面试策略及技巧导入课件.ppt

1、2022-11-1712022-11-172充充 电电充充 值值保保 值值增增 值值2022-11-1732022-11-1742022-11-1752022-11-1762022-11-1772022-11-1782022-11-1792022-11-17102022-11-17112022-11-17122022-11-1713 策略策略 2022-11-1714 技巧是指巧妙地掌握并能运用专门技术的能力。2022-11-1715教学目标教学目标认知目标：认知目标：了解面试的作用。了解面试的作用。感受面试情景，为面试做好心理准备。感受面试情景，为面试做好心理准备。技能目标：技能目标：掌握面

2、试技巧。掌握面试技巧。2022-11-17162022-11-17172022-11-1718 A1职教中心学校（8）B1医药、卫生 A2职业技术学校（6）B2机电、工商 A3职业高中 （5）B3美术、服务、航空什么是面试？2022-11-1719成 果 展 示 2022-11-1720 1.面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。2.面试是一种经过组织者，在下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。3.具有“问”“听”“察”“析”“判”的综合性特色。4.一次有目的受控制的交谈。2022-11-1721师生评议什么是Inter

3、 view？求职如同相亲，最终的结果是要“成家”在一起过日子。面试“相亲”时可以掩饰一些，但到岗后在一起“过日子”，所有的不合适一定会暴露出来，再“闹离婚”对双方都是损失，用技巧包装是求职者对自己不负责任。面试官最愿意看到求职者最真实的一面。另外，有经验的面试官也很容易看出技巧包装的痕迹，倒很可能会画蛇添足、适得其反。2022-11-1722面试构成要素面试构成要素 1.1.被试被试（interviewee,考生或被面试者）、2.2.主试主试（interviewer,主考官，面试者，评委）、3.3.测评内容测评内容（试题、评分标准等）、4.4.实施程序实施程序、5.5.面试结果面试结果。有效的

4、控制通过优良的设计和规范的实施来实现有效的控制通过优良的设计和规范的实施来实现。2022-11-1723 （1 1）主动权主要控制在评价者手里）主动权主要控制在评价者手里（测试要深即深，要浅即浅，要专即专，要广即广）。（2 2）以观察和谈话为主要工具）以观察和谈话为主要工具（体态语言及语言）。（3 3）面试具有双向沟通）面试具有双向沟通（所以要求主考官知识丰富，要掌握一定的面试技巧）。2022-11-1724 （4 4）面试获得的信息丰富、完整和深）面试获得的信息丰富、完整和深入入（可了解被面试者的许多复杂、抽象的深层信念、体验、态度及价值观；还可通过被试者的一些非语言行为来判断被面试者所回答

5、问题的可信性）。（5 5）面试内容的结构性与随机性相结合。）面试内容的结构性与随机性相结合。2022-11-1725 职业生涯绝对职业生涯绝对不是一不是一条直线条直线.最好的生涯最好的生涯规划规划 就是在每就是在每个岗个岗位上，位上，永永远远做自己最感做自己最感兴兴趣的事！趣的事！2022-11-17262022-11-1727“Would you tell me,please,which way I ought to go from here?”“That depends a good deal on where you want to get to”,said the Cat.“I don

6、t much care where”,said Alice.“Then it doesnt matter which way you go,said the Cat.艾丽丝漫游奇境记艾丽丝漫游奇境记中有这样一段对话：中有这样一段对话：“请您告诉我，在这里我应该走哪条路请您告诉我，在这里我应该走哪条路?”艾丽艾丽丝问。丝问。“这完全取决于你要到哪里去。这完全取决于你要到哪里去。”卡特说。卡特说。“我根本就不在乎到哪里去。我根本就不在乎到哪里去。”艾丽丝说。艾丽丝说。“那你走哪条路都无所谓。那你走哪条路都无所谓。”2022-11-1728（互动）（互动）职职 业业 取取 向向 标标 准准 测测 试

7、试 2022-11-1729职职 业业 取取 向向 标标 准准 测测 试试1.我喜欢自己动手做一些具体的能直接看到效果的活。2.我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。3.我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。4.我很看重人与人之间的友情。5.我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。6.我喜欢阅读比较理性的书籍。7.我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。8.在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。9.我善于带动他人、影响他人。10.为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。11.当我进入创造性工作时，我会忘却一切。12.在我找到解决困难的办法之前

8、，通常我不会罢手。13.我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。14.我比较善于注意和检查细节。15.我乐于在所从事 的工作中承当主要责任人。2022-11-1730职职 业业 取取 向向 标标 准准 测测 试试16.在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。17.我的情绪容易激动。18.一接触到有关新发明、新发现的信息我就会感到兴奋。19.我喜欢在户外工作与活动。20.我喜欢有规律、干净整洁。21.每当我要作重大决定之前，总觉得异常兴奋。22.当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。24.我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25.我认为手工操作

9、和体力劳动永远不会过时。26.我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。27.我善于和能为我提供好处的人交往。28.我善于调节他人相互之间的矛盾。29.我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。30.我对各种大自然的奥秘充满好奇。2022-11-1731职职 业业 取取 向向 标标 准准 测测 试试31 我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。32 在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。33 我喜欢竞争与挑战。34 我喜欢与人交往，以丰富自己的阅历。35 我善于用自己的工作来体现自己的情感。36 在动手做一件事情之前，我喜欢先在脑中仔细思索几遍。37 我不喜欢购买现存的物品，希望

10、能购买到材料自做。38 只要我按照规则做了，心里就会踏实。39 只要成果大，我愿意冒险。40 我通常能比较敏感的觉察到他人的需求。41 音乐、绘画、文字，任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。42 我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。43 我喜欢把东西拆开，然后再使之复原。44 我喜欢每一分钟都花得要有名堂。45 我喜欢启动一项项工作，具体的细节让其他人去负责。2022-11-1732职职 业业 取取 向向 标标 准准 测测 试试46 我喜欢帮助他人，提高他人的学习能力。47 我很善于想象。48 有时候我能独坐很长时间来阅读、思考 或做一件难对付的事情。49 我不怎么在乎干活时弄脏自

11、己。50 只要能仔细地完整地做完一件事情，我就感到十分满足。51 我喜欢在团体中担当主角。52 如果我与他人有了矛盾，我喜欢采取平和的方式加以解决。53 我对环境布置比较讲究，哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。54 哪怕我明知结果会与我的期望想悖，我也要探究到底。55 我很看重有健壮的灵活的身体。56 如果我说了我来干，我就会把这件事情彻底干好。57 我喜欢谈判，喜欢讨价还价。58 人们喜欢向我倾诉他们的烦恼。59 我喜欢尝试有创意的新主意。60 凡事我都有喜欢问一个“为什么”。2022-11-1733职业取向标准测试结论分析职业取向标准测试结论分析 R 1 7 13 19 25 31

12、37 43 49 55 R 1 7 13 19 25 31 37 43 49 55 实际型实际型 C 2 8 14 20 26 32 38 44 50 56 C 2 8 14 20 26 32 38 44 50 56 常规型常规型 E 3 9 15 21 27 33 39 45 51 57 E 3 9 15 21 27 33 39 45 51 57 事业型事业型 S 4 10 16 22 28 34 40 46 52 58 S 4 10 16 22 28 34 40 46 52 58 社会型社会型 A 5 11 17 23 29 35 41 47 53 59 A 5 11 17 23 29 35 41 47 53 59 艺术型艺术型 I 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 I 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 探索型探索型 把你在上面自测过程中画过的把你在上面自测过程中画过的OO的序号，在上表中相同的数字上同样画的序号，在上表中相同的数字上同样画OO。然。然后，根据每一行画后，根据每一行画OO的多少将排在前三位的行首字母填在下面：的多少将排在前三位的行首字母填在下面：第一：第一：第二：第二：第三：第三：2022-11-1734