1、16.2 动物行为的主要类型 主备：_ 初审：_备课时间： 主审：_ 班级：八年级 _ 班 姓名_ 一.成功学习1. 成功目标（学习要高效，目标不可少）(1) 举例说明动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为。(2) 分析动物的这些行为与其生存和生存的关系。重点：动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为的意义。难点：动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为与其生存和繁殖的关系。考点：动物取食行为、攻击行为、领域行为和防御行为的意义。2. 成功自学（目标已明确，高效来自学）知识板块（认真自学课本24-27页内容，完成下列问题）（1）动物的行为多种多样，根据行为的_可以分为先天性的_和后天
2、性的_，根据动物行为的_，又可以分为取食行为、_行为、_行为、_行为、_行为、_行为和_行为。（2）动物为了生存不断地从外界_食物，动物的食性不同，捕食方式多种多样。有的动物还具有_食物和_的习性。（3）_动物个体之间由于争夺_、_、_等发生相互_或_，这种行为称为攻击行为。在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有一个很明显的特点就是：_。（4）动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的_。在这个领域中，动物可以_、_、_后代。（5）动物通常使用_、_、_等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域。（6）不同种的动物之间往往存在有_和_的关系，自然界中每种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食
3、。这些保护自己、防避敌害的行为就属于_行为。能力训练（7）讨论动物的取食行为和攻击行为有什么相同点和不同点？（8）讨论防御行为对动物的生存有什么意义？能彻底防止自己被捕食吗？二.成功示学1. 成功合作（小组面对面，交流更方便）同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。小组合作 小组讨论成功自学（7）（8）2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩）个人展示 （1）我来说成功自学的答案。小组展示 （2）我能说出动物的取食行为和攻击行为有什么相同点和不同点。（3）我能说出防御行为对动物的生存有什么意义？三.成功测学（效果好不好，检测才知道）基础题（实验班精英班）（1）人类养蜂取蜜，是利用了蜂蜜的 （ ）
4、A攻击行为 B繁殖行为 C取食行为 D防御行为 （2）动物的攻击行为中尽量不伤害对方的身体，这主要有利于 （ ）A .个体发育 B个别动物生存 C种族延续 D控制种族数量（3）攻击行为的特点是 （ ） A同种动物间，伤害多 B不同动物间，伤害多 C同种动物间，伤害小 D不同动物间，伤害小（4）“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有 （ ）A觅食行为 B攻击行为 C繁殖行为 D防御行为拓展题（精英班）（5）下列动物行为中属于领域行为的是 （ ）A狗撒尿做标记 B青蛙冬眠C蜻蜓点水 D乌贼遇敌喷射墨汁 （6） 下列动物行为中，不属于防御行为的是 （ ）A青蛙的体色与周围的环境颜色十分相识 B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁 C两只羚羊争斗中，一只退却逃走 D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴中考链接题（精英班）（7）（海南中考模拟）攻击行为和防御行为的本质区别是 （ ）A行为过程是否激烈 B行为双方是否主动C行为双方是否同种 D行为结构有无伤亡 四.教学反思 _
