1、二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。A.具有 B.不具有 C.不一定有2.上课听讲不会用到的感觉器官是（ ）。A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。A. B. C.4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（ ）种感觉器官。A.一 B.二 C.三5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（ ）A.头发的长度 B.脚的长度
2、 C.手臂的长度二.填空题(共5题，共38分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。A.真牙 B.乳牙 C.恒牙2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。三.判断题
3、(共5题，共10分)1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）2.我们的身体是上下对称的。（ ）3.仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）4.眼睛和手都是感觉器官。（ ）5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）四.连线题(共3题，共20分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，我就听到从厨房里传来炒菜的声音。我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”我摸了摸菜盘，不算烫。于是，我夹了一块红烧肉
4、放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”2.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。3.将下列相关的内容及图片用线连起来。五.填表题(共1题，共10分)1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用六.简答题(共2题，共10分)1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.下图所示的行为吗？为什么？七.综合题(共2题，共14分)1.圈出下面两幅图片的5处不同。2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A二.填空题1.B；C2.甜；咸；舌头3
5、.头；颈；躯干；四肢4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼5.眼；耳；舌；鼻；皮肤三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：2.如下：3.如下：五.填表题1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用六.简答题1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。2.不。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。七.综合题1.如下：2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
