1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 几何图形初步 学习目标 使学生理解本章的知识结构，并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识；对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识 . 掌握本章的全部定理和公理；理解本章的数学思想方法 . 重点 理解本章的知识结构，掌握本章的全部定理和公理 . 难点 理解本章的数学思想方法 学 习 过 程 一、 选择题 1.下列说法中正确的是（ ） . A.射线 AB和射线 BA是同一条射线 B. 延长线段 AB和延长线段 BA的含 义是相同的 C. 延长直线 AB D.经过两点可以画一条直线，并且只能画一条直线
2、 2.如图，下列说法不正确的是（ ） . A. 1与 AOB是同一个角 B. AOC 也可用 O来表示 C. 图中共有三个角： AOB, AOC, BOC D. ? 与 BOC是同一个角 3.甲看乙的方向为北偏东 30，那么乙看甲的方向是（ ） . A. 南偏东 60 B.南偏西 60 C. 南偏西 30 D.南偏东 30 4.分别从正面、左面和上面这三个方向看下面的四个几何体，得到如 图所示的平面图形，那么这个几何体是（ ） . 5.下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（ ） 6.一个角的度数为 54 11 23，则这个角的余角和补角的度数分别为（ ） . A. 35 48
3、37 , 125 48 37 B. 35 48 37， 144 11 23 C. 36 11 23， 125 48 37 D. 36 11 23， 144 11 23 1OCBA（第 4 题） （ A） （ B） （ C） （ D） （第 5 题） （ A） （ B） （ C） （ D） 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 二、填空题 7.如图，从学校 A 到书店 B 最近的路线是号路线，得到这个结论的根据是： . 8.如图，各图中的阴影部分绕着直线 l 旋转 360，所形成的立体图形分别是 . 9.如图，以图中的 A， B， C， D， E为端点的线段共有 条 . 10.如图所示，两个直角三角形的直角顶点重合，如果 AOB=128，那么BOC= . 课堂后测 甲看乙的方向为北偏东 30，那么乙看甲的方向是（ ） . A. 南偏东 60 B.南偏西 60 C. 南偏西 30 D.南偏东 30 学习反思 学校学校 BAEDC BA DCOBA（第 7 题） （第 8 题） （第 9 题） （第 10题）
