沟通·交流·协作　七年级下学期期中家长会ppt课件.pptx

1、沟通沟通交流交流协作协作七七1313班家长会班家长会尊敬的各位家长：如果没有整个社会首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基让我们架起心灵沟通让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下的桥梁，为孩子们的下半学期共商对策。半学期共商对策。家长会的目的家长

2、会的目的:会议议程:一、期中考试成绩分析三、班级综合情况介绍四、给家长的几点建议二、与任课老师自由交流一、期中考试成绩分析1.七门科目总分及班级排名2.考试结果分享3.透过成绩分析问题 看什么？为什么？怎么看？4.透过现象看本质（结合平时深入思考）5.对策方法这次期末考试考了这次期末考试考了七门七门科目，总分科目，总分500分，分，我班最高分为我班最高分为:417 分分 年级排名：年级排名：47成绩分析，有法可循。成绩分析，有法可循。语、数、外、成绩：反映学生实力；语、数、外、成绩：反映学生实力；政、历、地、生成绩：反映学生学习政、历、地、生成绩：反映学生学习态度态度。学科满分级均分班均分在年

3、级所占名次语文10058.858.855.8155.8112数学10049.0149.0140.4440.4414英语10052.8952.8943.3243.3216生物5032.8332.8333.2233.2211道德与法治5034.3434.3431.6731.6714历史5031.3531.3530.1330.1311地理5029.1529.1524.9824.9816七门科目 光 荣 榜进入全年级前150名的同学总分年级王紫鑫王紫鑫417.0417.04747马佳丽马佳丽412.0412.05959王锦洋王锦洋405.0405.07373马思苗马思苗401.0401.08484语文

4、语文 数学数学 英语英语 生物生物道德道德与法与法治治历史历史 地理地理778292.5 40.545433773737646484749737877.54645444173838237434637李润李润382.5382.5124124796169 45.5 444440语文数学英语生物道德与法治历史地理合格标准（60%）60 606030303030优秀标准（85%）85858542.542.542.542.5三科都合格王紫鑫 马佳丽 王锦洋 马思苗 李润 马欧阳 马圆 皇玲 丁家豪 四科优秀马佳丽七科都合格王紫鑫 马佳丽 王锦洋 马思苗 李润 马欧阳 马圆 皇玲 丁家豪 王紫鑫 马佳丽

5、王锦洋 马思苗 李润 马欧阳 马圆 皇玲 丁家豪 期中考试中全科都合格：共9人50-59 分：8人40-49 分：12人30-39 分：12人=30 分 ：16人60-69 分：0人姓名姓名班班级级综合位综合位次次英语英语马佳丽 13班2王锦洋 13班3李润13班5马圆13班7黑振阳 13班10马佳兴 13班11马梓阳 13班15丁涛13班17刘玉文 13班17马佳13班19张怡晨 13班21丁霄13班24马雨萱 13班28马翔宇 13班30马征宇 13班38 单科状元单科状元期中考试中单科成绩第一：语文数学英语生物道德与法治历史地理李润 马思苗王紫鑫 黑振阳马圆 马佳丽马佳丽3.透过成绩分析

6、问题认清差距、明确定位、迎头赶上重视弱科、明确目标、虚心请教认真分析每门课考试试卷做好卷面分析。(1)失分点，原因。（粗心、不会、不扎实、考试状态.）(2)做对的题目里是否有自己猜的答案（3）现在这样的题目我会做了吗 考后显露出的问题：1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分不高！成绩在前的同学出现偏科情况。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位5.没有养成良好的做题习惯主要问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克

7、服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生玩手机，回家上网，同学互相串门，早恋，影响极坏对策：点出问题，家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃努力对策：讲清中考形势，认清自己的真正实力，拼一把 初一下，打基础，还可以赶上来部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效 最突出的问题是：学生自觉性不够、懒

8、散，家长关注的太少、不予以重视，父母不在家的太多，学生偏科严重，二、与任课老师自由交流英语：单词 背诵作业态度家长重视程度撒祥30.023.07.0解文成26.023.03.0何鹏捷26.022.04.0丁杨25.516.09.5马翔宇25.017.08.0马玉娟24.516.08.5摆庆24.018.06.0马福庭24.019.05.0撒彬燕24.019.05.0马宇21.015.06.0李楠21.015.06.0满鹏18.016.02.0马征宇17.512.05.5何帅16.014.02.0马晴15.515.00.5=30 分 ：15人马凯文马凯文39.539.523.023.016.51

9、6.5张怡晨张怡晨38.538.526.026.012.512.5马翔马翔37.537.519.019.018.518.5丁霄丁霄37.037.023.023.014.014.0刘玉文刘玉文37.037.024.024.013.013.0马梓阳马梓阳37.037.024.024.013.013.0王波王波34.034.020.020.014.014.0马雨萱马雨萱33.533.521.021.012.512.5丁微丁微32.532.519.019.013.513.530-39 分：9人黑振阳黑振阳49.549.529.029.020.520.5王雯轩王雯轩49.049.021.021.028.

10、028.0张林森张林森49.049.042.042.07.07.0马勇马勇48.048.030.030.018.018.0王雨馨王雨馨46.546.526.026.020.520.5马佳马佳44.044.029.029.015.015.0杨凯杨凯44.044.029.029.015.015.0王依然王依然42.542.529.029.013.513.5丁涛丁涛42.042.025.025.017.017.0丁红红丁红红40.540.529.029.011.511.5何晴何晴52.552.5 25.025.0 27.527.5韩冰雪韩冰雪51.551.5 32.032.0 19.519.5马佳兴

11、马佳兴51.051.0 34.034.0 17.017.050-59 分：3人40-49 分：10人数学：数学进步较大的有丁家豪 马勇 马凯文 马翔 王雨馨 刘玉文 王雯轩最数学课表现较好的后进生有：李楠和丁杨语文：家长配合学习方法作业依赖态度家长重视程度上课回答问题成绩无效率总结：家长配合作业态度家长重视程度三、班级综合情况介绍1.纪律2.卫生3.学习 课上，课中，课下。对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获 1、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在

12、校的各方面表现，积极配合学校做好工作。2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

13、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。必须遵守的学校常规必须遵守的学校常规1 1.学校严禁携带手机2 2.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁孩子到网吧上网。3 3.监督学生作息时间：早上7:307:30上；中午1111：5050放；下午2:302:30预备铃；下午6:156:15放。值日生提前值日生提前1010分钟到教室打扫卫生分钟到教室打扫卫生.4 4.加强仪容仪表的监督。佩戴校牌，头发和指甲要经常处理。5 5.要向任课教师请假。6.6.注意防火灾、防溺水等安全十

14、二、平时家长应注意的问题1、在外留宿或回家很迟。2、反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟、上网成瘾。4、打电话时间长，次数多。5、不准将手机、MP3、管制刀具等带入学校。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。10、总是玩电脑。我们希望家长给予的帮助我们希望家长给予的帮助告之重要性：初一只有一次，不要让今天的懈怠成为一生的痛告之压力所在：初一基础战，很重要，从进入初一的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年，要有吃苦耐劳的精神！化解压力的技巧：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生

15、对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！督促和帮助：学生难免有惰性，家长要尽量抽出时间督促学生自觉学习，不要让孩子延误成为自己一生的疼！期中反思期中反思1、课堂效率2、作业订正、纠错3、复习4、读背情况5、向老师提问6、对部分男生情绪的稳定请假，给老师打电话班主任 易老师：18295515991.不要微信上请假，牵扯问题太多。早晨迟到的同学，家长及时给我打电话告知我情况。1.学生冒充家长拿家长手机发微信请假，假装背书包上学了，实际网吧进去了，或者出去玩了，存在安全隐患，责任问题。2.我没有及时看微信严守严守8 8条基本要诀条基本要诀 帮你抵御帮你抵御80%80%的错误的错误1.1.没有两个人是一样的没有两个人是一样的2.2.一个人不能控制另一个人一个人不能控制另一个人3.3.沟通的意义取决于对方的回应沟通的意义取决于对方的回应4.4.孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令的指令5.5.凡事总有至少三个解决方法凡事总有至少三个解决方法6.6.成长过程是一个学习过程成长过程是一个学习过程7.7.应该帮助孩子成长而不是代替孩子成长应该帮助孩子成长而不是代替孩子成长8.8.爱不可以作为筹码爱不可以作为筹码真诚期待真诚期待与您的合作与您的合作