部编(统编)人教版四年级下语文课时作业本 第二单元 PPT课件.pptx

1、人教版四年级下册,第二单元,5 琥 珀 作 业 1,一、静心练字。,二、看拼音，写词语。,n hu tu c f sh mi cn,hu dng shng w zhn zh r l l,三、查字典，填空。 “裹”用音序查字法应先查音序_，再查音节_；用部 首查字法应先查_部，再查_画。“包裹”在字典中的意思有： 包，包扎； 包扎成件的包。文中应选第_种解释。 四、用“”画去括号里不恰当的字。 1. 许多老松树(参 渗)出厚厚的松脂。 2. 陆地渐渐沉下去，海水渐渐(漫 慢)上来。 五、将下面的词语补充完整。 翻( )怒( ) 大( )世界 灭( )之灾 前( )后( ) 成千上( ) 来( )

2、不易,G,u,亠,12,腾,吼,千,顶,俯,仰,万,之,六、缩句。 1. 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 _ 2. 我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 _,七、抄写下面表示变化的四字词语，并选择其中一个造句。 日新月异 沧海桑田 焕然一新 面目一新 _ 造句：_,波涛把泥沙卷到岸边。,我们看见毫毛。,抄写略,示例：在中国共产党的领导下，中国的面貌日新月异。,作 业 2,一、根据课文内容填空。 1. 读着“蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴 下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头”这句话，我的脑海中浮 现出一个成语(或一句俗语)：_。 2. “一个夏日，太阳暖暖

3、地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒 飒地响。”作者这样想象的依据是：_ _ _。,示例：无巧不成书,夏天，天气很热，老松树才能渗出,松脂。琥珀的形成需有地质的变迁，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据,二、阅读课文片段，完成练习。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能( )翅膀了，蜘蛛也不能再想什么( )了。两只小虫都( )在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们( )地挣扎了一番，终于不动了。 (作者：柏吉尔) 1. 在片段括号里填上合适的词语。 2. 从片段中的哪些词能体会到这是一件非常凑巧的事？

4、_ 3. 假如苍蝇和蜘蛛会说话，它们被包在一起时会说些什么？ _ 4. 有人说，这一块琥珀的价值无法估量，你赞同吗？根据琥珀的相关知识讲 讲你的理由。 _,提示：从琥珀本身的形成时间长及这块琥珀里同时有两种动物来谈。,掸,美餐,淹没,前俯后仰,从“刚、突然、刚好”等词能体会到这是一件非常凑巧的事。,提示：可以说一些后悔的话或者惊讶的话。,三、琥珀最丰富也最有意义的是它内部的包体，有植物包体，如果实、种 子、树叶等；有昆虫包体，如苍蝇、甲虫、蚂蚁、马蜂等。本文作者 根据一块珍贵的琥珀进行大胆而合理的想象，编了一个引人入胜的小 故事。让我们也展开想象的翅膀，围绕琥珀还有可能是怎样形成的， 也编一个

5、小故事吧。 _ _ _ _ _,提示：可以模仿课文，选择几种动物来编写。,6 飞向蓝天的恐龙 作 业 1,一、静心练字。,二、看拼音，写词语。,bn zhng ch dn g zi ho b xin n,mio hu tu l png d xng ti g y,三、查字典，填空。 “崭”用部首查字法应先查_部，再查_画；用音序查 字法应先查音序_，再查音节_，组词：_。 四、辨字组词。,山,8,Z,zhn,示例：崭新,迟钝,顿时,巩固,恐龙,斑点,班级,漫长,缓慢,依据,钢锯,五、在括号里填上恰当的词语。 ( )的鸽子 ( )的身体 ( )的后腿 ( )的羽毛 ( )的生活 ( )的霸王龙 六

6、、根据意思写词语。 1. 形容色彩繁多亮丽。 ( ) 2. 指文章或绘画的传神之处。 ( ),轻灵,轻盈,粗壮有力,美丽,崭新,凶猛,五彩斑斓,点睛之笔,七、按要求写句子。 1. 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩句) _ 2. 这样的消息，怎能不让人们欢欣鼓舞呢？(改为陈述句) _,八、恐龙的灭绝原因一直困扰着人们。经研究，大概有四种结论：“陨石 坠落”“板块运动”“造山运动”“火山喷发”，但是都没有足够的 证据证明其中有恐龙灭绝的真正原因，你是怎么认为的呢？ _,略,恐龙的一支变成了鸟儿。,这样的消息，让人们欢欣鼓舞。,作 业 2,一、根据课文内容填空。 数千万年后，

7、它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它 们的祖先一样_，有些恐龙则用_。有些恐龙 _，_；有些恐龙则_， _。有些恐龙_，是茹毛饮血的食肉 动物；有些恐龙则_，以植物为食。,用两足奔跑,四足行走,身长几十米,重达数十吨,身材小巧,体重只有几千克,凶猛异常,温顺可爱,二、阅读课文片段，完成练习。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽

8、宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 (作者：徐星),不仅,而且,1. 在括号里填上恰当的关联词语。 2. 读画线句子，联系上下文回答问题。 (1)“这一假说”是指：_ _ (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，画线句子中的“_”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。 3.“这幅古生物学家们描绘的画卷”在文中指的是( )。 A. 古生物学家们绘制的研究历程。 B. 古生物学家们的研究历程和成果。 4.“点睛之笔”在文中的意思是( )。 A. 在辽西的发现

9、为古生物学家们的研究工作提供了强有力的证据。 B. 文章或绘画的传神之处。,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种,小型恐龙的后裔。,应该,B,A,三、选出你认为写得比较生动的一句读一读，说说它好在哪里。 1. 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2. 恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 _ _ _ _,第1句。 示例：“一支”是指某一部分，而不是全部。“漫长的演化”是指有着很长的演变过程，而不是突如其来的变化。体现了文章语言的准确性和严密性。,读写专项训练,一、阅读短文，完成练习。 (一) 一件小事的震动 美 索尔贝娄 八月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起

10、劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。 那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，真是喜不自胜。我把鸟笼放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在,专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲，在它的呵护下，小画眉吃了 很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为

11、由母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的“小俘虏”在干什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。 后来，著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。 这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。,1. 根据意思写出文中

12、的词语。 (1) 大为震惊，以至于脸色都变了。形容非常惊恐。 ( ) (2) 高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。 ( ) (3) 形容色彩繁多而艳丽。 ( ) (4) 形容一心一意，精神集中。 ( ) 2. 本文采用的是( )的写作方法。 A. 顺叙 B. 插叙 C. 补叙 D. 倒叙 3. 写出下列词语在文中的含义。 (1) “小音乐家”指的是_；“免费的保姆”指的是_。 (2) “类似梅子的东西”指的是_。 4. “我”为什么感到迷惑不解？ _ 5. 小画眉鸟死的原因是_。 6. “我好像一下子长大了。”此时“我”明白了什么？ _ _,在画眉鸟妈妈的精心照料下，小画眉鸟反而死了，这让

13、“我”感到迷惑不解。,画眉鸟妈妈给小画眉鸟喂了毒梅，让小画眉鸟中毒而死,鸟儿为了获得自由，宁可牺牲自己的生命。“我”明白了不应该把小动物关在笼子里，应该归还它们自由，让它们在大自然中快乐地生活。,大惊失色,喜不自胜,五彩缤纷,专心致志,D,小画眉鸟,小画眉鸟的妈妈,毒梅,(二) 神奇的克隆 佚 名 西游记里的孙悟空，在紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的猴子。这当然是神话，不过用今天的科学知识来解释，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫作有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸

14、爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。 许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，一段时间后，枝条就会长成一株株嫩绿的小柳树；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。,一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个这就是低等生物的克隆。 那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了大量的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊，轰动了当时的科学界。 克隆技术是一项可以造福于人

15、类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤，进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏、心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配” 神奇的克隆技术正向人类展示着它诱人的前景。,1. 为了说明克隆的神奇之处，短文先由_，接着讲_，再讲_，最后讲_。 2. 为什么说“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果”？请简要概括。 _ _ 3. 文中在介绍“许多植物都有

16、先天克隆的本领”的时候，分别举了柳树、仙人掌等例子，你能再选一种类似的植物，模仿文中的形式进行简单介绍吗？ _ _,西游记的故事引出话题,什么是克隆,植物、单细胞微生物、高等动物进行克隆的例子,克隆技术可以造福于人类,克隆技术可以使粮食、蔬菜增质增产；可以提高家畜品质，提高饲养效率；可以挽救濒危物种；可以应用于医学领域，拯救病人。,提示：有些植物的叶子插进土里也能育出幼苗。,二、小练笔。 请你以下面的一段话为开头，续写文章。不少于150字。 2410年，我已成为“未来星”飞船的航天员。我接到上级派给我的任务， 去星球。我和我的同事们走进了太空舱 _ _ _,提示：展开想象，写一写走进太空舱后发

17、生的事情、对话等。,7 纳米技术就在我们身边 作 业 1,一、静心练字。,二、读一读，用“”选出加点字的正确读音。 杀菌(yn jn) 癌症(i i) 预防(fng fng) 死亡率(l shui) 疾病(sh j) 检测(jn jin) 病灶(zho zo) 乒乓球(png png),.,.,.,.,.,.,三、看拼音，写词语。,.,.,ci n yng yu ch chu sh ci,n ti yn xng jin kng x bo,四、加偏旁组成新字，再组词。 内_( ) _( ) 冈_( ) _( ) 建_( ) _( ) 用_( ) _( ) 五、选词填空。 利用使用 1. 人们在(

18、 )工具时，更为关心的是其实用性。 2. 纳米技术就是研究并( )这些特性造福人类的一门学问。 六、按要求写句子。 1. 将纳米科技用在制药上，难道不会取得惊人的效果吗？(改为陈述句) _ 2. 纳米技术的检测灵敏度特别高。 纳米技术可以实现疾病的早期检测与预 防。(合并成一句话) _,纳,纳米,呐,呐喊,钢,钢铁,刚,刚才,健,健康,键,键盘,拥,拥有,佣,女佣,使用,利用,将纳米科技用在制药上，会取得惊人的效果。,因为纳米技术的检测灵敏度特别高，所以可以实现疾病的早期检测与预防。,七、抄写下面形容时代发展迅速的四字词语。 雨后春笋 今非昔比 一日千里 蒸蒸日上 _ _,略,作 业 2,一、

19、根据课文内容填空。 1. 纳米技术是_兴起的高新技术。如果说20世纪是_ 的世纪，21世纪必将是_的世纪。 2. 纳米是非常非常小的_单位，1纳米等于_。纳米 技术就在我们身边，如：_ _等。,20世纪90年代,微米,纳米,长度,十亿分之一米,冰箱里面的纳米涂层、“碳纳米管”、纳米,吸波材料、纳米检测技术、纳米缓释技术,二、阅读课文片段，完成练习。 纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，

20、能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 (作者：刘忠范),1. 写出下列词语的反义词。 神奇( ) 结实( ) 灵敏( ) 早期( ) 2. 联系上下文，解释

21、下列词语。 (1) 降低：_ (2) 病灶：_ (3) 深刻：_ 3. 请你用自己的语言解释一下什么是“缓释技术”。 _ 4. 从“衣食住行”这个词可以看出纳米技术_。除了课文中介绍的以外，我还知道纳米技术可以应用于_ _。,普通,松软,迟钝,晚期,下降。,机体上发生病变的部分。,内心感受程度很深的。,示例：一种可以减缓物质释放速度的技术。,将会深入到人们生活的各个方面,示例：新能源、,环保等方面,三、祖国科技在飞速发展，人们的生活也在发生着翻天覆地的变化，人 们的梦想也在不断实现。你有哪些梦想？写出来，大家交流交流。 _ _ _ _ _,示例：我的梦想是设计一件四季都能穿，而且能调节颜色、伸

22、缩长短、变换款式的衣服。我想在这件衣服里安装一个隐形屏幕，它会自动根据天气状况来调整衣服材质；里面还有时尚的图案、花纹和各种颜色可供选择；这件衣服还有伸缩功能，能伸缩成各种款式的衣服，有风衣、裙子等。,8* 千年梦圆在今朝,一、判断下面拼音和汉字是否均正确，正确的画“”，错误的画“”。 o yu kn png cng qing pi ni 遨游 鲲鹏 苍穹 拍摄 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号中选择恰当的词语，画“”。 1. 传说，我国明代的官员万户，是世界历史上第一个(试验 实验)利用火箭 上天的人。 2. 万户那种勇于实践的探索精神，极大地(震动 震撼)和(鼓励 鼓舞)着人 们

23、。 三、调换顺序，给下面句子换个说法。(可适当增减个别字词) 中国成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。 _,示例：世界上第四个掌握月球探测技术的国家是中国。,四、阅读课外短文，完成练习。 “神舟十号”铸就伟大中国飞天梦 佚 名 2013年6月11日，搭载着聂海胜、张晓光、王亚平三名航天员的“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。这是迄今最长时间的太空飞行，是宇航员首次太空授课、迈向太空空间站的关键一步。“神十”升天，承载光荣与梦想再度起航，并达到新的高度。 如同一个约会，“神十”在万人瞩目、翘首以盼中如约而至，一亮相就给我们一个巨大的惊喜

24、。飞船已进入预定轨道，太阳能帆板展开正常，航天员身体状况良好。此刻世界关注，此刻国人欢腾，我们的心随着飞船升起而奔向了遥远的太空，作为这一历史时刻的见证者，我们无比骄傲和自豪。 这是一个承前启后的重要时刻，作为对太空梦的美好延续，“神十”升天见证了中国空间技术的快速发展和崛起。对于宇宙空间的利用和空间技术的运用，是一个国家综合实力和文明进程的体现。当我们一步步接近探索太空的梦想，我们的国家也就日益强大。,1. 用简练的语言写出这则消息每个自然段的提纲。 _ 2. 文章画线句中的“万人瞩目、翘首以盼”写出了_ _。 3. “神十”的成功发射有什么意义？ _ _ _ _, “神十”升天； “神十”

25、运行正常； 发射“神十”的意义。,人们对“神十”升空的,期待和重视,这是一个承前启后的重要时刻，作为对太空梦的美好延续，“神十”见证了中国空间技术的快速发展和崛起；也体现了国家综合实力和文明进程。,五、“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你再写出两个有关人与自然 关系的神话传说。 _ _,示例：愚公移山、后羿射日。,语文园地,一、读一读，用“”选出加点字的正确读音。 宾馆(bn bng) 咸菜(jin xin) 预兆(zho yo) 台阶(ji ji) 政府(zhn zhn) 浏览(li ni) 二、日积月累。 江畔独步寻花 唐 杜 甫 _，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，_？,.,.,.,

26、.,.,.,黄师塔前江水东,可爱深红爱浅红,三、根据示例写一写词语的含义。 例：桌面 原有含义：桌子上用来放东西的平面。 新的含义：进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。 1. 潜水 原有含义：_ 新的含义：_ _ 2. 窗口 原有含义：_ 新的含义：_ _,在水面以下活动。,在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。,窗户。,指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话,框。,四、读句子，仿照加点部分的写法，将下面的句子补充完整，再用这种写 法介绍一种事物。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料

27、，比钢铁结实百倍。 1. 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，_。 2. _ 五、口语交际。 通过报纸、网络、电视、广播等媒体，我们会看到或听到各种新闻。在你 最近了解的新闻中，选一则感兴趣的写下来，再和同学们交流交流，谈谈自己 的感想。 _ _ _ _,相当于地球的130万倍,松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐。,提示：通过媒体了解新闻，注意要尊重事实，不要随意改动，注意新闻要积极健康，要体现正能量。,.,.,.,.,.,.,.,第二单元自主检测,(满分：100分 时间：60分钟),一、读一读，用“”选出加点字的正确读音。(6分) 约莫(mo me) 松脂(zh zh) 沾满(z

28、hn nin) 逼近(b b) 推测(c ch) 掸翅膀(dn dn) 二、看拼音，写词语。(16分),.,.,.,.,.,.,f sh mi cn hu dng shng w,ch dn g zi ch chu sh ci,三、选词填空。(4分) 展示展现 1. 走进科技馆，( )在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。 2. 辽西的发现向世人( )了恐龙长羽毛的证据。 演化演示 3. 恐龙的( )过程，证实了英国学者赫胥黎的理论是有根据的。 4. 电子课件向我们( )了恐龙的生活习性。 四、照样子，写词语。(8分) 1. 前俯后仰(含反义词) _ _ _ _ 2. 争分夺秒(含近义词) _ _ _ _,展现,展示,演化,演示,大同小异,深入浅出,生离死别,南腔北调,左顾右盼,胡言乱语,千言万语,无边无际,五、按要求写句子。(6分) 1. 两只小虫都淹没在老松树的松脂里。(改为比喻句) _ 2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句) _ 3. 嗡嗡地穿过草地，飞进树林。(修改病句) _ 六、口语交际。(2分) 同学们，在我们身边，每天都发生着各种各样的事情，如有趣的、荒谬的、 可悲的、值得反思的事。很多时候，我们都是通过电视、报纸、电脑了解它、 走近它，这就是新闻。最近你了解到哪些新闻？是从哪儿了解到的？说说你对 这些新闻的看法。 _