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六年级下册数学试题-负数-86-人教版含答案.docx

1、六年级下册数学试题-负数-86-人教新课标一、单选题(共2题;共4分)1.在4,9, ,0.1这些数中,最大的数是( )。 A.4B.9C. D.0.1【答案】 D 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 在4,9, ,0.1这些数中,最大的数是-0.1。 故答案为:D。 【分析】负数的比较方法是,数值大的反而越小,数值小的反而越大。2.数:+3.2,-8,-5.5,0,10,-0.7,90,-11,其中非负数个数是( )。 A.8B.5C.4D.3【答案】 C 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 数:+3.2,-8,-5.5,0,10,-0.7,90,-11,其中非负数个数

2、是4个。 故答案为:C。 【分析】根据题意可知,要求非负数的个数,就是正数与0的个数之和,据此解答。二、判断题(共4题;共8分)3.在直线上,+3和3到0的距离相等。( ) 【答案】 正确 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】 在数轴上,+3和3到0的距离相等。 故答案为:正确。 【分析】在数轴上,+3和3到原点0的距离是相等的。4.0是一个整数,0也是一个正数。( ) 【答案】 错误 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 0是一个整数,0既不是正数,也不是负数,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】此题主要考查了正、负数的认识,0是整数、自然数,但是0既不是正数,也不

3、是负数,据此判断。5.如果向南走是正的,那么向西走就是负的。( ) 【答案】 错误 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】 如果向南走是正的,那么向北走就是负的,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向南走是正的,那么向北走就是负的,因为南与北相对,东与西相对,据此判断。6.今天的温度是+15读作零上15摄氏度。( ) 【答案】 正确 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 今天的温度是+15读作零上15摄氏度,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点,比0摄氏度

4、高的温度读作零上温度,比0摄氏度低的温度读作零下温度,据此判断。三、填空题(共3题;共8分)7.我们规定了_,_,_的一条直线叫做数轴。 【答案】 原点;正方向;单位长度 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】 我们规定了原点,正方向,单位长度的一条直线叫做数轴。故答案为:原点;正方向;单位长度。【分析】此题主要考查了数轴的定义:规定了原点,正方向,单位长度的一条直线叫做数轴。8.在+4,-5,-0.8,0,1,-6这些数中既大于-3但又小于+2的数有_。 【答案】 -0.8,0,1 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 在+4,-5,-0.8,0,1,-6这些数中既大于-3但

5、又小于+2的数有-0.8,0,1。故答案为:-0.8,0,1。【分析】此题主要考查了正、负数大小比较,根据正数、负数和0的大小关系:正数0负数,比较两个负数大小时,负号后面的数越大,这个负数越小,据此解答。9.在横线上填上“”、“”或“=”。0.990.99_0.99 0.042_0.042+1.36_-5.36 6.55.6_1【答案】 ; 【考点】小数乘整数的小数乘法,小数乘小数的小数乘法,除数是小数的小数除法,正、负数大小的比较 【解析】【解答】因为0.991,所以0.990.990.99;因为0.042=0.08,0.080.042,所以0.0420.042;+1.36-5.36; 因为6.55.6,所以6.55.61 。故答案为:;。【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小;正数大于负数,据此比较大小;被除数大于除数,商大于1。四、解答题(共1题;共5分)10.在数轴上找出表示:-0.06、0.2、+0.12和+ 的点,分别用字母A、B、C、D表示。 【答案】 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】此题主要考查了数轴的知识,观察图可知,数轴上有3段长度相等,先确定原点和单位长度,然后标上数据,找出 A、B、C、D的位置即可。

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