1、北师大版小学数学四年级质量监测北师大版小学数学四年级质量监测命题依据试题前测试题解析 数学核心素养知识技能 数学思考 问题解决 情感态度以2011版数学课程标准为依据命题依据命题依据数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，以及应用意识和创新意识。关注学生学习能力的个体差异，命题设计有梯度，使不同的学生在解决问题的过程中获得不同的发展，发挥教育质量监测对小学数学教学的正确导向作用。命题前测命题前测命题前测命题前测题型内容目标认知维度能力维度预估维度测试结果选择题数与代数会用万、亿为单位表示大数，能结合现实情境进行大数的估计。理解数感估算意识0.90.93选
2、择题数与代数能用字母表示数，能运用乘法分配律进行简便计算。掌握符号意识运算能力0.60.64选择题图形与几何了解三角形的内角和是180了解几何直观推理能力0.60.90.720.83解答题数与代数三位数乘一位数的计算，能根据路程=速度时间，总价=数量单价的等量关系解决生活中的实际问题运用运算能力应用意识模型思想0.80.70.860.58解答题统计与概率能用条形统计图表示数据，经历整理、描述和分析数据的过程掌握经历数据分析观念创新意识0.90.80.90.670.850.89试题解析试题解析数与代数数感估算意识大数的改写近似数BC试题解析试题解析数与代数分析数量关系 用字母表示数符号意识运算能
3、力63%B试题解析试题解析上午的耕地面积+下午的耕地面积 2xtx+（上午工作时间+下午工作时间）每时耕地面积 2tx+()模型思想试题解析试题解析图形与几何几何直观推理能力D72%1+2+3+4=1+2+3+4+5+6180180解决问题解决问题1、国庆期间，陈老师一家五口（3个大人，2个小孩，其中1个身高1.3米，一个身高1米）自己开车去泉州海丝野生动物园游玩。去时平均每时行驶40千米，2.5小时到达。回来时赶时间，只用了2小时。（1）回来时平均每时行驶多少千米？（2）陈老师该怎么买票最划算？请写出你 的思考过程。售票处成人票：130元/人儿童票：65元/人亲子票：180元/2人（1大1小
4、）1.2米以下儿童免票试题解析试题解析数与代数解决问题解决问题1、国庆期间，陈老师一家五口（3个大人，2个小孩，其中1个身高1.3米，一个身高1米）自己开车去泉州海丝野生动物园游玩。去时平均每时行驶40千米，2.5小时到达。回来时赶时间，只用了2小时。（1）回来时平均每时行驶多少千米？售票处成人票：130元/人儿童票：65元/人亲子票：180元/2人（1大1小）1.2米以下儿童免票试题解析试题解析路程=速度时间速度=路程时间运算能力模型思想解决策略的多样性解决问题解决问题1、国庆期间，陈老师一家五口（3个大人，2个小孩，其中1个身高1.3米，一个身高1米）自己开车去泉州海丝野生动物园游玩。去时平均每时行驶40千米，2.5小时到达。回来时赶时间，只用了2小时。（2）陈老师该怎么买票最划算？请写出你的思考过程。售票处成人票：130元/人儿童票：65元/人亲子票：180元/2人（1大1小）1.2米以下儿童免票试题解析试题解析应用意识试题解析试题解析统计与概率试题解析试题解析纵轴数值的确定统计思想数据分析观念创新意识尊重个体差异以以课程改革的总体目标课程改革的总体目标为指导为指导 以以数学课程标准数学课程标准为依据为依据以以教材教材为依托为依托以以“四基四基”、“四能四能”为导向为导向 信度、效度、难度和区分度信度、效度、难度和区分度合理合理
