1、功课1：心理卫生课 我们的目标是让孩子达到最佳心理状态我们的目标是让孩子达到最佳心理状态自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友 一起做游戏，可开心啦！一起做游戏，可开心啦！熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈 妈都告诉过我。妈都告诉过我。安心：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。安心：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。A-A-看看幼儿园的生活：看看幼儿园的生活：B-B-讲讲幼儿园的故事讲讲幼儿园的故事 C-C-玩玩玩玩“
2、幼儿园游戏幼儿园游戏”D-D-交交新朋友交交新朋友 E E给爸爸妈妈的特别叮嘱：给爸爸妈妈的特别叮嘱：*给孩子一份安心给孩子一份安心*相信孩子，相信老师相信孩子，相信老师不可说的话：不可说的话：1、“看你这么调皮，送你到幼儿园看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你去，叫老师好好收拾你”2、“你再不听话，就把你送到幼儿你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来园，让老师把你关起来”3、“唉！到幼儿园你就没这么唉！到幼儿园你就没这么(自自由由)了。了。”功课功课2 2：自理能力训练课：自理能力训练课一、睡眠训练1、早睡早起 2、每天午睡 3、独立入睡 功课功课2 2：自理能力训练课：自
3、理能力训练课二、吃饭训练1、自己吃饭 2、不偏食不挑食 功课功课2 2：自理能力训练课：自理能力训练课三、如厕训练功课功课2 2：自理能力训练课：自理能力训练课四、自己穿脱衣服、鞋子1、认识衣服 2、穿脱衣服 功课功课2 2：自理能力训练课：自理能力训练课五、大声清楚地表达自己*在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。在口渴时会向成人要水喝，或自己主动去喝水。*身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方(例如：例如：头痛、肚子痛等头痛、肚子痛等)。这一点非常重要，利于老师及。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。时采取应对措施。*告诉孩子憋便的害处告诉孩
4、子憋便的害处 功课功课3 3：培养孩子良好的习惯：培养孩子良好的习惯 1、培养自我服务能力、培养自我服务能力 2、培养良好的生活习惯、培养良好的生活习惯 3、培养孩子文明行为、培养孩子文明行为 4、培养活泼开朗的性格、培养活泼开朗的性格 在孩子的接送上，请家长注意以下几点：在孩子的接送上，请家长注意以下几点：首先，要告诉孩子上幼儿园后的接送时间。首先，要告诉孩子上幼儿园后的接送时间。其次，要坚持每天送孩子来园其次，要坚持每天送孩子来园 最后，要强化幼儿园好的印象。最后，要强化幼儿园好的印象。新入园幼儿家长须知新入园幼儿家长须知:1、开学前领着孩子到幼儿园熟悉环境。2、鼓励孩子坚持天天上幼儿园。
5、3、早晨送孩子入园时，如果孩子依恋感特强，家长可适当陪伴一会儿，如果家长要急着上班，则应狠心掉头就走，千万不能一步三回头，否则会加剧幼儿的依恋。4、为减少陌生感，孩子可适当带些安全的玩具、食品等。5、根据以往的经验，爸爸与孩子的分离成功率较高，因此入园第一周孩子的任务最好由爸爸担任。6、请给孩子备一套衣裤（写上姓名），以便在孩子尿裤后更换。7、请家长认真阅读“宝宝在园表现反馈单”，并于第二天及时将孩子在家情况反馈给老师，家园同步教育。8、为了安全起见，孩子入园时不得佩带任何首饰与挂件。9、双休日在家休息应合理安排幼儿的一日活动，不暴饮暴食，过度劳累，坚持中午午睡。10、每天必须把孩子送入教室与教师做好交接工作。离园时从教室领出孩子，须看管好自己的孩子，防止幼儿单独走出幼儿园。
