1、人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册本节课我们主要来学本节课我们主要来学习小数的性质，同学习小数的性质，同学们要掌握小数有哪些们要掌握小数有哪些性质，着重理解性质，着重理解0在小在小数中的重要位置。数中的重要位置。一、铺垫助学一、铺垫助学1分米分米=（）厘米）厘米10=（）毫米）毫米100500分分=（）角）角=（）元）元505（1）在（）在（）里填上适当的数。）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。）把下列分数改写成小数。101100301000800010300800 11分米=米，写成小数是()米10.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1110厘米=米，写成小数是(
2、)米100.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11100毫米=米，写成小数是()米1000.100因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在小数的末尾添上在小数的末尾添上O(或去或去掉掉O)，小数的大小不变。，小数的大小不变。=因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米 0.10米 0.100米小数的末尾添上小数的末尾添上 O O小数的末尾去掉小数的末尾去掉 O O在在 的的 添上添上O(或去或去掉掉O)，小数的，小数的 。小数小数末尾末尾大小不变大小不变071050910
3、三、应用三、应用（1）1.把下面各数化简。把下面各数化简。000000070=1050900=10000=辨别：辨别：下面各数中的下面各数中的“0”0”，哪些，哪些“0”0”是属是属 于小数末尾于小数末尾 的的“0”0”。0080 006030000500 00000000000000 2.2.下面各数中，哪些下面各数中，哪些“0”0”可以去掉？可以去掉？03 0000300110000 2000004 0 5 0000 0 0 0 1.不改变数的大小，把下面各数改写不改变数的大小，把下面各数改写 成成 三位小数。三位小数。02=408=3 =020040803000四、应用（四、应用（2 2
4、）原数原数04440改写成改写成一位一位小数小数改写成改写成两位两位小数小数改写成改写成三位三位小数小数040400400404004000400400040000改写改写找朋友：（用找朋友：（用“”把价格相同的物品连在一把价格相同的物品连在一起）起）6.5元元2.40元元8元元6.50元元2.4元元8.00元元医医 院院1 1判断判断正误正误2 23 34.6=4.60 12.5=12.05 在小数点的后面添上在小数点的后面添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的 大小不变。大小不变。在一个数的末尾添上在一个数的末尾添上0或去掉或去掉0，小数的，小数的大小不变。大小不变。-五、综合应用五、综合应用1.1.谁能只动三笔，在下面三个数之间划谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？上等号？6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0=302002.2.每人写几个和每人写几个和 相等的数。相等的数。3023020302000本节课我们主要学习了小数的本节课我们主要学习了小数的性质，同学们掌握的怎么样？性质，同学们掌握的怎么样？同学之间互相说一说！同学之间互相说一说！
