1、人教版 数学 二年级 下册用竖式计算有余数的除法用竖式计算有余数的除法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业有余数的除法有余数的除法课堂练习课堂练习6 6你会用小棒拼摆不同的图形吗？你会用小棒拼摆不同的图形吗？情境导入情境导入返回1313根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？探究新知探究新知例例 3 3返回用小棒分一分，能分成用小棒分一分，能分成3 3组，还剩余组，还剩余1 1根。根。13134=34=3（组）（组）11（根）（根）返回1 31 34 43 31 21 21 1商（表示能分商（表示能分3 3组）组）被除数（表示共有被除数（表
2、示共有1313根小棒）根小棒）44乘乘3 3的积（表示分掉的的积（表示分掉的1212根小棒）根小棒）余数（表示还剩余数（表示还剩1 1根小棒）根小棒）除数除数（表示每（表示每4 4根根 分一组）分一组）13134=34=3（组）（组）11（根）（根）想：想：1313里面有（里面有（3 3）个）个4 4。返回1616根小棒，每根小棒，每4 4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？16164=44=4（组）（组）返回1 6441 601616里面有（里面有（4 4）个）个4 4。表内除法的竖式写法与表内除法的竖式写法与有余数除法的竖式写法有余数除法的竖式写法相同，只是最后相减得相同，只是最后相减
3、得0 0。返回（1 1）在除法算式）在除法算式14143=423=42中，商是（中，商是（），），3 3是（是（），），2 2是（是（）。）。（2 2）2222个橘子平均放在个橘子平均放在5 5个盘子里，每盘放个盘子里，每盘放 （）个，还剩（）个，还剩（）个。）个。（3 3）2727个珠子，每个珠子，每6 6个穿一串，可以穿（个穿一串，可以穿（）串，还剩（串，还剩（）个。）个。4 4除数除数余数余数4 42 24 43 3课堂练习课堂练习返回1.1.填一填。填一填。2.2.用竖式计算。用竖式计算。50507=7=56569=9=49496=6=7171626281815 05 07 77 74
4、 94 91 15 65 69 96 65 45 42 24 94 96 68 84 84 81 1返回3.3.在下面除法算式中填写各部分的名称。在下面除法算式中填写各部分的名称。2 52 57 73 32 12 14 4（）（）（）和（）和（）的积）的积（）（）商商除数除数被除数被除数商商除数除数余数余数返回4.4.（）里最大能填几？里最大能填几？（）844 7844 7（）5454 9 9（）62 62 （）640640（）430 5430 5（）48485 57 76 66 67 79 9返回同步练习5.5.有有2929枝花，插到枝花，插到7 7个花瓶里，平均每个花瓶插多个花瓶里，平均每
5、个花瓶插多 少枝？还剩多少枝？少枝？还剩多少枝？29297=47=4（枝）（枝）11（枝）（枝）2 92 97 74 42 82 81 1答：平均每个花瓶插答：平均每个花瓶插4 4枝，还剩枝，还剩1 1枝。枝。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结课堂小结1.1.先写竖式除号，再把被除数和除数分别写先写竖式除号，再把被除数和除数分别写 在除号的在除号的里面里面和和外面外面。2.2.在用竖式计算商是一位数的除法时，商要在用竖式计算商是一位数的除法时，商要 写在被除数写在被除数个位个位的上面。的上面。返回课后作业课后作业课本：课本：第第6464页第页第3 3题。题。谢谢观赏
