1、眼健康系列知识讲座眼健康系列知识讲座 幼儿视力发育及保健1眼睛是心灵的窗户2眼睛就像照相机3眼球的大小与眼轴的发育出生时眼前节已达成年人的75%-80%，眼后节仅为成年人的50%眼球的发育到12岁左右才能达成人大小4视觉的发育5物体近视近视远视远视出生出生33岁：岁：16mm19.5mm16mm19.5mm3 3岁岁1818岁：岁：1923mm1923mm远视远视正视正视近视近视正视正视眼睛的正常生理发育过程6视力不到视力不到1.01.0就是不正常吗？就是不正常吗？74-5岁：岁：+2.12.2D6 岁：岁：+1.61.7D7 岁：岁：+1.31.5D屈光状态的发育8婴幼儿期是视力发育的关键期
2、视功能发育期 出生后至35岁敏感期 出生后2周至78岁重建期 出生后2周至9岁左右9色觉的发育 色觉的异常分为先天性及后天性2岁以上：彩色物体识别（假同色法）儿童或聋哑人等特殊群体可用彩色ERG或VEP等客观检查法10幼儿的双眼视觉发育三级：立体觉双眼视觉的高级部分，为由双眼差异引起的深度知觉二级：融合大脑能综合来自两眼的相同物像，形成一个完整印象的能力一级：同时知觉两眼能同时看一个东西。发育期：生后发育期：生后3 3月开始发育，月开始发育，3 3岁止岁止敏感期：敏感期：3.53.5个月个月4.64.6岁，高峰持续岁，高峰持续11双眼视觉异常矫治的“时间窗”12我的眼睛正常吗？我的眼睛正常吗？
3、133岁岁4岁岁5岁岁大于大于6岁岁 大于大于8岁岁视力0.40.4-0.50.6-0.70.7-0.81.0视觉异常早发现早期教认视力表14视觉异常早发现症状15形觉剥夺性弱视出生时6岁斜视性弱视出生时9岁屈光不正、屈光参差性 弱视出生时9-12岁弱视敏感期的结束时间16远视 发育滞后散光 先天或早期不适当用眼近视 发育超前，遗传、环境、多因子因素造成幼儿屈光不正1718眼睛视物的原理-晶状体变薄晶状体变薄-睫状肌放松睫状肌放松-睫状肌收缩睫状肌收缩-晶状体变厚晶状体变厚看远看近19-不能看清楚远处-可以看清楚近处来自远处物体的来自近处的物体的光线光线在视网膜上聚焦20-不能看清楚近处-可以
4、看清楚远处来自近处物体的光线来自远处物体的远视光线在视网膜后聚焦21 哪些因素与近视有关？哪些因素与近视有关？22遗传遗传发育发育环境环境发发病病原原因因家族史：追溯直系亲属三代父母双方近视家族史：追溯直系亲属三代父母双方近视情况：情况：双方都是高度近视？双方都是高度近视？只有一方是高度近视？只有一方是高度近视？父母近视发生的年龄？父母近视发生的年龄？妈妈怀孕时是否有异常？妈妈怀孕时是否有异常？了解正常儿童眼球发育过程、观察自己孩了解正常儿童眼球发育过程、观察自己孩子眼球发育状况、及时发现孩子眼球发育子眼球发育状况、及时发现孩子眼球发育异常、根据孩子眼球发育情况给予干预和异常、根据孩子眼球发育
5、情况给予干预和治疗可真正预防近视发生治疗可真正预防近视发生目前近视发病率高的主要因素、了解导目前近视发病率高的主要因素、了解导致近视的主要环境因素、及时去除这些致近视的主要环境因素、及时去除这些因素并维持成年前一直不发生因素并维持成年前一直不发生23近视了，我该怎么办？无所谓 不得了 怨家长 怪老师 看医生24近视眼的控制和治疗方法近视眼的控制和治疗方法 普通框架眼镜普通框架眼镜 透气性硬性接触（透气性硬性接触（RGP）角膜矫形镜（角膜矫形镜（Ortho-镜）镜）手术手术25建立屈光发育档案建立屈光发育档案检查项目半年一次散瞳验光准确的眼轴测量 选择好地点专业医疗行为主觉与他觉验光有综合验光仪
6、医学验光整理保管好资料电脑信息化26没有近视没有近视已经近视已经近视防止近视出现防止近视出现控制近视加深控制近视加深建立屈光档案的意义建立屈光档案的意义27长留海长留海 倒睫倒睫 眼镜片花眼镜片花 不更换不更换 车厢中看书等车厢中看书等不正确的验光配镜不正确的验光配镜无节制看电视无节制看电视 电脑电脑 游戏游戏 读写姿势不正确读写姿势不正确 弹琴等弹琴等形觉剥夺形觉剥夺离离 焦焦 点点空间限制空间限制 预防近视，远离不良用眼习惯预防近视，远离不良用眼习惯28保持正确的看电视距离和角度保持正确的看电视距离和角度保证持续时间不超过保证持续时间不超过5050分钟分钟保证间隔时间至少十分钟保证间隔时间至少十分钟十分钟内看五米以外的目标十分钟内看五米以外的目标正确用眼习惯2930糖糖 合理饮食搭配合理饮食搭配31户外运动户外运动均衡饮食均衡饮食额外补钙额外补钙胶原蛋白胶原蛋白32家长责任重大！家长责任重大！培养好习惯及时治疗尽早发现问题3334
