第三单元-第10课-充满魅力的书画和戏曲艺术课件.ppt

1、第第三三单单元元第第10课课新知预习新知预习巧设计巧设计名师课堂名师课堂一点通一点通课堂小结课堂小结建通史建通史基础等级基础等级发展等级发展等级重点诠释重点诠释考点全解考点全解创新演练创新演练大冲关大冲关一、汉字与书法艺术一、汉字与书法艺术1 1汉字汉字(1)(1)演变：演变：起源：中国的原始文字起源于起源：中国的原始文字起源于 。成熟：成熟：，汉字已形成完整体系。，汉字已形成完整体系。演变：演变：、大篆、小篆、隶书、楷书。、大篆、小篆、隶书、楷书。(2)(2)特点：演变总趋势特点：演变总趋势 。图画图画商朝商朝甲骨文甲骨文由繁到简由繁到简 2 2书法书法 (1)(1)阶段特征：阶段特征：魏晋

2、以前基本是魏晋以前基本是 阶段。阶段。魏晋时期开始进入魏晋时期开始进入 阶段，书法成为一种阶段，书法成为一种艺术形式。艺术形式。自发自发自觉自觉(2)(2)艺术形式：艺术形式：书书体体发展发展特点特点代表代表楷楷书书魏晋有定鼎之魏晋有定鼎之功，功，步步入盛世入盛世笔画详备，结构形体笔画详备，结构形体严整，具有较强的严整，具有较强的 魏晋的钟繇、魏晋的钟繇、，唐代，唐代的欧阳询、的欧阳询、柳、柳公权公权隋唐隋唐实用价值实用价值王羲之王羲之颜真卿颜真卿(2)(2)艺术形式：艺术形式：书书体体发展发展特点特点代表代表草草书书 以以来盛行不来盛行不衰衰笔画简约，勾连不断，笔画简约，勾连不断，线条流畅纵

3、情，具有线条流畅纵情，具有极高的极高的 东晋的王羲之、东晋的王羲之、，唐朝的张，唐朝的张旭、旭、行行书书既有审美价值，又具既有审美价值，又具实用价值实用价值东晋王羲之、唐朝颜东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋真卿、北宋 、元朝元朝 、明朝、明朝文征明等文征明等魏晋魏晋审美价值审美价值王献之王献之怀素怀素苏轼苏轼赵孟赵孟二、绘画艺术二、绘画艺术时期时期特点特点代表人物及成就代表人物及成就远古远古起源起源彩陶画彩陶画鹳鱼石斧图鹳鱼石斧图战国战国从萌芽走向成熟从萌芽走向成熟人物龙凤图人物龙凤图 魏晋魏晋总结出精辟的绘画理论；总结出精辟的绘画理论；注重注重“”顾恺之的顾恺之的 洛神赋图洛神赋图人物驭龙图人物

4、驭龙图以形写神以形写神女史箴图女史箴图时期时期特点特点代表人物及成就代表人物及成就隋唐隋唐吸收印度、吸收印度、等等外来美术风格外来美术风格展子虔展子虔游春图游春图、阎立、阎立本本 、吴道子、吴道子送子天王图送子天王图两宋两宋宫廷画院活跃，画学宫廷画院活跃，画学兴起，风俗画是亮点兴起，风俗画是亮点张择端张择端 元明元明清清 讲究借物抒讲究借物抒情，追求神韵意趣情，追求神韵意趣元代王冕元代王冕 ，明代徐渭明代徐渭牡丹蕉石图牡丹蕉石图，清代郑板桥清代郑板桥墨兰图墨兰图波斯波斯步辇图步辇图清明上河图清明上河图文人画文人画墨梅图墨梅图三、京剧的出现三、京剧的出现1 1戏曲的演变戏曲的演变(1)(1)起源

5、：中国戏曲从原始的起源：中国戏曲从原始的 发展而来。发展而来。(2)(2)春秋战国：出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为春秋战国：出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为 。(3)(3)元代：元代：把中国的戏曲艺术推向了成熟。把中国的戏曲艺术推向了成熟。(4)(4)明代：戏曲流传甚广，尤其是明代：戏曲流传甚广，尤其是 。歌舞歌舞优伶优伶元杂剧元杂剧昆曲昆曲 2 2京剧的出现及发展京剧的出现及发展 (1)(1)背景：背景：清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃。清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃。道光年间：形成道光年间：形成“”的局面。的局面。(2)(2)形成：形成：与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的与汉剧互相融合，兼

6、收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式。唱腔、剧目和表演方式。(3)(3)成熟：同治、光绪年间，涌现出成熟：同治、光绪年间，涌现出 、谭鑫培等、谭鑫培等号称号称“同光十三绝同光十三绝”的著名艺人。的著名艺人。(4)(4)发展：由北京走向全国各地，发展：由北京走向全国各地，以来又走向世界。以来又走向世界。3 3其他剧种其他剧种 、越剧、川剧、粤剧和、越剧、川剧、粤剧和 等。等。徽汉合流徽汉合流徽剧徽剧程长庚程长庚民国民国秦腔秦腔黄梅戏黄梅戏国宝档案国宝档案作品作品作者作者作品赏析作品赏析时代特征时代特征王羲王羲之之“飘若浮云、矫飘若浮云、矫若惊龙若惊龙”，被誉，被誉为为“天下第一行天下第一行书书”

7、士人追求士人追求意境、神意境、神韵、风骨韵、风骨作品作品作者作者作品赏析作品赏析时代特征时代特征颜真卿颜真卿端庄浑厚，笔势端庄浑厚，笔势开张，雍容大度开张，雍容大度注重法度，注重法度，盛唐气象盛唐气象张择端张择端以长卷式构图，以长卷式构图，描绘了北宋都城描绘了北宋都城汴梁的生活场景汴梁的生活场景世俗化、大世俗化、大众化众化 2012 2012年是徽班进京年是徽班进京222222周年，徽班进京献艺最终修炼成周年，徽班进京献艺最终修炼成“国剧国粹国剧国粹”，造就了一段戏曲做大做强的传奇。从京剧，造就了一段戏曲做大做强的传奇。从京剧的孕育、发展、繁荣、兴盛的发展历程，我们可以得出哪的孕育、发展、繁荣

8、、兴盛的发展历程，我们可以得出哪些启示？些启示？提示：提示：(1)(1)艺术要大胆创新、吸收借鉴、博采众长，艺术要大胆创新、吸收借鉴、博采众长，才能有生命力，不能固守传统，因循守旧。才能有生命力，不能固守传统，因循守旧。(2)(2)开放不仅适用于发展经济，同样也适合于艺术开放不仅适用于发展经济，同样也适合于艺术的发展和创新。的发展和创新。(3)(3)民族艺术的创新还要结合实际，扎根于民族文民族艺术的创新还要结合实际，扎根于民族文化的优良传统之中。化的优良传统之中。一、书法艺术产生的原因及主要特征一、书法艺术产生的原因及主要特征 1 1产生原因产生原因 (1)(1)社会发展到一定历史阶段，汉字作

9、为文化传播社会发展到一定历史阶段，汉字作为文化传播交流工具的功能在发生变化，以适应人们和社会对精神交流工具的功能在发生变化，以适应人们和社会对精神生活的需求。生活的需求。(2)(2)汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体汉字，汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体汉字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。(3)(3)随着文化的发展，知识群体的形成成为书法艺术产随着文化的发展，知识群体的形成成为书法艺术产生发展的动力。生发展的动力。(4)(4)笔墨纸张等文具的改进，也为书法技巧的创新提供笔墨纸张等文具的改进，也为书法技巧的创新提供了条件。了条件。(5)

10、(5)魏晋南北朝时期，一个特立独行的士人群体逐渐形魏晋南北朝时期，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式，书法艺术在这一时期最终形成。形式，书法艺术在这一时期最终形成。2 2主要特征主要特征 (1)(1)中国的书法艺术是以汉字的文义为内容，以某种中国的书法艺术是以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。(2)(2)汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形

11、体、感情和气势。曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。(3)(3)以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。美，具有一定的概括性和高度的审美价值。1 1(2012(2012福州质检福州质检)中国书法是中国汉字特有的一种传统中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术，绵延了三千多年。下列说法不正确的是艺术，绵延了三千多年。下列说法不正确的是 ()A A楷书变化最为丰富，最能表现书法写意性楷书变化最为丰富，最能表现书法写意性B B东晋王羲之擅长草书、行书，被称为东晋王羲之擅长草书、行书，被称为“书圣书圣”C C唐

12、代颜真卿、柳公权推陈出新，分别创立了颜体和唐代颜真卿、柳公权推陈出新，分别创立了颜体和 柳体柳体D D小篆、隶书、草书、楷书、行书是中国书法的五种小篆、隶书、草书、楷书、行书是中国书法的五种 主要字体主要字体解析：解析：楷书特点是字形方正，规矩严整。草书把中国书法楷书特点是字形方正，规矩严整。草书把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情。故抒发书法家的感情。故A A错误。错误。答案：答案：A A 二、中国画的特点二、中国画的特点 (1)(1)从演变背景看：中国画的演变深刻反映了各个历从演变背景看：中国画的演变

13、深刻反映了各个历史时期的时代特征。如：隋唐时期绘画艺术的发展，是隋史时期的时代特征。如：隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、唐盛世的缩影；宋代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征；明清时期的文人画则反映了封建君城市繁荣的时代特征；明清时期的文人画则反映了封建君主专制的时代特征。主专制的时代特征。(2)(2)从画家角度看：文人画家增多，藏家的素养越来从画家角度看：文人画家增多，藏家的素养越来越高。元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。越高。元明清时期，士大夫的文人画成就最为突出。(3)(3)从绘画的风格看：由于实行开放的对外政策，对从

14、绘画的风格看：由于实行开放的对外政策，对外经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格。如：隋唐外经济文化交流频繁，绘画不断融入外来风格。如：隋唐五代时期的绘画艺术就吸取了印度、波斯等外来美术风格。五代时期的绘画艺术就吸取了印度、波斯等外来美术风格。(4)(4)从绘画的功能看：绘画逐渐由纯粹的艺术品向商从绘画的功能看：绘画逐渐由纯粹的艺术品向商品发展。到宋代，适应商品经济的发展和民间的需要，绘品发展。到宋代，适应商品经济的发展和民间的需要，绘画成为商品。画成为商品。2 2清明上河图清明上河图是我国古代书画艺术是我国古代书画艺术上的巅峰之作，千百年来一直是帝王上的巅峰之作，千百年来一直是帝王将相、王公

15、贵族竞相争夺的至宝，普将相、王公贵族竞相争夺的至宝，普通百姓根本就无缘一睹真容，现藏于故宫。该画通百姓根本就无缘一睹真容，现藏于故宫。该画 ()A A吸收印度、波斯等外来美术风格吸收印度、波斯等外来美术风格B B以文人画为特色，讲究借物抒情，追求意趣以文人画为特色，讲究借物抒情，追求意趣C C以风俗画为亮点，描绘北宋京城的繁华以风俗画为亮点，描绘北宋京城的繁华D D题材广泛，场面宏大，反映了唐朝时的盛景题材广泛，场面宏大，反映了唐朝时的盛景解析：解析：本题考查学生的读图分析能力。本题考查学生的读图分析能力。清明上河图清明上河图是风俗画的代表，其描绘的是北宋都城东京的繁华景象，是风俗画的代表，其

16、描绘的是北宋都城东京的繁华景象，反映了商品经济的繁荣发展，属于反映市民生活的作品。反映了商品经济的繁荣发展，属于反映市民生活的作品。答案：答案：C C 典题例析典题例析 例例11(2011(2011安徽高考安徽高考)右图为苏轼的右图为苏轼的枯木怪石图枯木怪石图，有评价说，枝干有评价说，枝干“虬虬(qiqi，盘曲，盘曲)屈无端倪屈无端倪”，石，石“亦怪怪奇奇，亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是。能体现其风格的是 ()A A“意存笔先，画尽意在意存笔先，画尽意在”B B“笔才一二，像已应焉笔才一二，像已应焉”C C“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”D D“以清雅之笔

17、，写山林之气以清雅之笔，写山林之气”解析解析 本题考查学生获取图文信息和调用知识分析问本题考查学生获取图文信息和调用知识分析问题的能力。根据题的能力。根据枯木怪石图枯木怪石图“枝干枝干虬屈无端倪虬屈无端倪，石，石亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”再结合中国古代绘画注再结合中国古代绘画注重写意、追求重写意、追求“得意忘形得意忘形”的特点可知，的特点可知，A A项正确；中国古项正确；中国古代绘画追求神似，代绘画追求神似，B B项错误；项错误；C C项从图中体现不出来；由题干项从图中体现不出来；由题干材料可知材料可知D D项错误。项错误。答案答案 A A 题组冲关题组冲关1 1(

18、2012(2012上海期中上海期中)余秋雨说：余秋雨说：“汉字是第一项中华文汉字是第一项中华文明长寿的秘密明长寿的秘密它是活着的图腾，永恒的星辰。它是活着的图腾，永恒的星辰。”下下列书法作品中，笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，列书法作品中，笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高审美价值的字体是具有极高审美价值的字体是 ()解析：解析：本题考查学生的理解分析能力。从题干中的本题考查学生的理解分析能力。从题干中的“笔画笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高审美价值简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高审美价值”可可知是草书的特点。知是草书的特点。A A项是楷书，项是楷书，B B项是行书，

19、项是行书，C C是草书，是草书，D D项项是隶书。是隶书。答案：答案：C C2 2(2012(2012南通期末南通期末)小李同学幸运地被选中参加小李同学幸运地被选中参加CCTVCCTV的的开心辞典开心辞典节目，主持人问她节目，主持人问她“集文学、书法、绘集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的国画应属哪种题材？画及篆刻艺术为一体的国画应属哪种题材？”她被这个她被这个问题难住了，如果打电话向你求助，你的判断应该是问题难住了，如果打电话向你求助，你的判断应该是()A A人物画人物画B B文人画文人画C C花鸟画花鸟画 D D山水画山水画解析：解析：本题考查学生基础知识的再认再现及分析判断问本题考查学生

20、基础知识的再认再现及分析判断问题的能力。文人画是集文学、书法、绘画及篆刻艺术为题的能力。文人画是集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的国画，故一体的国画，故B B项正确。项正确。答案：答案：B B3 3阅读下列材料：阅读下列材料：材料材料1 1：东晋穆帝永和九年东晋穆帝永和九年(公元公元353353年年)三月三日，王羲三月三日，王羲之与谢安、孙卓等四十一人，在山阴之与谢安、孙卓等四十一人，在山阴(今浙江绍兴今浙江绍兴)兰亭兰亭“修禊修禊”，会上各人作诗，王羲之为他们的诗写的序文，会上各人作诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿，即手稿，即兰亭序兰亭序。后人评道：。后人评道：“右军字体，古法一右军字体，

21、古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法。”材料材料2 2：颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。他创制的他创制的“颜体颜体”，是丰裕的盛唐气息、忠贞的个人品格，是丰裕的盛唐气息、忠贞的个人品格以及高超艺术手段的完美统一，成为后世师法的楷模。以及高超艺术手段的完美统一，成为后世师法的楷模。材料材料3 3：苏轼认为苏轼认为“我书意造本无法我书意造本无法”“”“自出新意，不践古自出新意，不践古人人”。黄庭坚也主张书法。黄庭坚也主张书法“入神入神”，对学习古人要，对学习古人要“离迹离迹师神师神”。请回答

22、：请回答：(1)(1)依据材料依据材料1 1 说明说明兰亭序兰亭序的书法特点是怎样的？的书法特点是怎样的？(2)(2)楷书字形方正，规矩严整。依据材料楷书字形方正，规矩严整。依据材料2 2，指出颜真卿，指出颜真卿又渗入了怎样的时代气息？其原因是什么？又渗入了怎样的时代气息？其原因是什么？(3)(3)依据材料依据材料3 3，分析宋代书法的特点及原因。，分析宋代书法的特点及原因。解析：解析：本题以中国古代书法的不同时代特点为载体，考查本题以中国古代书法的不同时代特点为载体，考查学生阅读理解材料、提取有效信息及综合归纳的能力。第学生阅读理解材料、提取有效信息及综合归纳的能力。第(1)(1)问要注意结

23、合王羲之所处的时代特点进行分析、归纳。问要注意结合王羲之所处的时代特点进行分析、归纳。第第(2)(2)、(3)(3)问要注意紧扣材料，并结合唐、宋时代的特点问要注意紧扣材料，并结合唐、宋时代的特点来分析、归纳。来分析、归纳。答案：答案：(1)(1)王羲之在书法上继承汉代传统的同时，尽显虚王羲之在书法上继承汉代传统的同时，尽显虚玄灵动的时风，成为继往开来的玄灵动的时风，成为继往开来的“书圣书圣”，其所书的，其所书的兰亭序兰亭序被誉为被誉为“天下第一行书天下第一行书”。(2)(2)时代气息：讲究法度与规范。原因：封建王朝处于鼎时代气息：讲究法度与规范。原因：封建王朝处于鼎盛时期，社会需要法度和规范

24、。盛时期，社会需要法度和规范。(3)(3)特点：宋朝书法追求个性而忽略法度。原因：统治者特点：宋朝书法追求个性而忽略法度。原因：统治者重视文人，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩。重视文人，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩。典题例析典题例析 例例22(2011(2011福建高考福建高考)某中学研究性学习小组拟某中学研究性学习小组拟出一期题为出一期题为“走进京剧走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是四组方案，其中准确的是 ()A A乾嘉落户同光扬名民族瑰宝乾嘉落户同光扬名民族瑰宝 B B戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩 C C元末初创京

25、城献戏声名鹊起元末初创京城献戏声名鹊起 D D四大徽班康乾京化独领风骚四大徽班康乾京化独领风骚 解析解析 本题考查学生识记、调动和运用知识解决问本题考查学生识记、调动和运用知识解决问题的能力。乾隆末年，安徽的徽班进京演出；道光年间，题的能力。乾隆末年，安徽的徽班进京演出；道光年间，湖北汉剧进京，参加徽班演出，形成湖北汉剧进京，参加徽班演出，形成“徽汉合流徽汉合流”的局面，的局面，逐渐形成一个新的剧种，即京剧；同治、光绪年间，京剧逐渐形成一个新的剧种，即京剧；同治、光绪年间，京剧走向成熟，出现了走向成熟，出现了“同光十三绝同光十三绝”；京剧是我国最为广泛；京剧是我国最为广泛流行的剧种，民国以来，

26、又逐步走向世界，是民族瑰宝。流行的剧种，民国以来，又逐步走向世界，是民族瑰宝。综上所述，综上所述，A A项正确，项正确，C C、D D两项错误。京剧不是戏曲之祖，两项错误。京剧不是戏曲之祖，排除排除B B项。项。答案答案 A A 题组冲关题组冲关1 1(2012(2012保定期末保定期末)京剧是中国的京剧是中国的“国粹国粹”，20112011年年1111月月1616日是京剧列入日是京剧列入“人类非物质文化遗产代表作名录人类非物质文化遗产代表作名录”一一周年。下列关于京剧说法不正确的是周年。下列关于京剧说法不正确的是 ()A A京剧起源于中国古代北京地区古老的地方剧种京剧起源于中国古代北京地区古

27、老的地方剧种B B京剧是南方一些剧种融合并发展的产物京剧是南方一些剧种融合并发展的产物C C京剧正式形成于中国近代京剧正式形成于中国近代D D京剧集中体现了中国戏曲的精华京剧集中体现了中国戏曲的精华解析：解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。京剧是本题考查学生再认再现历史知识的能力。京剧是由湖北汉剧和安徽徽剧合流而形成的，其成熟于同治、由湖北汉剧和安徽徽剧合流而形成的，其成熟于同治、光绪年间，是中国戏曲的精华。故光绪年间，是中国戏曲的精华。故A A项说法不正确。项说法不正确。答案：答案：A A2 2(2012(2012深圳期中深圳期中)“)“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，豆棚茅舍，邻里聚谈

28、，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实”材料反映了材料反映了戏曲戏曲()A A成为封建思想传播的工具成为封建思想传播的工具B B成为市民主要生活娱乐内容成为市民主要生活娱乐内容C C具有社会教化功能具有社会教化功能D D出现追星现象出现追星现象解析：解析：本题考查学生理解分析材料信息的能力。根据材料本题考查学生理解分析材料信息的能力。根据材料中中“父诫其子，兄勉其弟父诫其子，兄勉其弟”可知，戏曲具有社会教化功能，可知，戏曲具有社会教化功能，故选故选C C项。项。A A、B B、D D三项在材料中没有体现，故排除。三项在材料中没有体现，故排除。答案：答案：C C

29、 文化上文化上 (1)(1)汉字是世界上最古老的文字之一，早在商朝时已汉字是世界上最古老的文字之一，早在商朝时已形成完整的体系；魏晋时期，书法兼有审美功能与实用形成完整的体系；魏晋时期，书法兼有审美功能与实用功能，成为一门艺术。功能，成为一门艺术。(2)(2)中国绘画与文字相伴而生，注重写意传神，笔墨中国绘画与文字相伴而生，注重写意传神，笔墨丹青中国画异彩纷呈。丹青中国画异彩纷呈。(3)(3)中国戏剧历史悠久，剧种繁多，京剧是其中的杰中国戏剧历史悠久，剧种繁多，京剧是其中的杰出代表。出代表。政治上政治上 (1)(1)商代把神权和王权紧密结合，祭祀盛行，甲骨文商代把神权和王权紧密结合，祭祀盛行，

30、甲骨文资料反映了当时的社会状况；秦朝统一文字，全国通行资料反映了当时的社会状况；秦朝统一文字，全国通行小篆；隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代。小篆；隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代。(2)(2)历代封建王朝完善的官僚政治，影响着陶治情操历代封建王朝完善的官僚政治，影响着陶治情操的书法和士大夫的文人画。充满魅力的书画，构成了丰的书法和士大夫的文人画。充满魅力的书画，构成了丰富多彩的艺术形式。富多彩的艺术形式。(3)(3)清代的北京作为全国的政治中心，戏曲舞台十分清代的北京作为全国的政治中心，戏曲舞台十分活跃，在封建政府的推动下，徽剧、汉剧等融合而形成活跃，在封建政府的推动下，徽剧、汉剧等融合

31、而形成京剧。京剧。经济上经济上 (1)(1)古代手工业经济的发展为中国艺术创作提供了广古代手工业经济的发展为中国艺术创作提供了广阔舞台，纺织品、瓷器成为绘画艺术的重要载体。阔舞台，纺织品、瓷器成为绘画艺术的重要载体。(2)(2)宋元时代，城市经济的发展为杂剧的兴盛准备了宋元时代，城市经济的发展为杂剧的兴盛准备了充裕的物质条件。适应统治阶级宴乐和广大市民的文化要充裕的物质条件。适应统治阶级宴乐和广大市民的文化要求，戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。求，戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。(3)(3)明清时期，城市经济进一步繁荣，作为雅俗共赏明清时期，城市经济进一步繁荣，作为雅俗共赏的艺术形式，京剧得以产生并迅速成为中国第一大剧种。的艺术形式，京剧得以产生并迅速成为中国第一大剧种。点击下图进入点击下图进入“创新演练创新演练大冲关大冲关”