1、第6节电流与电压、电阻的关系判断1、电压越大，电流越大。2、导体的电阻越大，通过的电流越小。提出问题：通过导体的电流与电压、电阻之间有怎样的关系？设计并进行实验一、怎样研究电流与电压的关系？保持电阻R不变，改变电压后观察电流如何变化VA实验记录数据，作出图像保持电阻不变时，电流跟电压成保持电阻不变时，电流跟电压成 关系。关系。正比例研究电压对电流的影响定值电阻定值电阻R=5R=5欧欧二、怎样研究电流与电阻的关系？保持电压U不变，改变电阻后观察电流如何变化研究电阻对电流的影响保持电阻两端电压（保持电阻两端电压（U=2U=2伏）伏）保持电压不变时，电流跟电阻成保持电压不变时，电流跟电阻成 关系。关
2、系。反比例VA得出结论导体中的电流与两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。IUR与与=成正比成正比成反比成反比欧姆定律三个物理量单位之间的关系：三个物理量单位之间的关系：1V1A=1德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，在1827年得出了如下结论：练习1、根据欧姆定律完成下列表格4520R=UR=U/I I跟跟I=UI=U/R R相似，那相似，那能否认为电阻跟电压成能否认为电阻跟电压成正比，跟电流成反比？正比，跟电流成反比？I=U/RU=IRR=U/I想一想想一想导体的电阻是导体本身导体的电阻是导体本身固有的一种性固有的一种性质质，导体电阻的大小是由导体的，导体电阻的大小是由导体的长度
3、、长度、横截面积和材料横截面积和材料决定的，当电阻两端电决定的，当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改压改变时，通过它的电流也成正比例改变，而电压与电流比值（即电阻）不变，变，而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电阻的大小等于是一个定值（可以看出电阻的大小等于电压与电流的比值），故电压与电流的比值），故电阻跟电压、电阻跟电压、电流无关，不存在正、反比的关系电流无关，不存在正、反比的关系。所。所以以R=UR=UI I，只能用来计算电阻的大小，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的定义式而不能用作电阻的定义式 。通过今天这节课的学习，你有哪些收获？通过今天这节课的学习，你
4、有哪些收获？德国物理学家欧姆研究了德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻电流与电压、电阻的的关系关系导体中的电流，跟导体中的电流，跟这段导体两端的电压这段导体两端的电压成正比，跟这段导体成正比，跟这段导体的电阻成反比。的电阻成反比。这个结论叫做这个结论叫做。欧姆定律欧姆定律德国科学家德国科学家欧姆欧姆在在1827年得出了如下年得出了如下结论结论：如图所示的电路图开关闭合后，把P向左移动，则()A两表示数都变大 B两表示数都变小C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大如图所示，电源电压不变，开关闭合后将滑动变阻器滑片P向b滑动时 ()A电流表和电压表示数都变小 B电流表
5、和电压表示数都变大C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大某电阻两端接1.5伏电压时，它的电阻是5欧。请计算通过这个电阻的电流是多少？若将这个电阻两端改接2伏电压，它的电阻是_欧。如图所示电路，已知电源电压为6V，电阻R1=10，滑动变阻器R2的最大值是20，当滑动片P从口向b移动的过程中，电压表的最大示数是_V，电流表最小示数是_A。1本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游玩。这一情节引人入胜；令人哑然失笑；突出了母亲形象2通读全文，我们能感受到：菜农是一位憨厚朴实、热爱生活、追求内心的宁静、做事专注认真、不怕别人嘲笑奚落的人。3.读了本文，我明白了在
6、当今世俗的喧嚣中应保持自己内心的宁静，不为世俗所扰。文中的菜农能够在喧闹的菜市场沉浸于书本的美好中，沉浸于内心的宁静中。在生活中，我不会因某次月考的成功而骄傲。而要保持内心的宁静，继续努力前行。4.概括文章的主要内容。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出事件的中心内容，用自己的语言简洁概括。如可概括为“我”见到菜农后发生的几件事及对他态度的变化，由此表达了对菜农的敬佩之情。5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。菜农具有憨厚朴实，做事专注认真，热爱生活，追求内心的宁静，不为名利所累的性格特点。6.要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析“成长”的含义即可。注意从两方面。一方面特教学生的成长；另一方面：特教老师和校长的心路历程的成长。注意结合内容阐述。7.作者选择一个诗意场景和象征性物象，“花开、微风、花香”，渲染一种美好的氛围，暗示人们对美好事物的向往和追求，结尾再次照应渲染升华主题，达到“妈妈”和“花”互喻的效果。文字诗意灵动，唤起读者的审美感受，暗示并赞美“妈妈”最善最美的心灵 8这个镜头写出了人间父爱最动人的地方，为了孩子，做父亲的愿意牺牲自己的一切，愿意承担一切的辛酸痛苦，表现出父爱的无私、隐忍、深厚，令人感动。
