1、义务教育人教版六年级下册第第 4 4 课时课时练习课练习课2.2.图形与几何图形与几何第第6 6单元单元 整理和复习整理和复习 巩固运用巩固运用1.在长在长12.4cm、宽、宽7.2cm的长方形纸中，剪半径的长方形纸中，剪半径是是1cm的圆。能剪多少个？画一画，剪一剪。的圆。能剪多少个？画一画，剪一剪。画一画、剪一剪略。画一画、剪一剪略。能剪能剪18个。个。（教材（教材P90 P90 练习十八练习十八T7T7）2.你能画一条直线把下面的每个图形分成面积相等的你能画一条直线把下面的每个图形分成面积相等的两部分吗？每个图形你能找出多少种画法？你能发现两部分吗？每个图形你能找出多少种画法？你能发现什
2、么？什么？每个图形都有无数种画法。每个图形都有无数种画法。（教材（教材P90 P90 练习十八练习十八T8T8）发现：经过图形中心点的任意一条直线都能把发现：经过图形中心点的任意一条直线都能把这个图形分成面积相等的两部分。这个图形分成面积相等的两部分。3.下面这些图分别是从哪个方向看到的？下面这些图分别是从哪个方向看到的？左面左面上面上面正面正面（教材（教材P90 P90 练习十八练习十八T9T9）4.把下面这个展开图折成把下面这个展开图折成 一个长方体。一个长方体。（1）如果）如果A面在底部，那么哪一面面在底部，那么哪一面在上面？在上面？（2）如果）如果F面在前面，从左面看是面在前面，从左面
3、看是B面，那么哪面，那么哪 一面在上面？一面在上面？FC（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，至）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？少要量出哪些边的长度？在本题中至少要量出在本题中至少要量出3条不同长度的边的长度。条不同长度的边的长度。（教材（教材P90 P90 练习十八练习十八T10T10）5.把一个棱长把一个棱长6cm的正方体切成棱长的正方体切成棱长2cm的小正方体，的小正方体，可以得到多少个小正方体？它们的表面积之和比原来可以得到多少个小正方体？它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了多少？大正方体的表面积增加了多少？小正方体的个数：小正方体的个数：（62）
4、（）（62）（）（62）27（个）（个）增加的表面积：增加的表面积：6612432（cm）答：可以得到答：可以得到27个小正方体，它们的表面积之和比原个小正方体，它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了来大正方体的表面积增加了432cm2。（教材（教材P90 P90 练习十八练习十八T11T11）6.这只工具箱的下半部是棱长为这只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体，上半的正方体，上半部是圆柱的一半。算出它的表面积和体积。部是圆柱的一半。算出它的表面积和体积。表面积：表面积：20205+3.1420202+3.14（202）22942（cm2）体积：体积：202020+3.1410220
5、211140（cm3）（教材（教材P91 P91 练习十八练习十八T14T14）拓展延伸拓展延伸右图是由棱长右图是由棱长5cm的正方体搭成的，的正方体搭成的，所有表面涂成了绿色。所有表面涂成了绿色。（1）一共有多少个正方体？它的体积是多少？）一共有多少个正方体？它的体积是多少？10个个555101250cm3（2）只有）只有2个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？2个个（3）只有）只有3个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？2个个（4）只有）只有4个面涂色的正方体有多少个？个面涂色的正方体有多少个？6个个（教材（教材P91 P91 练习十八练习十八T15T15）课堂总结课堂总结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?
