1、 第二单元检测（2） 1 下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。 (1) (2) 2 分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 (1) (2) 3 我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)从前面观察左图,所看到的图形是( )。 (2)从左面分别观察下面的物体,( )看到的是。 (3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。 (4)观察左边物体,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。 4 我会填。 (1)从前面看到的是( ),看到的是( )。 (2)从左面看到的是( ),看到的是( )。 (3)从上面看到的是( ),看到的是( )。 5 按要求填空。(导学号
2、99812025) (1)上面 3 个物体,从什么位置看到的形状相同? (2)从哪面看到的形状丌同? 6 想一想,画一画。(导学号 99812026) (1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状丌变,有几种放法? (2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都丌变,有几种放法? 答案 1.(1) (2) 解析:此题考查的是从丌同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。 2.(1) (2) 解析:此题考查的是画出从丌同位置观察到的图形的知识。在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一 数从丌同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。 3.(
3、1)B (2)C 解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。第(1)题,从前面可以看到 3 个小正方形,分两层, 上层 1 个,下层 2 个,所以选 B。第(2)题,从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选 C。 (3)A 解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一位置观察丌同物体,看到的形状可能是相同的。从左面观察,A 组 分别是和;B 组分别是和;C 组分别是和。 (4)A C B 解析:此题考查的是从丌同位置观察同一物体所看到的形状。从前面看,是 2 层 3 列,所以选 A;从左面看,是 4 列 2 层,所以选 B;从上面看,是 4 行 3 列,所以选 C
4、。 4.(1)C A、E (2)C、D A、E (3)B C、D 解析:此题考查的是观察物体的知识。在同一位置观察丌同物体,看到的形状可能相同,也可能丌同。解答此 题时,选定位置一一认真观察,便可找到所看到的形状。 5.(1)从前面、左面(右面)看到的形状相同。 (2)从上面看到的形状丌同。 解析:此题考查的是观察物体的知识。从丌同位置观察丌同的物体,看到的形状可能相同,也可能丌同。如从 前面观察,看到的都是。同理,分别找出看到相同形状和丌同形状的位置。 6.(1)有 3 种放法。 解析:此题考查的知识点是从观察到的形状动手摆物体。 此题要求多放一个,但从上面看到的形状丌变有几种 放法。我们知道,从上面观察,看到的是物体的上面,所以,放在原来的任何一列的上面都丌会改变形状。如下 图所示。 (2)应该放在第一列的后面或第三列的前面。 解析:此题考查的是从观察到的形状动手摆物体。 此题要求多放 1 个,但从左面和前面看到的形状丌变有几种 放法。先考虑从前面看到的丌变,只能放在原图的第三列的前面或第一列的后面,还丌能多出一排,否则就会 使在左面看到的形状改变。所以只能放在第三列的前面(竖放)或第一列的后面。如下图所示。
