1、认识一个整体的几分之一苏教版三年级下册第七单元 1、知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一；2、会用分数描述简单生活现象以及相关数量关系；3、体会分数与现实生活的联系。学习目标复习导入分桃子。12新知探究1把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。12新知探究1表示一盘桃的 。12把一盘桃平均分成2份，每份是这盘桃的 。12新知探究1表示每盘桃的 。12这盘桃的 是几个？12这盘桃的 是几个？12新知探究1不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，平均分成2份，每份都是这盘桃的 。12新知探究1把这筐桃平
2、均分成2份，每份是这筐桃的几分之几？把这筐桃平均分成2份，每份是这筐桃的12新知探究2把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的？（）（）13把一盘桃平均分成6份，每份是这盘桃的 。16新知探究2把一盘桃平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。新知探究12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？12个桃平均分成（）份，每份是它的 。（）（）122巩固训练1.填一填，说一说。1615巩固训练2.用分数表示涂色部分。14171412巩固训练3.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。巩固训练4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 ，你还能拿出这堆小棒的几分之一？1213结束课堂小结通过本课学习，你有什么收获？
