1、习惯总动员习惯总动员良好习惯教育培养主题班会01020304判断下列两个事例是不是习惯：1、今天老师强调了早读要把书本竖起来读书，某某同学就按照要求做了，但是第二天又忘记早读要怎么做了；2、某某同学上语文课时和同学讲小话，老师发现后提醒他要认真听讲，但接下来的数学课、英语课他依旧和同学讲小话。因此，习惯是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等。什 么 是 习 惯习惯有好与坏之分，好习惯与坏习惯仅一字之差，但是它们对人的影响却是天壤之别。01养成好习惯可能让人受益终生,而坏习惯却可能毁掉人的一生。02下面为你们介绍一下好习惯对人影响:03什 么 是 习 惯什 么 是 习 惯奥维德
2、说:“没有什么比习惯的力量更强大。”习惯是一个思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，把高效能的习惯坚持下来就意味着踏上了成功的快车。如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点：是你的习惯决定着你的未来。故事一苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯:那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶,吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提
3、早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯使人终身受益故事二华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。好习惯使人终身受益故事三秀全外国语学校有这样一群人，她们来自不同小学，因为奋斗和缘分而共聚在初一（2）班。30个乖巧的女生+20个懂事的男生=一个团结友爱的2班（正在验证过程中，待续）那么，好习惯能否成就一批优秀的学生呢？！我们拭目以待吧！好习惯使人终身受益
4、良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。做为他人的人校训什么习惯是好习惯2、上课前1、早上回校时4、轮到你值日时3、年级集会时6、晚上睡觉前5、在校午休时在下列场合或状态时我们该怎样做？什么习惯是好习惯在下列场合或状态时我们该怎样做？预备铃不关我事、疯狂的玩使劲的玩甚至追追赶赶、下课时发呆到了上课我要上厕所2、上课前三五成群的聊天、站在走廊看风景、抄作业1、早上回校时不关我事、书包一背走人、扣分你扣去吧4、轮到你值日时叽叽喳喳讲个不停、带着笔记本放到抽屉里老师不提醒不做笔记、排个队一个笔直的弯、你走你的我走我的 3、年级集会时边玩手机边做作业
5、、不整理书包6、晚上睡觉前随意换座位、乱动别人东西、讲话、嬉笑5、在校午休时什么习惯是好习惯1、发现自己不好的习惯人有错并不可怕，知错就改即可；怕的是人有错而自己却不知道。2、找到能够改正不好的习惯的举措发现自己的错误要想方设法去改正它，不要任由它发展。3、确定达成目标的期限要有目的、有计划地去实现自己的目标。“习惯”总动员奇怪的现象养成好习惯很难,但是一个坏习惯却在不知不觉中就已经形成了。其实事实并非如此,这还要看一个人的毅力。同学们，那就用我们的实际行动来续写故事三，我坚信：好习惯能成就一批优秀的学生，好习惯能成就一个优秀的班级。“习惯”总动员“习惯”总动员秩序是成功的第一条法则微笑是最好的习惯把工作当作兴趣做好最坏的心理准备拟定幸福的清单，然后去迎接它建立工作的坐标系“习惯”总动员成成功牵手的7种习惯休息才有高效率鹅与金蛋耐心是一种习贯惟有埋头，才能出头只做最具有秤力的事情跳实的罗文成功者永不放弃，放弃者决不成功习惯总动员习惯总动员良好习惯教育培养主题班会
