1、第第4 4课时课时 探索与发现：探索与发现：三角形边的关系三角形边的关系 第二单元第二单元 认识三角形和认识三角形和四边形四边形用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米）（单位：厘米）356346336326新课导入新课导入探究新知探究新知35635634634633633636333333333探究新知探究新知326326326想一想，怎样的想一想，怎样的3 3根小棒能摆成一个三角形？根小棒能摆成一个三角形？探究新知探究新知较短的两根小棒的长度较短的两根小棒的长度之和大于长的那根小棒。之和大于长的那根小棒。通过上面四个例子通过上面四
2、个例子你发现了什么？你发现了什么？算一算，比一比，能摆成三角形的算一算，比一比，能摆成三角形的3 3根小根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）棒长度之间有什么关系？（单位：厘米）356346365356563346364463三角形任意两边之和大于第三边。三角形任意两边之和大于第三边。探究新知探究新知1.1.在能摆成三角形的小棒下面画在能摆成三角形的小棒下面画“”“”。（单位：厘米）。（单位：厘米）练一练练一练2.2.从下面从下面5 5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3 3根，摆出两种不同的三角形。根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）（单位：厘米）练一练练一练等边三角形等边三角形钝角三角
3、形钝角三角形答案不唯一。答案不唯一。3.3.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。用同样长的小棒摆一摆，完成下表。3 3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？4 4根小棒能否摆成一个三角形？根小棒能否摆成一个三角形？5 5根、根、6 6根呢？根呢？小棒根数小棒根数3 34 45 56 6能摆成三角形吗能摆成三角形吗是什么三角形是什么三角形能能等边等边不能不能能能等腰等腰能能等边等边练一练练一练4.4.如果三角形的两条边的长分别是如果三角形的两条边的长分别是5 5厘米和厘米和8 8厘米，厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。那么第三条边的长可能
4、是几厘米？写出两种答案。第三条边的长第三条边的长8 85 58 85 5练一练练一练（4 4）2cm 6cm 2cm 2cm 6cm 2cm （）（3 3）3cm 3cm 5cm 3cm 3cm 5cm （）在能围成三角形的各组小棒下面在能围成三角形的各组小棒下面“”“”。（单位：厘米）。（单位：厘米）（1 1）3cm 4cm 5cm 3cm 4cm 5cm （）（2 2）3cm 3cm 3cm 3cm 3cm 3cm （）拓展提升拓展提升课堂小结课堂小结同学们，这节课你有什么收获！谢谢 谢谢 观观 看！看！名师面对面编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件上传至邮箱，同时写清你的姓名、邮寄地址和电话号码，我们会送给你惊喜小礼品一份！名师面对面编写组
