初中物理人教版九年级全册课后练习答案.doc

1、九年级物理全册课后练习答案第13章13.1分子热运动动手动脑学物理第1题答案6.251014 8.93104解析：一般分子直径约为41010m，则一个分子所占的面积为1.610-19m2，边长为1 cm的正方形面积为1 cm2，即10-4m2，则正方形中的分子个数n=全球人口约为70亿，即7109人，则分子数是人口数的倍数为：8.93104动手动脑学物理第2题答案有用的例子：在房间中放上固体清新剂，整个房间中都有香味；有害的例子：大量汽油扩散到空气中易引发爆炸。动手动脑学物理第3题答案热水杯中的更甜。因为热水温度高，糖分子运动速度快，即扩散得快。动手动脑学物理第4题答案弹簧测力计的示数变大，这

2、是因为玻璃板与水接触面之间存在分子引力作用，从而使弹簧测力计受到向下的拉力增大。动手动脑学物理第5题答案物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力有无一定形状有无一定体积固态很小有有液态无有气态很小无无13.2内能动手动脑学物理答案(1)冰粒内能增大，机械能减小 (2)火箭内能增大，机械能增大(3)子弹内能减小，机械能减小解析：冰粒在下落过程中，克服空气阻力做功，使一部分机械能转化为内能，故冰粒的机械能减小，内能增大；火箭在升空过程中速度、高度均增大，所以它的动能、重力势能均增大，故机械能增大，同时与空气摩擦，克服摩擦做功，温度升高，使内能增大；子弹击中木板后嵌在木板中，静止后动能为零，机械能

3、减小，温度逐渐降低说明内能减小。13.3比热容动手动脑学物理第1题答案C解析：比热容是物质本身的一种性质，它与物质的形态、质量等无关。动手动脑学物理第2题答案B解析：由于铝的比热容大于铜的比热容，当相同质量的铜和铝吸收相同热量时，铜上升的温度较高。动手动脑学物理第3题答案由于沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同的热量时，与水同样质量的沙子温度升得更高，所以在烈日当空的海边，沙子烫脚，而海水却是凉凉的。第14章14.1热机动手动脑学物理第1题答案用到热机的还有：拖拉机、坦克、火箭、导弹、轮船等。其中用到内燃机的有：拖拉机、坦克、轮船。 解析：本题在举例时从热机的定义来考虑，只要是利用内能来做功

4、的机器都是热机。动手动脑学物理第2题答案如图14-1-13所示。动手动脑学物理第3题答案（1）做功冲程（2）做功冲程（3）压缩14.2热机效率动手动脑学物理第1题答案1.764l04J 0.38g 1分硬币的质量（其他物体合理也可） 解析：人从1楼步行至11楼，克服重力做的功W=Gh=mgh =60 kg9.8 Nkg3m10=1.764104J；汽油完全燃烧放出的热量与这些功相等，则需要汽油的质量这接近于1分硬币的质量（其他物体合理也可）。动手动脑学物理第2题答案3.83倍解析：燃烧干木柴与燃烧煤油产生的热量相等，则由14.3能量的转化与守恒动手动脑学物理第1题答案步枪内的火药燃烧，将化学能

5、转化为内能；子弹被发射出去，内能转化为机械能。上升过程中动能转化为重力势能；下落过程中重力势能转化为动能；陷入土地中时，动能转化为内能。（在上升和下落的过程中，子弹克服空气阻力做功，将一部分机械能转化为内能。）动手动脑学物理第2题答案（1）太阳能电池把太阳能转化为电能的占16%，其余84%转化成了内能 （2）电动机把电能转化为机械能的占83%，其余17%转化成了内能（3）某锂电池充电时，电能的99%转化成了化学能，1%转化成了内能 （4）柴油机工作时内能的35%转化成了有用机械能，65%发生了热传递或克服摩擦转化成了无用机械能（5）电热水器工作时，电能第15章15.1两种电荷动手动脑学物理第1

6、题答案甲物体带负电 解析：甲、乙、丙三个带电体，丙物体带正电，而乙物体吸引丙物体，因此乙物体带负电，而甲物体排斥乙物体，因此甲物体也带负电。动手动脑学物理第2题答案（1）不能判断物体带电，因为带电吸管与某个物体相吸引，此物体可能带有与吸管不同的电荷，也可能不带电。 （2）吸管向玻璃棒运动。吸管带的是负电，餐巾纸带正电。 原因：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将玻璃棒与带电吸管一端靠近时，发现两者互相吸引，因此吸管带负电，与之摩擦的餐巾纸带正电。 （3）吸管得到电子带负电，餐巾纸失去电子带正电。 解析：吸管的原子核束缚电子本领强，当餐巾纸与吸管摩擦时，会从餐巾纸上夺取电子而带负电，餐巾纸失去电子带正电

7、。动手动脑学物理第3题答案原子核外带有50个电子 810-18C 因为金属锡的原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，所以金属锡对外不显电性。解析：一个电子所带电荷量为1.610-19C，则50个电子所带电荷量Q=501.610-19C=810-18C。15.2电流和电路动手动脑学物理第1题答案如图15-2-20所示。 解析：根据电路图连接实物图，要求我们沿电流流向顺次把各种原件用笔划线代替导线连接起来。动手动脑学物理第2题答案如图15-2-21所示。 解析：电子门铃的电路是由电子门铃、干电池、开关导线组成的。动手动脑学物理第3题答案按下按键使连接灯泡和电池的导线两端相接触，由灯

8、泡、按键（开关）、导线、电池组成了一个闭合电路，此时是接通的电路，灯泡发光了。电流路径如图15-2-22所示。电线图如图15-2-23所示。动手动脑学物理第4题答案不能。如图15-2-24所示。 解析：电流从电源正极出发，经开关、电动机后回到电源负极。动手动脑学物理第5题答案如图15-2-25所示。 解析：左图中错接的导线让电流不经过小灯泡直接经过开关回到负极，右图中错接的导线让电流经过开关后不经过小灯泡回到负极。15.3串联和并联动手动脑学物理第1题答案如图15-3-19所示。 解析：用两个开关分别控制两个灯泡，说明两个灯泡并联，两个开关分别在两条支路上，每个开关只控制一个灯泡。动手动脑学物

9、理第2题答案如图15-3-20所示。 解析：由电路图知：灯泡L与L并联，开关S在L支路上，S在干路上，电流的流向是动手动脑学物理第3题答案电路图如图15-3-21所示。 解析：甲图中，L与L串联，乙图中，小灯泡与电动机并联，开关S在干路上，开关S只能控制电动机，在电动机所在的支路上。动手动脑学物理第4题答案电路图如图15-3-22所示，实物连线图如图15-3-23所示。 解析：由题意知，甲乙两灯并联，前门开关控制甲灯，后门开关控制乙灯，两开关都在支路上。动手动脑学物理第5题答案如图15-3-24所示。 解析：“声敏”和“光敏”装置用在控制电路中时，必须把它们与电灯串联起来使用，当无光时“光敏”

10、装置自动闭合（相当于开关闭合），当有声时“声敏”装置也自动闭合（相当于开关闭合），这样当黑暗又有声时两个开关都闭合后电灯发光。15.4电流的测量动手动脑学物理第1题答案1.250mA 0.12A解析：因为1A=1000mA，1mA=10-3A，所以0.25A=25mA，120mA=0.12A。动手动脑学物理第2题答案如图15-4-13所示。 解析：估计流过小灯泡的电流为0.10.3A，则电流表的量程应选用00.6A，注意要让电流从电流表“+”接线柱流入，从“-”接线柱流入。动手动脑学物理第3题答案甲：0.32A 乙：0.58A 丙：1.4A 解析：甲、乙两图中电流表选用的是00.6的量程，每个

11、大格表示0.2A，每个小格表示0.02A，则读数为：I甲=0.2A+0.12A=0.32A,I乙=0.4A+0.18A=0.58A;丙图中电流表选用的是03A的量程，每个大格表示1A,每个小格表示0.1A，则读数为I丙=1A + 0.4A=1.4A.动手动脑学物理第4题答案丁 解析：要测量通过灯L的电流，则电流表赢与灯L串联，电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出。15.5串、并联电路中电流的规律动手动脑学物理第1题答案通过小灯泡L的电流是0.3A,电流表A的示数为0.3A。动手动脑学物理第2题答案实物图连线如图15-5-22所示，通过小灯泡L的电流为0.3A，通过小灯泡L的电流为0.2A。

12、解析：分析电路图可知：L与L并联，A测干路中的电流，A测L支路中的电流，而A示数为0.5A，A示数为0.3A，因此通过小灯泡L的电流I=0.3A，通过小灯泡L的电流I=0.5A-0.3A=0.2A。动手动脑学物理第3题答案如图15-5-23所示。 解析：连线时，L与L应串联，电流表应分布在灯泡与正极、两灯之间及灯泡与负极之间，且三只电流表应串联在电路中。注意电流表正负接线柱的连接。动手动脑学物理第4题答案如图15-5-24所示。 解析：找接错的导线时，可按电流流线分析，若遇到电流表正、负接线柱反或小灯泡被短路等情况时，表示连错的导线就在此位置。第16章16.1电压动手动脑学物理第1题答案如上图

13、16 -1-18所示 解析：连接实物图时，可以从电源的“+”极顺着电流的方向开始连接，先将电源、开关、小灯泡连成闭合电路，然后再将电压表并联在小灯泡的两端。连接电压表时，要注意两成的选择和正、负接线柱的接法要正确。动手动脑学物理第2题答案0.5 V 铜片是正极 解析：要用“试触法”判断自制电池的正极与负极，即在合上开关时要轻轻接触一下就断开，而不是一下将开关闭合到底长时间不断开。根据电压表上指针的偏转方向，就可判断哪个金属片是电池的正极，哪个金属片是电池的负极。动手动脑学物理第3题答案甲：2 V 乙：12.5 V 丙：1 V解析：读数时，一要明确所用的量程，二要弄清该量程的分度值，三要注意指针

14、未指在整刻度时要进行估读，四要将数值和单位一并写出。动手动脑学物理第4题答案（1）实物连接图如图16 -1-19所示。 （2）电路图如图16 -1- 20所示。 解析：实物图中电压表测量的是L与L两端的总电压，要测L两端的电压，应将电压表并联在L两端。16.2串、并联电路中电压的规律动手动脑学物理第1题答案需要4节干电池串联；需要3节铅蓄电池串联 解析：电源电压为6V，每节干电池电压为1.5V，所以需串联干电池节数为6V 1.5V=4（节），每节铅蓄电池的电压为2V，需串联的铅蓄电池的节数为6V2V =3(节)。动手动脑学物理第2题答案2.5 2.5 6.3 解析：图中甲所示的电路中，L与L并

15、联，根据并联电路电压的规律可得出答案；题图乙所示电路中，L与L串联，根据串联电路总电压等于各串联部分电路两端的电压之和即可得出答案。动手动脑学物理第3题答案如图16-2-28所示。 解析：连接电路时，可先将两灯泡并联，最后将电压表并联在两灯泡组成的电路两端。注意电压表正负接线柱不能接反。动手动脑学物理第4题答案电压表与电流表比较：16.3电阻动手动脑学物理第1题答案导线B的电阻较大。 解析：在相同电压下，通过电流越小的导线电阻越大。动手动脑学物理第2题答案24 0.024 解析：24000=2400010-3 k=24k=2410-3 M=0.024M动手动脑学物理第3题答案（1）相同条件下，

16、陶瓷的绝缘能力比玻璃强，电阻大，因此高压线用的绝缘子用陶瓷而不用玻璃。（2）相同条件下，铜的导电性能比铁强，电阻小，因此家庭电路中用铜导线而不用铁导线。（3）湿手与干燥的手相比，导电性能明显增强，电阻变小，容易发生触电事故，因此不能用湿手操作电器。动手动脑学物理第4题答案剩下的一半跟B相比，B的电阻大；把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，A的电阻大。 解析：A剪去一半，剩下的一半与B相比，导体的材料、横截面积均相同，而B的长度大，电阻大；把A剩下的一半再拉长到1m跟B相比，导体的材料，长度相同，而A的横截面积小，电阻大。动手动脑学物理第5题答案（1） BDE （2） ABC （3） CFG 理

17、由：（1）要检验导体电阻跟长度有关，应保持导体的材料、横截面积相同，因此选导体BDE； （2）要检验导体电阻跟横截面积有关，应保持导体的材料、长度相同，因此选择导体ABC； （3）要检验导体电阻跟材料有关，应保持导体的长度、横截面积相同，因此选择导体CFG。16.4变阻器动手动脑学物理第1题答案如图16-4-20所示，向右移动（说明：变阻器的连线柱不同，移动方向可能不同） 解析：要使灯泡越来越亮，电路中电流要变大，滑动变阻器连人电路的电阻要变小，因此滑片向右移动。动手动脑学物理第2题答案不能满足题目的要求，滑动变阻器电阻丝两端接线柱连入电路，此时滑动变阻器为一定值电阻。按这个图操作，无论将滑片

18、P如何移动，小灯泡亮度不变，始终很暗。解析：滑动变阻器的正确接法是接线柱“一上一下”原则，若全部都接上面两个接线柱，则滑动变阻器连入电路的电阻为零；若全部都接下面两个接线柱，则滑动变阻器连入电路的电阻为最大值。动手动脑学物理第3题答案D解析：A选项中滑片P向右滑动，电 阻变大；B选项滑动变阻器连入电路的电阻为零；C选项滑动变阻器连入电路的电阻最大且为一定值；D选项滑片P向右滑动，变阻器连入电路的电阻丝变短，电阻变小。动手动脑学物理第4题答案电流表示数越大，油箱中油量越多。原因：油面上升时，浮子上升，带动滑杆使滑动变阻器滑片向下移动，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中电流变大。第17章17.1

19、电流与电压和电阻的关系动手动脑学物理第1题答案（1）如图17-1-15所示 （2）第四组数据是错的。 解析：（1）在坐标系中，纵坐标、横坐标分别表示探究的两个物体量，电流和电压，注意在物理量符号的旁边标注上单位，在制定标度时要注意均匀分布原则，时数据均匀分布在坐标轴上； （2）观察描绘的图像可知，在电阻一定时电流与电压成正比，第四组数据明显脱离其他五组数据描点的连线，所以它是错误的。动手动脑学物理第2题答案如图17-1-16所示。解析：观察题图所示电路图可以发现，电流表与定值电阻并联了，而电压表串联在了电路中，在注意使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出的情况下，将电流表“+”接线柱与定

20、值电阻右端连接的那根导线移到如图所示位置，即可矫正过来。17.2欧姆定律动手动脑学物理第1题答案电熨斗两端的电压U=220V,电熨斗的电阻R=80，所以I=U/R=220V/80=2.75A。动手动脑学物理第2题答案电阻R=10，通过电阻的电流I=200mA=0.2A，所以U=IR=0.2A10=2V。动手动脑学物理第3题答案小灯泡两端的电压U=2.5V，通过小灯泡的电流I=300mA=0.3A，所以R=U/I=2.5V/0.3A=8.33。动手动脑学物理第4题答案不对，因为单体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积（还与温度有关），而跟导体两端的电压和导体的电流

21、无关。U和I的比值仅仅反映了导体电阻的大小，对同一导体来说，由于导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，所以R值是一定的；对于不同的导体。U和I的比值不同，所以R的值一般不同。某导体两端的电压为零时，通过导体的电流也等于零，但这个导体的电阻却不为零，它有一个确定的值。17.3电阻的测量动手动脑学物理第1题答案错误一：将变阻器的接线柱接错同时选择上面两个接线柱接入电路，滑动变阻器不能调节电路的电阻，也起不到保护电路的作用；错误二：电流表正、负接线柱接反了；错误三：电流表的量程选择错误。纠正办法：将连接变阻器的上面接线柱的一根导线接到变阻器的下面接线柱上；电池正极与电流表相连的导线的下端接到“0.6

22、”接线柱上；电流表与灯泡相连的导线改接到“一”接线柱上。动手动脑学物理第2题答案由题意可知，电路图如图17 -3- 24所示。灯泡两端的电压灯泡与电烙铁并联，所以电烙铁两端电压等于灯泡两端的电压，即流过电烙铁的电流动手动脑学物理第3题答案（1）如图17 -3- 25所示 （2）电流表的示数是0.4A，而电压表的示数是2.4V （3）被测电阻的阻值R=U/I=2.4V/0.4A=6解析：（1）根据电路图连接实物图时，要按照电路图上元件的顺序依次连接。注意各元件连接时的注意事项，如根据教材第82页图17.3-5知道电流表所选量程为00.6A，电压表所选量程为03V，电表的正、负接线柱连接要正确，即

23、使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，滑动变阻器的连接要“一上一下”。（2）在读取电表示数时，首先看清所选里程，再认清对应的分度值，最后读取数值，电流表示数为0.4A，电压表示数为2.4V。（3）根据公式R=U/I=2.4V/0.4A=6。动手动脑学物理第4题答案（1）8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2.0 （2）灯丝的电阻随着灯泡两端电压的减小而减小 结论见解析解析：因为灯泡亮度减小时，灯丝的温度降低，而等死的电阻与温度有关，所以当灯丝温度降低时，灯丝的电阻将减小。17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用动手动脑学物理第1题答案电路中的总电阻R=R+R=5+15=20，电路中的电流I=

24、0.3A，所以电源的电压U=IR=0.3A20=6V。动手动脑学物理第2题答案因为并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压，所以U=U=U=24V。电路中的总电流I=I+I=0.3A+0.2A=0.5A动手动脑学物理第3题答案单独将40电阻接在20V的电源上，通过的电流I=U/R=20V/40=0.5A,因为该电阻允许通过的最大电流是0.2A，所以该电阻不能正常工作。如果该电阻正常工作，电路中通过的最大电流是0.2A，动手动脑学物理第4题答案根据题意可知通过电阻R的电流I=0.15A，两电阻并联时电路中的总电流I= 0.21 A,所以通过电阻R的电流I=I-I=0.21A-0.15A=0.

25、06A，电阻R=20,则电阻R两端的电压U=IR=0.15A20=3V,因两电阻并联，所以U=U=3V, 动手动脑学物理第5题答案根据题意可知两电阻串联时，电阻R两端的电压U=2.0V,闭合S时将电阻R短路，可得电源电压U=2.8V,则两电阻串联时，电阻R两端的电压U=U-U=2.8V-2.0V = 0.8V，又串联电路电流的规律I=I可得：第十八章 电功率第1节 电能 电功电能 电功第1题答案电能表表盘上标明720revs(kWh)表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1kWh的电能，电能表上的转盘转过720转。电能 电功第2题答案100.32元解析：上周他家的用电量：823.3kWh一781

26、.5kWh=41.8kWh，则他家一个月大约用电量：41.8kWh4=167.2kWh，则一个月需交电费：167.2kWh0.6元(kWh)=100.32元。电能 电功第3题答案90J；90J解析：电流做的功W=UIt=2.5V0.3A260s=90J，电流做了多少功即消耗了多少电能，所以消耗的电能也为90J。电能 电功第4题答案15051.6J 解析：锂电池储存的电能W=UIt=3.7V1.13A3600s=15051.6J。第2节 电功率电功率第1题答案电功率第2题答案电功率第3题答案电功率第4题答案第3节 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率第1题答案滑动变阻器的接线柱都接在了下面，滑动

27、变阻器不能改变电阻大小，应将其中一个接在上面的接线柱上。电流表量程不妥，应选“00.6A”的量程。正确电路图如图18-3-27所示。图18-3-27解析：应熟练掌握实验电路图及实物连接，注意电表的量程选择及滑动变阻器的连接。测量小灯泡的电功率第2题答案(1)00.6A (2)如图18-3-28所示图18-3-28(3)如图18-3-29所示图18-3-29解析：灯泡的额定电流约为I=P/U1.2W/3.8V=0.32A，所以电流表应选00.6A量程。测量小灯泡的电功率第3题答案测量小灯泡的电功率第4题答案测量小灯泡的电功率第5题答案第4节 焦耳定律焦耳定律第1题答案解：导体在1min内产生的热

28、量为：Q=I2Rt=(2A)2260s=480J.焦耳定律第2题答案解：电饭锅每分钟产生的热量为：Q=W=Pt=450W60s=2.7104J。焦耳定律第3题答案焦耳定律第4题答案焦耳定律第5题答案电暖气、电热毯等在供暖时都利用了电流的热效应；电视机长时间不用时需定时通电，用电热驱潮；电冰箱在冬天长时间停用的过程中也需要通电，用电热驱潮。防止电热危害的方法多种多样，如：电动机利用翼状散热片增大散热面积；电冰箱在放置时后背要与墙壁保持一定距离，使热量通过空气散发；计算机中小风扇用来散热。（合理即可）焦耳定律第6题答案导线相互连接处的电阻较大，因而电能转化为内能的功率也较大，造成此处比别处更容易发

29、热，加速老化甚至引起火灾。第十九章 生活用电第1节家庭电路家庭电路第1题答案如图19-1-20所示图19-1-20家庭电路第2题答案接线如图19-1-21所示。图19-1-21家庭电路第3题答案家庭电路第4题答案空气开关安装在电能表之后，各用电器之前。这样安装后。当电路中电流过大时，空气开关自动断开切断电路，保证各用电器处均与火线断开，人在检查电路时不会发生触电事故。第2节 家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因第1题答案甲图是用电器的总功率过大；乙网是短路。解析：甲图中各用电器并联，由公式I=U/R可得干路中电流很大。由P=UI，可得干路中总功率很大；乙图中金属线把灯泡短路。家庭电

30、路中电流过大的原因第2题答案解：通过导线中的电流：I=P/U=2000W/40V=50A,因为50A68A，所以应选横截面积为10mm2的导线。家庭电路中电流过大的原因第3题答案保险丝选电阻较大的材料，使保险丝电阻比相连的导线电阻更大，由电热功率P热=I2R可知，同样的电流，保险丝发热功率比导线更大，温度升高更快，又因为保险丝熔点较低，所以在电流过大时，保险丝迅速熔断切断电源，起到保护电路的作用。第3节安全用电安全用电第1题答案电灯的开关接在火线和电灯之间，当断开开关时，电灯与火线断开，人接触电灯时不易发生触电事故；若开关接在零线和电灯之间，当断开开关时，虽然灯泡不亮，但电灯仍与火线接通，人接

31、触电灯时易发生触电事故。安全用电第2题答案(1)不接触低压带电体不靠近高压带电体，如不触摸1：作中的用电器，不在高压线下放风筝等。(2)更换灯泡、搬动用电器前应断开电源开关。(3)不弄湿用电器，不损坏绝缘层，如不在电线上晾衣服，不用湿手扳开关不能用湿布擦工作中的用电器，电线不能放于地板上等。(4)保险装置、插座、导线、家用电器达到使用寿命应及时更换，有金属外壳的家用电器外壳一定要接地。安全用电第3题答案第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场磁现象 磁场第1题答案将其中一根的一端放于另一根的中间部位，呈“T”形放置，若相吸引，则下面一根有磁性，上面水平放置的无磁性；若不吸引，则上面一根有磁性，下面

32、一根无磁性。磁现象 磁场第2题答案如图20-1-23所示。图20-1-23解析：磁体外部的磁感线总是从N极出发回到S极。磁现象 磁场第3题答案针尖是N极。磁现象 磁场第4题答案N极指向地理的北方。地球的磁北极位于地理的南极附近，因为地磁两极与地理两极并不完全重合。第2节 电生磁电生磁第1题答案如图20-2-23所示。图20-2-23电生磁第2题答案如图20-2-24所示。图20-2-24电生磁第3题答案逆时针转动90，即小磁针转动到N极水平向右，最后静止。解析：闭合开关后，由安培定则可以判断通电螺线管右端为N极，由同名磁极相互排斥知，N极水平向右最后静止。电生磁第4题答案把通电螺线管悬挂起来后

33、，就像指南针一样，一定指向南北。解析：通电螺线管通电后变为磁体，它具有指向性。电生磁第5题答案提示：这是一个开放性的问题，自然界中很多现象与物理知识是有联系的，可以自己去观察，或看一些相关资料，领略自然现象中的美好与和谐。第3节 电磁铁 电磁继电器电磁铁 电磁继电器第1题答案水位没有到达金属块A时电磁继电器线圈没有电流通过，它的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，电磁继电器线圈有电流通过它的下面两个触点接触，工作电路中红灯与电源构成回路。红灯亮。解析：金属块A、B起到开关的作用。电磁铁 电磁继电器第2题答案温度升高时，水银柱上升，当水银柱上升到与金属丝

34、接触时，电磁铁线圈就有电流通过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路就形成了一个回路，电铃就响起来了。 解析：水银是导体，当水银柱上升到与上面的金属丝接触时，就接通了电路。电磁铁 电磁继电器第3题答案接通电源后，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时衔铁与螺钉分离，通过线圈的电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁由于弹性回到初始位置，这时衔铁与螺钉又接触，线圈的电路闭合，电磁铁又吸引衔铁，敲击铃碗发声如此往复，电铃就不断发出声音。蜂鸣器的连接如图20-3-21所示。图20-3-21电磁铁 电磁继电器第4题答案指示灯亮度会变亮。 解析：当闭合S1、S2并使滑片P向左滑动时，通过电磁铁的电流变大，电磁

35、铁的磁性增强。使GMR的电阻变小，在工作电路中，电源电压不变，通过指示灯的电流变大，指示灯变亮。第4节 电动机电动机第1题答案通电导线在磁场中的受力方向跟电流的方向、磁感线的方向有关。当电流的方向和磁感线的方向中两者只改变其中一个时，受力方向改变；若两者同时改变则受力方向不变。电动机第2题答案电动机主要由定子和转子构成。换向器的构造由两个彼此绝缘的铜半环组成。它的作用是当线圈转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，使线圈继续转动。电动机第3题答案 电动机第4题答案如图20-4-13所示。图20-4-13解析：要求直流电动机既能正转，也能反转这就需要能改变通过电动机的电流方向，因此可通过单刀

36、双掷开关来控制电路。第5节 磁生电磁生电第1题答案右边两幅图中会产生感应电流。因为这两幅图中导线切割磁感线所以能产生感应电流。磁生电第2题答案发电机主要是由定子和转子两部分组成的。它的电能是由其他形式的能转化而来的。电能在生产和生活中又被转化为其他形式的能。例：人用手摇动发电机，人吃的食物的化学能转化为摇动转子的动能，发电机又把机械能转化电能。电流通过小灯泡使电能转化成光能和内能。磁生电第3题答案手电筒灯泡亮度基本稳定不变，而手摇发电机灯泡的亮度随线圈的转动在闪烁变化。磁生电第4题答案当对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片振动与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线匿处于永久磁体的磁场中，在来回振

37、动时会做切割磁感线运动，在线圈中能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器还原成声音。磁生电第5题答案我国供生产和生活用的交变电流，频率是50Hz，电流方向在每秒内变化lOO次。磁生电第6题答案汽车、拖拉机等设备中都有发电机。它们是靠内燃机带动的。内燃机把汽油、柴油等的化学能转化成机械能，发电机把机械能转化成电能。第二十一章 信息的传递第1节 现代顺风耳电话现代顺风耳电话第1题答案当话筒膜片向左运动时，带动滑动变阻器的滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，而滑动变阻器和电磁铁串联在同一电路中，所以通过电磁铁的电流变小，电磁铁的磁性减弱，对铁质膜片的吸引力减小，使铁质膜片向右

38、运动。同理，当话筒膜片由静止向右运动时，听筒中的铁质膜片向左运动。现代顺风耳电话第2题答案话筒指磁生电的那只耳机，听筒指电生磁的那只耳机。解析：话筒是由声信号转换为电信号的装置，当对着耳机时，磁生电的耳机将机械能转化为电能。产生随声音变化而变化的电流，符合话筒的工作原理；听筒是把电信号转换为声信号的装置，电生磁的耳机可实现这一过程。现代顺风耳电话第3题答案由表可知，“学”字的对应电码为1331，若用0和1分别代表点和划由图21.1-7可知，“学”字的数字码为：01111；00011；00011；01111。第2节 电磁波的海洋电磁波的海洋第1题答案电冰箱启动时，洗衣机、微波炉、手机工作时都会发

39、出电磁波。它们在工作时，旁边工作的收音机会发出“咔咔”声。利用手机可以发送短信，说明手机能发出电磁波。电磁波的海洋第2题答案由图可以看出，广播电台发射图中电磁波的最高频率为108MHz=1.08108Hz;电流每秒钟变化的次数叫频率，故电流方向每秒变化2.16 108次。电磁波的海洋第3题答案解：目标与仪器的距离为：s=1/23108ms2.810-7s=42m。第3节 广播、电视和移动通信广播、电视和移动通信第1题答案(1)此时刻，射频电流的频率是1008kHz，音频电流的频率是440Hz；(2)此时刻收音机接收到空中电磁波的频率是1008kHz。广播、电视和移动通信第2题答案当一人与另一人

40、通活如张伟呼出电话，刘浩接听电话时，张伟手机发射的电磁波被上海基地台接收到，由于刘浩是北京手机用户，因此信息由上海基地台经电话交换机传到北京的电话交换机上，由于刘浩在上海，因此信息又经北京电活交换机传到上海电话交换机上，然后再经过上海基地台的天线发射出信号，被刘浩收到。从而实现通话，由于途中经过几次电话交换机的转接，因此话费就高了很多。第4节 越来越宽的信息之路26动手动脑学物理第1题答案动手动脑学物理第2题答案动手动脑学物理第3题答案第二十二章能源与可持续发展第1节 能源动手动脑学物理第1题答案动手动脑学物理第2题答案动手动脑学物理第3题答案第2节 核能动手动脑学物理第1题答案动手动脑学物理第2题答案动手动脑学物理第3题答案动手动脑学物理第4题答案动手动脑学物理第5题答案第3节 太阳能动手动脑学物理第1题答案动手动脑学物理第2题答案动手动脑学物理第3题答案动手动脑学物理第4题答案第4节 能源与可持续发展动手动脑学物理第1题答案动手动脑学物理第2题答案动手动脑学物理第3题答案动手动脑学物理第4题答案动手动脑学物理第5题答案