1、声 音 的 产 生振动 溅起水花溅起水花乒乓球弹开乒乓球弹开把音叉的微小振动放大，便于观察。这种方法叫做 转换法。蝉图2-2如二胡、小提琴、大提琴等乐如二胡、小提琴、大提琴等乐器是靠弓和器是靠弓和弦弦摩擦产生摩擦产生振动振动发出发出声音的；声音的；笛子是由管内的笛子是由管内的空气柱振动空气柱振动发发出声音的。出声音的。液体能传播声音。液体能传播声音。声音也能够在液体中传播。以击鼓为例：P29声声音传播的快慢音传播的快慢 固固 液液 气气当我们对着空旷的屋子或山谷高当我们对着空旷的屋子或山谷高声声喊话，会听见多次喊话，会听见多次 回声。那么回声是怎样形成的呢？回声。那么回声是怎样形成的呢？为什么
2、有时能听见回声，有时又听不见呢？为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？听到回声的条件是什么？听到回声的条件是什么？离障碍物至少要多远？离障碍物至少要多远？S=t/2人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)五、五、骨传导骨传导 声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经引起听觉，物声音通过头骨，颌骨也能传到听觉神经引起听觉，物理学中中把声音的这种传导方式叫做骨传导。理学中中把声音的这种传导方式叫做骨传导。一些失去听觉的人可一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。以利用骨传导来听声音。如：音乐家贝多芬如：音
3、乐家贝多芬想一想：答：听到自己的声音是以骨传导为主（答：听到自己的声音是以骨传导为主（以空气传导为辅以空气传导为辅）而听自己的录音时是而听自己的录音时是以空气传导为主（以骨传导为辅）。以空气传导为主（以骨传导为辅）。人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)这节课，我们学到了什么?一、声音的产生一、声音的产生声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的。（声源）产生的。（声源）二、声音的传播二、声音的传播1、声音靠、声音靠介质介质传播，传播，真空真空不能传声。不能传声。介质：能够传播声音的物质。介质
4、：能够传播声音的物质。2、声音在介质中是以、声音在介质中是以声波声波的形式传播的，的形式传播的，3、声速：每秒钟声传播的距离。、声速：每秒钟声传播的距离。（1）15 时空气中的声速为时空气中的声速为340 m/s。（2）声音在固体、液体中比气体中传播得）声音在固体、液体中比气体中传播得快快。人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1
5、-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)6 6、若超声波在海水中的传播速度是、若超声波在海水中的传播速度是14501450米米/秒，若将超声秒，若将超声 波垂直向海底发射出信号，经过波垂直向海底发射出信号，经过4 4秒钟后收到反射回来秒钟后收到反射回来 的波，求海洋深度是多少？的波，求海洋深度是多少？解：解：已知已知:求求:S=t/2=1450m/s t=4sS=1450m/sX4s/2=2900m答：答：海洋深度是海洋深度是29002900m m人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)人教版八年级物理上册 2.1-声音的产生与传播ppt(共39张PPT)
