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格式:PPTX , 页数:20 ,大小:385.99KB ,
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四年级上册数学课件-重叠问题︳青岛版 (共20张PPT).pptx

1、叠叠问问题题 重重“合作之星合作之星”(6 6人):人):汪松达、王雅婷、薛怿昂、汪松达、王雅婷、薛怿昂、徐怡馨、甘旭、徐嘉妍徐怡馨、甘旭、徐嘉妍“倾听之星倾听之星”(8 8人):人):薛怿昂、陈小石、黄竹、隋薛怿昂、陈小石、黄竹、隋瑞、李珊、周征启、韩旭、徐怡馨瑞、李珊、周征启、韩旭、徐怡馨“合作之星合作之星”:汪松达、王雅婷、薛怿昂、徐怡馨、甘旭、汪松达、王雅婷、薛怿昂、徐怡馨、甘旭、徐嘉妍徐嘉妍“倾听之星倾听之星”:薛怿昂、陈小石、黄竹、隋瑞、李珊、周薛怿昂、陈小石、黄竹、隋瑞、李珊、周征启、韩旭、徐怡馨征启、韩旭、徐怡馨 你能想出一种方法,让人一眼就能看出你能想出一种方法,让人一眼就能

2、看出这里这里“一共表扬了多少人一共表扬了多少人”吗?吗?小组交流:小组交流:在小组内交流你们的想法。在小组内交流你们的想法。要求:要求:小组长负责,一人在说想法时,其他小组长负责,一人在说想法时,其他成员要认真倾听,他说完后可以进行补充或成员要认真倾听,他说完后可以进行补充或提出建议,最终选出你们组认为最好的方法。提出建议,最终选出你们组认为最好的方法。合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭

3、徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭被评为被评为“合作之星合作之星”的有的有6人。人。合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭被评为被评为“倾听之星倾听之星”的有的有8人。人。既被评为既被评为“合作之星合作之星”又被评为又被评为“倾听之星倾听之星”的有的有2 2人。人。合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭只被评为只被评为“合作之星

4、合作之星”的有的有4 4人。人。合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭只被评为只被评为“倾听之星倾听之星”的有的有6 6人。人。合作之星合作之星倾听之星倾听之星薛怿昂薛怿昂徐怡馨徐怡馨汪松达汪松达王雅婷王雅婷甘旭甘旭徐嘉妍徐嘉妍陈小石陈小石黄竹黄竹隋瑞隋瑞李珊李珊周征启周征启韩旭韩旭 我们把这种用封闭曲线围我们把这种用封闭曲线围成的集合圈叫成的集合圈叫韦恩图韦恩图。韦恩图。韦恩图是十九世纪英国著名哲学家、是十九世纪英国著名哲学家、数学家约翰数学家约翰.韦恩发明的,又叫韦恩发明的

5、,又叫文氏图。文氏图。用它来研究我们生活中的用它来研究我们生活中的重叠问题非常方便。重叠问题非常方便。李李 芳芳杨杨 明明刘刘 红红陈陈 东东王王 爱爱 华华张张 伟伟丁丁 旭旭赵赵 军军于于 丽丽周周 晓晓陶陶 伟伟卢卢 强强王王 志志 明明朱朱 小小 东东语文小组语文小组数学小组数学小组把下面小动物的序号填在合适的位置。青青草原参加跑步、跳远比赛的小动物青青草原参加跑步、跳远比赛的小动物跑步跳远 参加跑步的参加跑步的 参加跳远的参加跳远的反馈练习一:反馈练习一:我们三年级参加口算比赛的有我们三年级参加口算比赛的有128128人,参加作人,参加作文比赛的有文比赛的有120120人,两项都参加

6、的有人,两项都参加的有3838人,一人,一共有多少人共有多少人?算算 一一 算:算:反馈练习二:反馈练习二:小丽过生日,明明和丹丹分别送了她一个礼盒(如下)。小丽过生日,明明和丹丹分别送了她一个礼盒(如下)。两个礼盒里一共可能有几种文具?两个礼盒里一共可能有几种文具?3种文具种文具2种文具种文具明明明明丹丹丹丹拓展题:拓展题:反馈练习三:反馈练习三:3+2=5(种)(种)拓展题:拓展题:反馈练习三:反馈练习三:两个礼盒里一共可能有几种文具?两个礼盒里一共可能有几种文具?3种文具种文具2种文具种文具3+2=5(种)(种)拓展题:拓展题:反馈练习三:反馈练习三:两个礼盒里一共可能有几种文具?两个礼盒里一共可能有几种文具?3种文具种文具2种文具种文具3+2-1=4(种)(种)1123+2=5(种)(种)拓展题:拓展题:反馈练习三:反馈练习三:两个礼盒里一共可能有几种文具?两个礼盒里一共可能有几种文具?3种文具种文具2种文具种文具3+2-1=4(种)(种)1123+2-2=3(种)(种)小调查:小调查:爸爸抽烟爸爸抽烟爸爸喝酒爸爸喝酒用我们今天所学的知识调查本组同学的爸爸抽不抽烟,喝不喝酒。调查完后,看到这样的结果,你想对本组的爸爸们说些什么?

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