1、部编二年级上册部编二年级上册人有两件宝，人有两件宝，双手和大脑。双手和大脑。双手能做工，双手能做工，大脑会思考。大脑会思考。用手不用脑，用手不用脑，事情做不好。事情做不好。人有两件宝人有两件宝 用脑不用手，用脑不用手，空想做不到。空想做不到。用手又用脑，用手又用脑，才会有创造。才会有创造。一切创造靠劳动，一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。劳动要用手和脑。手手工工作作品品展展我我 会会 听听 我会听我会听认真听认真听记步骤记步骤 我会说我会说音量适中音量适中有礼貌地提问有礼貌地提问说作品名称和材料说作品名称和材料说清楚制作过程说清楚制作过程 曹冲称象曹冲称象（）（）赶象上船，沿着水面在船舷上画一条
2、线。（）（）赶象上岸。（）（）装石头至画线处。（）（）称石头，石头的重量就是大象的重量。首先然后再最后 第三步 第二步 第一步 第四步 用上用上“首先首先然后然后再再最后最后”或者或者“第一第一步步第二步第二步第三步第三步”这样的连接词，可以把过程这样的连接词，可以把过程说得更清楚。说得更清楚。1 1、小组中轮流进行介绍，按照一定的顺序，、小组中轮流进行介绍，按照一定的顺序，重点说清制作的过程，用上恰当的连接词。重点说清制作的过程，用上恰当的连接词。2 2、一人介绍时，其他五人、一人介绍时，其他五人认真听认真听，记住主，记住主要信息。有不明白的地方可以有礼貌地提要信息。有不明白的地方可以有礼貌
3、地提问。问。3 3、每组选派一位代表参加展示比赛。、每组选派一位代表参加展示比赛。4 4、以小组为单位，为每一位选手填写评价、以小组为单位，为每一位选手填写评价表。表。讨论要求：讨论要求：“做手工做手工”口语交际评价表口语交际评价表评价内容评价内容 星星级级我会说我会说1 1、态度自然大方，音量适中。、态度自然大方，音量适中。2 2、用上表示顺序的词，按照顺序说。、用上表示顺序的词，按照顺序说。3 3、用词准确，说得清楚明白。、用词准确，说得清楚明白。我会听我会听1 1、边听边记，记住主要信息。、边听边记，记住主要信息。2 2、有不明白的地方，能有礼貌地提问。、有不明白的地方，能有礼貌地提问。
