教科版高中物理选修3 2：电感器在交流电路中的作用课件.pptx

1、第4节 电容器在交流电路中的作用教学目标教学目标2通过实验理解电感器对交流电的阻碍作用及其在电子技术中的应通过实验理解电感器对交流电的阻碍作用及其在电子技术中的应用用 1理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向.1理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向.1通过实验理解电容器对交流电的导通、阻碍作用及其在电子技通过实验理解电容器对交流电的导通、阻碍作用及其在电子技术中的应用术中的应用 3了解容抗、感抗和哪些因素有关，知道电阻、容抗、感抗的区了解容抗、感抗和哪些因素有关

2、，知道电阻、容抗、感抗的区别别 一、理解电容器对交变电流的阻碍作用一、理解电容器对交变电流的阻碍作用电容器对交流电的阻碍作用概括为电容器对交流电的阻碍作用概括为“通交流、隔直流；通高频，阻低通交流、隔直流；通高频，阻低频频”例例1如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路，如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分表示，交流低频成分用用“”表示，直流成分用表示，直流成分用“”表示关于两图中负载电阻表示关于两图中负载电阻R上得到上得到的电流特征是的电流特征是()A图甲中图甲中R得到的是交

3、流成分得到的是交流成分B图甲中图甲中R得到的是直流成分得到的是直流成分C图乙中图乙中R得到的是低频成分得到的是低频成分D图乙中图乙中R得到的是高频成分得到的是高频成分通交流通交流 隔直流隔直流通高频通高频 阻低频阻低频 R得到的是低频成分得到的是低频成分针对训练针对训练如图所示的电路中，正弦交流如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为电源电压的有效值为220 V，则关于交流电，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是压表的示数，以下说法中正确的是()A等于等于220 VB大于大于220 VC小于小于220 VD等于零等于零交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用交变电流能通过电容器，但也受

4、到阻碍作用 电压表测的是电阻两端的电压电压表测的是电阻两端的电压 二、理解电感器对交变电流的阻碍作用二、理解电感器对交变电流的阻碍作用1高频扼流圈高频扼流圈高频扼流圈的自感系数很小，只对高频交变电流有较大的阻碍高频扼流圈的自感系数很小，只对高频交变电流有较大的阻碍作用，对低频交变电流的阻碍作用较小，对直流的阻碍作用更作用，对低频交变电流的阻碍作用较小，对直流的阻碍作用更小它具有小它具有“通直流，通低频、阻高频通直流，通低频、阻高频”的作用的作用2低频扼流圈低频扼流圈低频扼流圈的自感系数很大，即使交流的频率较低，它产生的低频扼流圈的自感系数很大，即使交流的频率较低，它产生的感抗也很大它具有感抗也

5、很大它具有“通直流，阻交流通直流，阻交流”的作用的作用例例2 关于电子电路中的关于电子电路中的扼流圈扼流圈，下，下列说法正确的是列说法正确的是()A扼流圈是利用电感线圈对交流的扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的阻碍作用来工作的B高频扼流圈的作用是允许低频交高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过流通过，而阻碍高频交流通过C低频扼流圈的作用是不仅要阻碍低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流高频交流通过，还要阻碍低频交流通过通过D高频扼流圈的电感比低频扼流圈高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大的电感大高频扼流圈比低频扼流圈高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小

6、自感系数小 针对训练针对训练如图所示，输入端如图所示，输入端ab的输入电压既有的输入电压既有直流直流成分，成分，又有又有交流交流成分，以下说法中正成分，以下说法中正确的是确的是(L的直流电阻与的直流电阻与R相同相同)()A直流成分只能从直流成分只能从L通过通过B交流成分只能从交流成分只能从R通过通过C通过通过R的既有直流成分又有的既有直流成分又有交流成分交流成分D通过通过L的交流成分比通过的交流成分比通过R的交流成分必定要少的交流成分必定要少通直流阻交流通直流阻交流 大部分交流成分通过大部分交流成分通过R，L的直流电阻的直流电阻与与R相同，对交流的阻碍作用要大于相同，对交流的阻碍作用要大于电阻

7、电阻R，多数交流成分通过，多数交流成分通过R 三、电阻、电感、电容的作用及区别三、电阻、电感、电容的作用及区别2感抗的大小除了与电感线圈自身的性质有关外，还与交变感抗的大小除了与电感线圈自身的性质有关外，还与交变电流的频率有关，若用电流的频率有关，若用XL表示感抗，则表示感抗，则XL2fL.3电阻电阻R无论对直流还是交流，阻碍作用相同，无论对直流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电只取决于电阻本身阻本身例例3在频率为在频率为f的交变电流电路中，如图所示，当开关的交变电流电路中，如图所示，当开关S依次分别接通依次分别接通R、C、L支路，这时通过各支路的电流有效值相等若将交变电流的频率提支路，这时通

8、过各支路的电流有效值相等若将交变电流的频率提高到高到2f，维持其他条件不变，则下列几种情况不正确的是，维持其他条件不变，则下列几种情况不正确的是()A通过通过R的电流有效值不变的电流有效值不变B通过通过C的电流有效值变大的电流有效值变大C通过通过L的电流有效值变小的电流有效值变小D流过流过R、C、L的电流有效值都不变的电流有效值都不变电阻电阻R对交流的阻碍作用不变对交流的阻碍作用不变电容电容C对交流的阻碍作用减小对交流的阻碍作用减小电感电感L对交流的阻碍作用变大对交流的阻碍作用变大D容抗及其作用容抗及其作用容抗增大容抗增大 1.如图所示，接在交流电源上的电灯泡正常发光，如图所示，接在交流电源上

9、的电灯泡正常发光，以下说法正确的是以下说法正确的是()A把电介质插入电容器，灯泡变亮把电介质插入电容器，灯泡变亮B增大电容器两板间的距离，灯泡变亮增大电容器两板间的距离，灯泡变亮C减小电容器两板间的正对面积，灯泡变暗减小电容器两板间的正对面积，灯泡变暗D使交变电流频率减小，灯泡变暗使交变电流频率减小，灯泡变暗容抗减小容抗减小 容抗增大容抗增大 容抗增大容抗增大 感抗及其作用感抗及其作用f50 Hz 频率增大频率增大 线圈的感抗增大线圈的感抗增大 干路电流将减小干路电流将减小 UUV ULUL减小减小 UV增大增大 电阻、感抗、容抗的区别电阻、感抗、容抗的区别3在图所示的电路中，在图所示的电路中

10、，a、b两端连两端连接的交流电源既含高频交流，又含低接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；频交流；L是一个是一个25 mH的高频扼流的高频扼流圈，圈，C是一个是一个100 pF的电容器，的电容器，R是是负载电阻下列说法正确的是负载电阻下列说法正确的是()AL的作用是的作用是“通低频，阻高频通低频，阻高频”BC的作用是的作用是“通交流，隔直流通交流，隔直流”CC的作用是的作用是“通高频，阻低频通高频，阻低频”D通过通过R的电流中，低频交流所占的电流中，低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百的百分比远远小于高频交流所占的百分比分比L对高频的阻碍作用对高频的阻碍作用C对高频的旁路作用对高频的

11、旁路作用 自感自感系数系数很小很小 电电容容很很小小4如图所示的电路中，如图所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为三灯亮度相同，电源为220 V,50 Hz的交的交流电源，以下叙述中正确的是流电源，以下叙述中正确的是()A改接改接220 V,100 Hz的交流电源时，的交流电源时，A灯变亮，灯变亮，B灯变暗，灯变暗，C灯亮度不变灯亮度不变B改接改接220 V,100 Hz的交流电源时，的交流电源时，A灯变暗，灯变暗，B灯变亮，灯变亮，C灯变亮灯变亮C改接改接220 V的直流电源时，的直流电源时，A灯熄灭，灯熄灭，B灯变亮，灯变亮，C灯亮度不变灯亮度不变D改接改接220 V的直流电源时，的直流电源时，A灯熄灭，灯熄灭，B灯变亮，灯变亮，C灯变暗灯变暗感抗增大感抗增大容抗减小容抗减小电阻的阻碍不变电阻的阻碍不变 电容断路电容断路电感电感L无感抗无感抗电阻电阻R阻碍不变阻碍不变 谢谢