洗衬衣用肥皂洗衬衣把垃圾从楼上提到街上把垃圾从楼上提到街上 玛蒂尔德玛蒂尔德玛蒂尔德玛蒂尔德 法法莫泊桑莫泊桑 归纳归纳 “梦想梦想”本身有两层含义：一是本身有两层含义：一是妄想妄想，二是，二是渴望渴望。马蒂尔德渴望这些。马蒂尔德渴望这些物质享受。但她的社会地

12、位似乎暗示物质享受。但她的社会地位似乎暗示了这一切是难以实现的。了这一切是难以实现的。探究：应如何看待马蒂尔德的梦想和虚荣心？虚荣虚荣？梦想 A A、玛蒂尔德充满了虚荣心，借项链和、玛蒂尔德充满了虚荣心，借项链和丢项链都是对其虚荣心的极大讽刺。丢项链都是对其虚荣心的极大讽刺。B B、玛蒂尔德为虚荣心付出了青春。、玛蒂尔德为虚荣心付出了青春。理解：虚荣是每个人或多或少都有。渴虚荣是每个人或多或少都有。渴望幸福生活更是无可非议的。因此望幸福生活更是无可非议的。因此虚虚荣心不应该成为批评她的最大理由。荣心不应该成为批评她的最大理由。渴求幸福，无可非议。但是这种渴求幸福，无可非议。但是这种渴望仅仅停留

13、于整天的幻想之中，这渴望仅仅停留于整天的幻想之中，这就是就是人性的弱点人性的弱点了！了！探究：小说借助这样一个人物要告探究：小说借助这样一个人物要告诉读者什么呢？诉读者什么呢？理解理解1：晚会是她梦想实现的时候，也是她从此坠落的一刻，这也许就是对她贪图富贵，没有正视自己生活的最大讽刺，然而后来十年经历，虽然代价沉重，但她没有退缩，体现了她勤劳肯干、诚实善良、勇于面对的美好品质。理解2：不要为虚荣心奉上了自己的青春年华。理解理解3：小说通过描写一个由于虚荣心而导致生活错位的女性，她最终通过努力在生活的艰难中完善了自我。人性可能有很多缺憾，但生活的磨练，可以不断使得人性逐渐走向成熟。1、从哲理角度

14、概括，也许就是莫泊桑本人所说的：“极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”2、从情节角度看，对玛蒂尔德遭遇表示同情，赞颂了玛蒂尔德的美好品质。理解3：立意深刻 善于从平凡事物中发掘新的不平常的思想意义。小结：小结：1、小说三要素中人物形象的解读往、小说三要素中人物形象的解读往往是理解小说主题的钥匙。往是理解小说主题的钥匙。2、小说人物，是立体的、发展变化、小说人物，是立体的、发展变化的，我们要深入到人物内心世界，追的，我们要深入到人物内心世界，追寻人性发展轨迹。寻人性发展轨迹。三、文章有没有环境描写？如果有，那是反映出怎样的社会环境？她没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，也没有任何方法让一

15、个有钱的体面的男子来结识她，了解她，爱她，娶她。她只好嫁给了教育部的一个小书记员。有钱才能进入上流社会马蒂尔德的梦想上流社会奢华的生活她丈夫从半夜起就在一间安静的小客厅睡着了，客厅里还躺着另外三位先生，他们的太太也正在尽情欢乐。当时的社会氛围十九世纪资本主义社会上流社会奢靡的生活 结合作者作品看，莫泊桑作为一位现实主义结合作者作品看，莫泊桑作为一位现实主义作家，关注生活细节与人物精神的结合。（例如作家，关注生活细节与人物精神的结合。（例如羊脂球羊脂球）这篇）这篇项链项链主题在于主题在于表现玛蒂尔德表现玛蒂尔德克服人性弱点，不断完善自己的性格，并歌颂了玛克服人性弱点，不断完善自己的性格，并歌颂了

16、玛蒂尔德的美好品质。蒂尔德的美好品质。这是这是对十九世纪资本主义社会，对十九世纪资本主义社会，经济发展带来的欲望膨胀、精神贫瘠现象的鞭挞和经济发展带来的欲望膨胀、精神贫瘠现象的鞭挞和指引指引。四、归纳主题提示：情节（细节）、人物、环境五、小说为什么以项链为题目？1、小说情节结构的线索2、爱慕虚荣、追求享乐是套在马蒂尔德脖子上一串“项链：3、拴在人类精神上的一根“项链”最伟大的诗人并不是创作得最好的诗人，而是启发得最多的诗人 他留下许多东西让你自己去追索，去解释，去研究。法国圣勃夫 五、生发思维 要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常

17、啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！作者把主人公的命运归结为什么上？你对这样的议论，有何看法？你在生活中见过类似的事例吗？请写？请写三三个个类似因类似因“一件微不足道的小事一件微不足道的小事”而而改变的小人物的故事在改变的小人物的故事在积累本积累本上。上。结果可能：结果可能：a a、得到全部赔款、得到全部赔款 b b、得到部分赔款，玛蒂尔德接受了，皆大欢喜、得到部分赔款，玛蒂尔德接受了，皆大欢喜 c c、得到部分赔款，玛蒂尔德放弃了、得到部分赔款，玛蒂尔德放弃了 d d、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔德索要赔款、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔德索要赔款 e e、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔

18、德淡然处之、表示同情，但没有赔款，玛蒂尔德淡然处之玛蒂尔德情感表现可能：玛蒂尔德情感表现可能：a a、伤心难过，感到命运不公。、伤心难过，感到命运不公。b b、非常生气，抱怨对方未能提醒、非常生气，抱怨对方未能提醒 c c、感到震惊，但很快调整过来，淡然处之。、感到震惊，但很快调整过来，淡然处之。d d、百感交集以致精神崩溃、喜怒无常。、百感交集以致精神崩溃、喜怒无常。玛蒂尔德对于当初那个舞会感到玛蒂尔德对于当初那个舞会感到后悔吗？后悔吗？“他一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！”还是很向往那种生活的美好。也许如果生活能够再来一次，他还会选择参加舞会，但是悲剧也许不会重现。导语 美国经济学家萨缪尔森提出一个快乐方程式：快乐=物质消费欲望。从经济学观点看，物质消费越大欲望越小，快乐就越多，所谓知足常乐。反之，一个物质消费有限，欲望无穷大，那将怎样呢？我们来看小说项链，从中寻找答案。