哲学素养与领导干部工作能力课件.ppt

1、哲学素养与领导干哲学素养与领导干部工作能力部工作能力n哲学是系统化、理论化的世界观n世界观是人对自己生活于其中的世界的根本观点和根本看法。世界观直接决定人生观、价值观和方法论的生成。有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观和方法论。n哲学有两种：哲学有两种：n一种一种是哲学家的哲学是哲学家的哲学，即书斋哲学，这就是历史上或当代一些哲学家创立的哲学家体系。n一种一种是生活中的哲学，是生活中的哲学，这种哲学都是自发的、片断的、不系统的。n学习哲学主要是学习东方的特别是中国的哲学和西方的哲学思想n西方哲学西方哲学重自然、重概念化的逻辑证明和思辨n中国哲学中国哲学重现实、重政治、人生和伦理 唯物主

2、义哲学唯物主义哲学 唯心主义哲学唯心主义哲学n 马克思主义哲学马克思主义哲学 n 与以往哲学成就结合与以往哲学成就结合n 与自然科学成就结合与自然科学成就结合n 与社会生活和社会问题结合与社会生活和社会问题结合 哲学素养哲学素养工作方法工作方法 哲学素养为领导干部的政哲学素养为领导干部的政治眼光、政治信念提供世界治眼光、政治信念提供世界观基础；为领导干部人格素观基础；为领导干部人格素质的提高提供人生观基础；质的提高提供人生观基础；为他们的思想素质、能力素为他们的思想素质、能力素质、心理素质、文化素质的质、心理素质、文化素质的形成和提高提供思维基础。形成和提高提供思维基础。哲学素养能提升领导干部

3、的综合素质哲学素养能提升领导干部的综合素质哲学素养能提升领导干部的哲学素养能提升领导干部的 -战略思维水平战略思维水平 哲学为战略思维提供了哲学为战略思维提供了最深厚的思想基础，如果最深厚的思想基础，如果没有一定的哲学素养，是没有一定的哲学素养，是不可能具有很强的战略思不可能具有很强的战略思维能力的维能力的。纵观中外历史，纵观中外历史，各个时期伟大的政治家、各个时期伟大的政治家、军事家也往往是伟大的哲军事家也往往是伟大的哲学家或者具有深厚哲学素学家或者具有深厚哲学素养的人。养的人。“世界上没有两片完全相世界上没有两片完全相同的同的 树叶树叶”莱布尼茨莱布尼茨 现实世界是一个充满多样性的现实世界

4、是一个充满多样性的世界世界,事物之间、人和人之间存在事物之间、人和人之间存在差异差异,人类社会生活中所形成的对人类社会生活中所形成的对他人的思想和行为的宽容态度正他人的思想和行为的宽容态度正是立足于具体个人间的差异性是立足于具体个人间的差异性.哲学素养能改进领导干部哲学素养能改进领导干部的的 工作方法工作方法 哲学的实践性和普遍性特哲学的实践性和普遍性特点，决定了它渗透于我们的生点，决定了它渗透于我们的生活、学习和工作中，每个领导活、学习和工作中，每个领导干部都能通过日常生活、学习、干部都能通过日常生活、学习、工作提升哲学素养，学会辩正工作提升哲学素养，学会辩正的思想方法。的思想方法。创新创新

5、的观点的观点群众群众的观点的观点唯物唯物的观点的观点系统系统的观点的观点辩证辩证的观点的观点实践实践的观点的观点提高领导干部哲学素养提高领导干部哲学素养应具备唯物的观点应具备唯物的观点 唯物的观点主要讲唯物的观点主要讲的是物质决定意识的观的是物质决定意识的观点，物质决定意识是点，物质决定意识是一一切从实际出发、实事求切从实际出发、实事求是、务实是、务实思想的哲学理思想的哲学理论依据。论依据。一切从实际出发一切从实际出发实事求是实事求是务实务实 提高领导干部哲学素养提高领导干部哲学素养 -应具备系统的观点应具备系统的观点 所谓系统就是所谓系统就是“一个由互相联系、一个由互相联系、互相作用的若干要

6、素按一定结构和层互相作用的若干要素按一定结构和层次组成的具有特定功能和性质的有机次组成的具有特定功能和性质的有机整体。整体。”现代领导者所领导的一个组现代领导者所领导的一个组织，就是一个系统。这个系统既属于织，就是一个系统。这个系统既属于比它更高一层次的组织系统之中，又比它更高一层次的组织系统之中，又与外界环境有着必然联系。因此，身与外界环境有着必然联系。因此，身居系统核心地位的领导者，必须有居系统核心地位的领导者，必须有系系统观念统观念 。整体功能大整体功能大于部分之和于部分之和 强调重点强调重点系统的观点系统的观点注重整体注重整体 提高领导干部哲素养提高领导干部哲素养 -应具备辩证的观点应

7、具备辩证的观点 唯物辩证法认为，一切以时间、唯物辩证法认为，一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体地点、条件为转移，具体问题具体分析。领导干部如果缺乏辩证思维分析。领导干部如果缺乏辩证思维和辩证方法，就会在面对发展与代和辩证方法，就会在面对发展与代价、困难与希望、挑战与机遇等矛价、困难与希望、挑战与机遇等矛盾面前，做出非科学的判断，出现盾面前，做出非科学的判断，出现决策失误。决策失误。辩证的观点辩证的观点 提高领导干部哲学素养 -应具备实践的观点 人对自身的实践人对自身的实践生产实践生产实践交往实践交往实践真、善、真、善、的标准的标准提高领导干部哲学素养提高领导干部哲学素养 -应具备创新的观点应具备创新的观点创新是有条件的创新是有条件的 创新要经得起实践检验创新要经得起实践检验 创新要抓住时机创新要抓住时机 创新要有度创新要有度 提高领导干部哲学素养 -应具备群众的观点 一切为了群众一切为了群众 一切依靠群众一切依靠群众 从群众中来从群众中来 到群众中去到群众中去人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者永远不与永远不与群众隔离群众隔离 使群众不感觉使群众不感觉我们是在领导我们是在领导“来自人民来自人民”“对人民负责对人民负责”“让人民放心让人民放心”“让人民满意让人民满意”领导干部如何领导干部如何增强哲学素养增强哲学素养学习实践学习实践反思反思感悟感悟