1、按顺序数数按顺序数数准备课准备课按顺序数数按顺序数数数字数字就藏在这副图里，就藏在这副图里，我们一起来数一数吧！我们一起来数一数吧！数一数数一数找一找：找一找：国旗在哪里？双杠在哪里？国旗在哪里？双杠在哪里？数一数：数一数：国旗有几个？双杠有几个？国旗有几个？双杠有几个？4找一找：找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？凳子在哪里？垃圾筒在哪里？数一数：数一数：凳子凳子有几个？有几个？垃圾筒垃圾筒有几个？有几个？数一数数一数数一数：数一数：旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？旗杆下有几朵花？旗杆前有几盆植物？数一数数一数数一数：数一数：有几只鸟？有几棵树？有几只鸟？有几棵树？数一数数一数数一数：数一数
2、：这边有几个小朋友？这边有几个小朋友？数一数数一数数一数：数一数：那边有几个小朋友？那边有几个小朋友？数一数数一数1 2 3 4 5 6 7 8 9 10连连线线1.1.火车有（火车有（）节。）节。2.2.拉了（拉了（）只小动物。）只小动物。65看看数数画画用鸡蛋表示数量用鸡蛋表示数量看图圈数。看图圈数。（7 8 9 7 8 9）（5 6 7 5 6 7）（5 6 7 5 6 7）（5 6 9 5 6 9）照样子，数一数，画一画。照样子，数一数，画一画。1.1.数数时，从数数时，从1 1开始，按照一定的开始，按照一定的顺序顺序一个一个地数一个一个地数，数到最后一，数到最后一个物体所个物体所对应对应的那个数，就是这的那个数，就是这些物体的总个数。些物体的总个数。2.2.用数表示图中的事物的数量时，用数表示图中的事物的数量时，一定要一定要先数数先数数，再用相应的数表示。，再用相应的数表示。
