中考物理 实验题 类型四课件.ppt

1、专题四 实验题拓展创新型实验拓展创新型实验37(2020扬州扬州)新冠肺炎疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外新冠肺炎疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：究活动：(

2、1)探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的_相同，对四相同，对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表：位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表：实验数据表明，小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测实验数据表明，小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。量结果的影响。距离距离(2)探究与测温距离的关系时，保持探究与测温距离的关系时，保持_相同，实验数据如相同，实验数据如表：表：由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离_(选选填填“有关有关”或或“无关

3、无关”)，小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在，小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在_cm以内。以内。测温的部位测温的部位无关无关3(3)小明进行深入探究，找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距小明进行深入探究，找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距离正对测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中离正对测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中_中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要原因是中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要原因是_。红外探测器红外探测器测量时，没有正对身体，导致红外线无法会聚在红外探测器测量时，没有正对身体，导致红外线无法会聚在红外探

4、测器38(2020绍兴绍兴)热机发明后，一直在持续的改进和发展中。热机发明后，一直在持续的改进和发展中。材料一：材料一：1769年年，法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车法国人居纽制造出蒸汽机推动的三轮汽车(图甲图甲)，传传统蒸汽机的燃料在气缸外部燃烧统蒸汽机的燃料在气缸外部燃烧(图乙图乙)，热效率为热效率为5%8%之间。之间。材料二：材料二：1862年年，法国人德罗夏提出内燃机法国人德罗夏提出内燃机(内燃指燃料在气缸内燃烧内燃指燃料在气缸内燃烧)的四冲程循环理论：的四冲程循环理论：气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸的向外运动造成的真空将混合气体燃料吸入气缸；气缸；通过气缸的向内运

5、动对进入气缸里的燃料进行压缩；通过气缸的向内运动对进入气缸里的燃料进行压缩；高压燃高压燃烧气体产生巨大爆发力；烧气体产生巨大爆发力；将已经燃烧的废气从气缸中排出。将已经燃烧的废气从气缸中排出。材料三：材料三：1876年年，德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机德国人奥托制造出以四冲程为依据的煤气内燃机，利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复利用飞轮的惯性使四冲程自动实现循环往复，内燃机的效率达到内燃机的效率达到14%。(1)四冲程循环理论提及的四冲程循环理论提及的“巨大爆发力巨大爆发力”由图中的由图中的_冲程实现。冲程实现。(2)德罗夏提到的内燃方式是基于德罗夏提到的内燃方式是基于_的猜想

6、；的猜想；(3)老师在重复演示老师在重复演示“做功改变内能做功改变内能”实验实验(图丙图丙)之前，需在拔出活塞之前，需在拔出活塞后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的后将厚玻璃筒甩几下，其目的与内燃机的_(选填选填“吸气吸气”“”“压压缩缩”“”“做功做功”或或“排气排气”)冲程的原理相似。冲程的原理相似。C燃料在气缸内燃烧，热量损失少，热效率高燃料在气缸内燃烧，热量损失少，热效率高排气排气39(2020贵阳贵阳)小明在实验室看到一科学玩具小明在实验室看到一科学玩具牛顿摆，如图牛顿摆，如图1甲所示，甲所示，它由支架、细线和它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成，每个钢球通过两根无弹性细个完全相同

7、的钢球组成，每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上，并紧挨着排列在同一水平直线上。拉起最左侧的钢球，线固定在支架上，并紧挨着排列在同一水平直线上。拉起最左侧的钢球，释放后，它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球，仅把最右侧的钢球撞出，释放后，它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球，仅把最右侧的钢球撞出，其他球几乎静止不动。其他球几乎静止不动。图图1这引发了小明的思考：为什么碰撞后仅有一个球摆动，而其余球仍然这引发了小明的思考：为什么碰撞后仅有一个球摆动，而其余球仍然保持静止？于是他提出问题：被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关？保持静止？于是他提出问题：被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关？接着他作出以下猜想

8、：接着他作出以下猜想：.可能与撞击球撞击时的速度大小有关可能与撞击球撞击时的速度大小有关.可能与撞击球的数量多少有关可能与撞击球的数量多少有关将牛顿摆等效为单摆模型，如图将牛顿摆等效为单摆模型，如图1乙所示是一个钢球撞击其他钢球的情乙所示是一个钢球撞击其他钢球的情形，五个钢球自左向右标为形，五个钢球自左向右标为AE球。若不考虑能量损失，请回答下列问题：球。若不考虑能量损失，请回答下列问题：(1)将将A球作为撞击球拉至一定的高度球作为撞击球拉至一定的高度(保持细线绷直保持细线绷直)，释放后，释放后，A球向球向右摆动过程中，将右摆动过程中，将_能转化为动能。能转化为动能。(2)探究猜想探究猜想时，

9、为了改变撞击球撞击时的速度，你的操作办法是：时，为了改变撞击球撞击时的速度，你的操作办法是：_。释放后，当钢球发生碰撞时，仅有。释放后，当钢球发生碰撞时，仅有E球被撞出，球被撞出，由此可判断：被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度由此可判断：被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度_(选填选填“有有关关”或或“无关无关”)。重力势重力势改变撞击球拉起的高度改变撞击球拉起的高度无关无关(3)通过上述实验，小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出，于是他通过上述实验，小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出，于是他向老师请教，老师说：牛顿摆的钢球间发生碰撞时，撞击球的速度被大向老师请教，老师说：牛顿摆的钢球间发生碰

10、撞时，撞击球的速度被大小不变地依次小不变地依次“传递传递”给下一个球，所以最终只有一个钢球被撞出。根给下一个球，所以最终只有一个钢球被撞出。根据老师的讲解，小明继续探究猜想据老师的讲解，小明继续探究猜想，将，将A、B两球作为撞击球紧挨着拉两球作为撞击球紧挨着拉起一定高度后同时释放，起一定高度后同时释放，A、B球向右摆动并与球向右摆动并与C球相撞，则此时可观察球相撞，则此时可观察到的现象是如图到的现象是如图2中的中的_(选填选填“甲甲”“”“乙乙”或或“丙丙”)；请阐述你选择；请阐述你选择的理由：的理由：_。乙乙 释放释放A、B两球撞击其他钢球时，两球的动能全部转移给两球撞击其他钢球时，两球的动

11、能全部转移给被撞击球，又因为被撞击球与撞击球的速度相同，所以被撞击球的质量与被撞击球，又因为被撞击球与撞击球的速度相同，所以被撞击球的质量与撞击球质量相同，因此判断被撞击出两个钢球撞击球质量相同，因此判断被撞击出两个钢球图图240(2020宁波宁波)在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存在不打破鸡蛋的前提下，如何有效判断自然状态下保存的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。的未知产出日期的鸡蛋新鲜度？小科进行了探究。【查阅资料查阅资料】刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气室。一般的鸡蛋一端大气室

12、。一般的鸡蛋一端大(称为钝端称为钝端)、一端小、一端小(称为尖端称为尖端)。蛋壳主要成分。蛋壳主要成分是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋是碳酸钙，其表面有很多微小气孔，以便于蛋内外的气体交换，同时蛋内水分可通过气孔排出。内水分可通过气孔排出。【实验过程实验过程】任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日任选自然状态下保存的、大小相近的同一批适龄健康的母鸡于不同日期产出的鸡蛋期产出的鸡蛋20枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。枚，将它们轻放在水中，观察静止后状态。【实验现象实验现象】(1)4枚鸡蛋漂浮在水面上，其余枚鸡蛋漂浮在水面上，其余16枚鸡蛋

13、沉于水底。枚鸡蛋沉于水底。(2)沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记沉于水底鸡蛋的钝端与尖端的连线与水平底面之间有一个夹角，记为为。16枚鸡蛋的大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示枚鸡蛋的大小不一，但尖端基本上比钝端更靠近底面，如图所示是其中是其中3枚鸡蛋在水中静止时的状态。枚鸡蛋在水中静止时的状态。【思考与分析思考与分析】鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和鸡蛋的新鲜度会影响它的气室大小、密度大小和大小。大小。(1)从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的从实验现象可知：鸡蛋的气室位置在鸡蛋的_(选填选填“钝端钝端”或或“尖端尖端”)附近。附近。(2)大

14、小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中大小与气室占整个鸡蛋的体积比有关，图中3枚鸡蛋气室占整个鸡蛋枚鸡蛋气室占整个鸡蛋的体积比从高到低排序为的体积比从高到低排序为_。由此可以从。由此可以从大小初步判断大小初步判断鸡蛋的新鲜度。鸡蛋的新鲜度。(3)自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的自然状态下，随着鸡蛋存放时间变长，鸡蛋的_会变小，从而会变小，从而使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。使鸡蛋的密度变小。可以判断，实验中漂浮在水面上的鸡蛋存放时间较久。钝端钝端1号、号、2号、号、3号号质量质量41(2020襄阳襄阳)一天小强在五楼的阳台上玩玻璃弹珠，一不小心有两个同一

15、天小强在五楼的阳台上玩玻璃弹珠，一不小心有两个同样大小的弹珠掉下楼，小强急忙下去寻找。来到楼下后发现撞在水泥地面样大小的弹珠掉下楼，小强急忙下去寻找。来到楼下后发现撞在水泥地面上的那个弹珠已经破碎，但是另一个落在沙地上的弹珠却完好无损。上的那个弹珠已经破碎，但是另一个落在沙地上的弹珠却完好无损。(1)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题。请根据上述现象提出一个可探究的科学问题。_。(2)针对你提出的问题，请你写出两个合理的猜想：针对你提出的问题，请你写出两个合理的猜想：_；_。也许你还有其他。也许你还有其他猜想，这些猜想有没有本质的联系，可不可以归结到一个物理因素上呢？猜想，这些猜想有没有本

16、质的联系，可不可以归结到一个物理因素上呢？请同学们带着这个疑惑，在以后的学习中去继续探索和发现。请同学们带着这个疑惑，在以后的学习中去继续探索和发现。弹珠受力后的状态与哪些因素有关弹珠受力后的状态与哪些因素有关弹珠受力后的状态可能与接触面的软硬程度有关弹珠受力后的状态可能与接触面的软硬程度有关弹珠受力后的状态可能与下落的高度有关弹珠受力后的状态可能与下落的高度有关42(2020湖州湖州)力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究物体运动速运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究

17、物体运动速度改变的快慢度改变的快慢(单位时间内运动速度的改变量单位时间内运动速度的改变量)与物体受力大小的关系，在与物体受力大小的关系，在创新实验室做了如下的实验：创新实验室做了如下的实验：如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮定滑轮(摩擦不计摩擦不计)与重物相连，小车上固定一个宽为与重物相连，小车上固定一个宽为d1厘米的挡光片。厘米的挡光片。在导轨上在导轨上A、B两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从内有一束光从N射向射向M、M处装

18、有光传感器，当有物体经过处装有光传感器，当有物体经过NM之间把光之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度门时的速度vA以和以和vB。两个光电门配合使用还能测出挡光片从。两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到运动到B的时间的时间tAB。(1)在实验在实验时，某次挡光片经过时，某次挡光片经过A位置的挡光时间位置的挡光时间tA为为0.025秒，则挡光秒，则挡光片穿过光束的速度片穿过光束的速度vA为为_。(2)该实验中为什么用重物该实验中为什么用重物P来提供拉力？来提供拉力？_。(3)由实验可得

19、出的结论是由实验可得出的结论是_。(4)上述结论可以解释汽车在行驶过程中上述结论可以解释汽车在行驶过程中_的现象。的现象。A制动力制动力(阻力阻力)越大，汽车越容易停下来越大，汽车越容易停下来B质量越大，汽车越难停下来质量越大，汽车越难停下来C速度越大，汽车越难停下来速度越大，汽车越难停下来0.4m/s使物体受到的拉力恒定不变使物体受到的拉力恒定不变在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变的越快在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变的越快A43(2020舟山舟山)降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应

20、急救生、空投物资等。某广泛用于应急救生、空投物资等。某STEM项目学习小组同学对降落伞下项目学习小组同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣，并开展了以下实验。降的速度与哪些因素有关产生了兴趣，并开展了以下实验。【实验器材实验器材】纱布、棉布、防水布；纱布、棉布、防水布；小沙包若干；小沙包若干；剪刀、刻度剪刀、刻度尺、透明胶带、绳子、天平。尺、透明胶带、绳子、天平。【提出问题提出问题】降落伞下降的速度与哪些因素有关？降落伞下降的速度与哪些因素有关？【建立假设建立假设】假设一：降落伞下降的速度与伞面材料有关；假设一：降落伞下降的速度与伞面材料有关；假设二：降落伞下降的速度与伞面面积有关；假

21、设二：降落伞下降的速度与伞面面积有关；假设三：降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。假设三：降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。【收集证据收集证据】如图，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下如图，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落。实验时，同学们发现实验器材中缺少一种测量工具落。实验时，同学们发现实验器材中缺少一种测量工具_，完善实，完善实验器材后继续实验，获得以下数据。验器材后继续实验，获得以下数据。秒表秒表【得出结论得出结论】分析上述数据，发现降落伞下降的速度与分析上述数据，发现降落伞下降的速度与_有关。有关。【思考讨论思考讨论】进一步分析发现，针对建立的假设，所收集

22、的证据并不进一步分析发现，针对建立的假设，所收集的证据并不完整，请你将实验方案补充完整。完整，请你将实验方案补充完整。伞面材料、伞面面积伞面材料、伞面面积44(2020衢州衢州)为探究影响水果电池电压大小的因素，小科利用铜片、为探究影响水果电池电压大小的因素，小科利用铜片、锌片作电极的水果电池锌片作电极的水果电池(图甲图甲)和电压传感器和电压传感器(精密电压测量仪精密电压测量仪)等器材进行等器材进行实验。数据记录如下表：实验。数据记录如下表：(1)为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验为探究电极之间距离对水果电池电压大小的影响，应选用实验_(填组别填组别)进行对比。进行对比。(

23、2)分析实验数据，可以得出的结论是分析实验数据，可以得出的结论是_。(3)干电池与水果电池原理类似，其结构如图乙。若要改变一节干电池干电池与水果电池原理类似，其结构如图乙。若要改变一节干电池的电压，根据本实验的结论，你的做法是的电压，根据本实验的结论，你的做法是_。1、2、3 电极材料不变时，水果电池电极材料不变时，水果电池的电压大小与水果种类有关，与电极播入深度和电极之问距离无关的电压大小与水果种类有关，与电极播入深度和电极之问距离无关改变化学填充剂的成分改变化学填充剂的成分45(2020成都成都)小华找到了一张测定汽车油箱内油量的装置图，如图所示，小华找到了一张测定汽车油箱内油量的装置图，

24、如图所示，他与同组同学对相关问题进行了探究。他与同组同学对相关问题进行了探究。(1)把油量信息转化为电信息，有利于信息的传递。装置中，信息转化的把油量信息转化为电信息，有利于信息的传递。装置中，信息转化的关键环节为：油量变化关键环节为：油量变化杠杆绕杠杆绕O点转动点转动电路的电路的_变化变化电流变化。电流变化。(2)若圆弧形电阻丝最大阻值为若圆弧形电阻丝最大阻值为100，其他可供选择的器材有：恒压电源，其他可供选择的器材有：恒压电源E1(电压电压3 V)和和E2(电压电压18 V)；电流表；电流表A1(量程量程00.6 A)和和A2(量程量程00.1 A)；定值电阻定值电阻R15、R230 和

25、和R3100。为了节约能源，并且实现油量最。为了节约能源，并且实现油量最大时，电流表示数最大，器材选择的最佳组合为大时，电流表示数最大，器材选择的最佳组合为_。AE2、A2、R3 BE1、A2、R2CE1、A2、R1 DE2、A1、R3总电阻总电阻B小于小于(4)关于探究过程的反思，下列说法中不正确的是关于探究过程的反思，下列说法中不正确的是_。A.调整圆弧形电阻丝的位置，要让圆心在调整圆弧形电阻丝的位置，要让圆心在O点点B为保证安全和方便，测量时用水来灌装油箱为保证安全和方便，测量时用水来灌装油箱C为节约空间，应该使电路元件尽量靠近油箱为节约空间，应该使电路元件尽量靠近油箱D该装置还存在一些

26、缺陷，应继续探究并改进该装置还存在一些缺陷，应继续探究并改进C46(2020陕西陕西)如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电电能无线传输能无线传输”装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。灯泡发光，实现电能的无线传输。(1)送电线圈是利用电流的送电线圈是利用电流的_效应工作的，与受电线圈产生电流的效应工作的，与受电线圈产生电流的原

27、理相同的是原理相同的是_(选填选填“电动机电动机”或或“发电机发电机”)。(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡受电线圈中电流大小可以通过灯泡_来反映。来反映。(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着，他们用相同规格的漆包线绕制线圈两端电

28、压与线圈匝数的关系。接着，他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如表：据如表：磁磁发电机发电机亮度或两端的电压亮度或两端的电压(送电线圈直径为送电线圈直径为70.0 mm)分析分析_三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大。径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大。分析分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的五次实验数据可初步得出结论：

29、在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压压_。1、2、3先增大后减小先增大后减小(4)通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离_的缺点。的缺点。尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。小小47(2020台州台州)磁控防盗装置内装有干簧管磁控防盗装置内装有干簧管(如图甲如图甲)，干簧管

30、有两个软，干簧管有两个软铁片和玻璃管组成，软铁片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁铁片和玻璃管组成，软铁片的触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时，软铁片触点状态会发生变化。把条形磁体分别放置在体靠近干簧管时，软铁片触点状态会发生变化。把条形磁体分别放置在乙图中的乙图中的、三个位置时，触点的开合状态和软铁片的极性情况三个位置时，触点的开合状态和软铁片的极性情况如表。如表。(1)铁片被磁化后，铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是铁片被磁化后，铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是_。(2)当条形磁体水平放置并靠近干簧管时当条形磁体水平放置并靠近干簧管时(图乙图乙位置位置)，干簧管触点状，干簧管触点状态为态为_。互为异名磁极互为异名磁极闭合闭合(3)如图丙，门上磁控防盗装置内有一个竖直放置的干簧管，其内部简如图丙，门上磁控防盗装置内有一个竖直放置的干簧管，其内部简化电路如图丁，磁控防盗装置的工作原理是：夜间关上门，闭合开关化电路如图丁，磁控防盗装置的工作原理是：夜间关上门，闭合开关S，启动防盗报警器，此时报警电铃不响；当盗贼打开门时，干簧管远离磁启动防盗报警器，此时报警电铃不响；当盗贼打开门时，干簧管远离磁体，电铃响起。图丁虚线中四种磁体摆放方式能满足工作要求的有体，电铃响起。图丁虚线中四种磁体摆放方式能满足工作要求的有_(选填图中的字母选填图中的字母)。ACD