云南省曲靖市2022年九年级上学期语文期末考试试卷（附答案）.pdf

1、 九年级上学期语文期末考试试卷 九年级上学期语文期末考试试卷一、语文积累与运用。（本题含 1-6 题，每题 2 分，其中第 7 题 8 分。共 20 分)一、语文积累与运用。（本题含 1-6 题，每题 2 分，其中第 7 题 8 分。共 20 分)1下列加点字注音完全正确的一项是()A旁骛(w)分外(fn)瞥见（pi)矫揉造作（jio)B嗤笑(ch)娉婷（png)眺望（tio)面面相觑（q)C妖娆（ro)桑梓(z)豢养(hun)根深蒂固(d)D停滞（zh)褴褛（l)汲取(j)不省人事(xng)2下列词语中书写有误的一项是（)A篝火 发怔 遁词 断章取义B鄙夷 虚妄 聒噪 抽丝剥茧C格守 摇曳

2、拜谒 走头无路D诓骗 阔绰 宽宥 郑重其事3阅读语段，选择词语填在横线上正确的一项是()云南普洱茶，历史悠远，以其最_的特点，独领茶之_。茶道中人都晓得“茶责新，酒贵陈。”而普洱茶却与此_，具有越沉越香的特点，普洱荼被称之为是“能喝的古董”，普洱荼可以在空气中发酵，存放越久荼香越酶，随箱陈化期延长，品质越来越佳，_的普洱茶珍藏久远，而价比黄金。A别具一格 风光 南辕北辙 上乘B别开生面 风光 南辕北辙 上等C别开生面 风骚 背道而驰 上等D别具一格 风骚 背道而驰 上乘4下列病句属于成分残缺病因的一项是()A母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备给母亲份惊喜。B通过观看电影长津湖，使我

3、们了解了抗美援朝那段可歌可泣的历史。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D工程建设者大力发展艰苦奋斗的精神，优质、高效地完成了项目建设任务。5下列句子排序最恰当的一项是（)这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。征途已至新起点，不负韶华再出发。请记住无论时局如何变化、我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。这决心，正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。请记住，不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波谲云诡的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。ABCD6下列表述有误的一项是()A小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具

4、体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。B 醉翁亭记作者欧阳修，字永叔，自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。C 沁园春雪是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情于一体，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。D俄国作家莫泊桑的我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。作品通过叙述“我”一家人对叔叔于勒的态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的心理。7根据提示填空。(凡是加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分)。（1），鸣声上下。(欧阳修醉翁亭记)（2）人有悲欢离合 ，此事古难全。（苏轼水调歌头)（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达作者怀念故

5、友暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是：，。（4）李商隐无题中今天用来形容奉献精神的句子是：，。（5）古诗词中常常会出现“舟”这个意象。请写出连续两句含“舟”的诗句(课内外均可)，。二、语文综合运用（811 小题，共 12 分)二、语文综合运用（811 小题，共 12 分)8学习与探究材料一：7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的文件(“双减”)，要求全面压减中小学生作业总量和时长，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。材料二：“双减”政策要求，“小学上午上课时间一般不早于 8：20，中学一般不

6、早于 8：00；小学一二年级不布置家庭书面作业，小学三年级至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，初中不超过 90 分钟”（1）请对材料一、二的主要信息作简要概括(不超过 30 字)。（2）语文统编教材加大了名著阅读的力度，特别提倡“整本书阅读”，有人认为这样加重了学生的负担，与“双减”政策矛盾，对此你怎么看？谈谈理由。9学校文学社将要举办艾青诗选研读会，请你参加，完成下列各题。【甲】假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴凤雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后战死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里

7、常含泪水？因为我对这土地爱得深沉(节选自我爱这土地)【乙】我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。(节选自大堰河我的保姆)（1）艾青诗歌的主要意象是“”和太阳，诗人被称为“”的歌手。（2）“我是地主的儿子”，也是“大堰河的儿子”，请简述艾青的身世由来。10临写与鉴赏（1）请仔细观察下边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在田字格中。（2）欣赏下面三幅书法作品，任选一幅，指出书体并加以鉴赏。甲乙丙 我选择：幅书体：鉴赏：三、阅读本大题含 12-25 题，共 38 分)三、阅读本大题含 12-

8、25 题，共 38 分)阅读下而这首词，完成问题行路难李白全樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧涅上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。11请说说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”句中“停”“投”“拔”“顾”的表达效果。12诗的最后两句历来被人们广泛引用，请作简要赏析。阅读下而文言文、完成问题。(甲）若夫淫雨靠霉，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐醒，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊

9、，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。岳阳楼记(节选)(乙）登南昌藤王闲，替大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与藤王来去不殊，而楼刻工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，网庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若藤王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西、岳阳更雄。广游志(节选)【注释】杰：高大。2 殊：差别，眼界：视力所能看到的范围。13解释下列句子中加点的词连月不开：宠辱偕忘：杰然大

10、观：杳无际涯：14用现代汉语翻 i 译下列句子览物之情，得无异乎？故其胜为最三楼皆西。岳阳更雄。15概括甲文第二段“迁客骚人”们“所揽之景”及“所触之情”。16乙文是怎样写岳阳楼的？甲乙两文写岳阳楼的目的有什么不同？阅读下面文章，完成问题。多走几步陈鲁民网上曾有过一个热门话题讨论，问：人生如何才能走出低谷？网民们发言踊跃，众说纷纭，见仁见智，各种答案长则数千字，短者三五行，但最后票选的结果只有四个字：多走几步。多走几步，答案就是这么简单。人们在遇到困难与挫折时，在关键时刻多走几步，坚持下去，就能走出困境，走向成功。可是在现实生活中，真正能做到这一点的人并不多。那些在人生路上浅尝辄止、一曝十寒、

11、三天打鱼两天晤网的懒汉闲人自不必说，他们没有任何走向成功的可能。可惜的是，那些一直在奋力前进、不停跋涉的奋斗者，也有不少是因为在最后阶段没有坚持下去，少走了几步，因而前功尽弃，功败垂成。放眼古今中外，诸多青史留名的杰出人物，他们能最终胜出的主要原因是有顽强不屈的意志。他们之所以最后超越许多人，成为人生强者，最重要的一点就是最后阶段比许多人多走了几步，而这几步的意义可能会超过前面的千万步，因而，古人有“行百里者半九十”之说。毛泽东同志有一句名言：“有利的情况和主动的恢复，产生于再坚持一下的努力之中。”说的就是坚持的重要性。多走几步，坚持到底，就能取得成功。电视剧士兵突击里的许三多当属典型例子，他

12、秉承“不抛弃，不放弃”的信念，无论是训练还是平时工作，无论是学习还是锻炼身体，都始终坚持多走几步，积少成多，久久为功，最终成长为出类拔萃的“兵王”。多走几步，贵在坚持不懈。有些人总抱怨运气不好，机遇太差，无人赏识，怀才不遇，英雄无用武之地。其实，更应该反思的是，自己的努力够不够、毅力缺不缺、付出多不多、奋斗的力度强不强、坚持的时间长不长？换言之，你有没有比别人多走几步？当然，这最后时刻的多走几步，说着容易，做起来难。因为这几步可不是平常的闲庭信步，也不是饭后的轻松遛弯儿，而是漫长行军后已走得筋疲力尽、人困马乏，举步维艰。此时每多走一步，都要克服困难，但也离成功更近。这个时候，大多数人都已放弃、

13、认输，只有少数人还在勉力坚持，可就是这最后几步，往往就决定了成功者与失败者的不同命运。这就叫“沧海横流，方显英雄本色”。多走几步，还要方向正确，不犯错误。人生多歧路，你可能已经走到了低谷的边缘，困局的出口，再往前多走几步，就会柳暗花明又一村。但如果看得不准，方向错误，那就会南辕北辙，适得其反，付出的是无效劳动。因而，多走几步不能乱走、瞎走，而要头脑清醒，不忘初心，善于审时度势，选对目标，走对方向。因而，我们在人生低谷或身处逆境时，一定要激励自己，咬紧牙关再多走几步，用尽全力再撑一下。说不定就会峰回路转，雨过天睛，看到希望，出现转机；就能走出低谷，踏上坦途，走出困境，奔向光明，领略到恺撒所说“我

14、来了，我见了，我征服了”的美好境界。17文章第段以热门话题开头有什么作用？18选文从哪些方面论述“多走几步”的必要性？19联系生活实际，谈谈“多走几步”给你的启示阅读下面文章，完成问题与花坐坐甄建萍汪曾祺先生在人间草木里说：“如果你来访，我不在，请和我门外的花儿坐一坐。”读这句话时，我坐在小区的凉亭里。抬眸，目光所及，一树两树的山茶花正绽放得轰轰列烈密密匝匝，敦厚老绿的叶片，衬托着饱满丰腴的花蕾，实在是灿烂又夺目。那花色，红的恣意妄为，能将目光一下子绊倒，那些早先盛开的，已经滑落枝头的落花，扎堆地铺了一地，红红的花辩上，蘸着夜晚落下的雨滴，依然娇嫩，不肯枯萎看着一地的落花，我情不自禁地想起龚自

15、珍的诗句：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”细细品味，细细观赏，眼前的落花，又让人忧伤了几分。落花与依枝怒放的花朵相比，有寂寥，有无奈，有安静，有清淡。那即将泯灭的艳丽，又着实有让人心动的安详；枝头依立的花儿，自顾自地怒放着，仿佛要把所有的美丽都散发出来，在风的吹拂下，舞蹈着，欢畅着。想想，人的一生又何尝不是如眼前的花开花落，有灿烂绽放、耀眼明媚时，也有枯萎调敞化作春泥时。无论曾经多么繁盛，当岁月流转，光阴逐渐陈旧，曾经的光环都会渐渐隐去光芒，从此被时光遗忘。正如古语所说：“人无千日好，花无百日红.”可是，就算被岁月遗忘，我们也当以平和自然的心态接受起落就像眼前的山茶花，灿烂时，尽情释放自己

16、的美丽，凋敏时，不颓废消极。要懂得，人生有辉煌时，就有悄无声息时，这本是寻常之事，只要将灿烂与调敞当成岁月的馈赠，内心就会明媚透亮。我与眼前的山茶花对坐，婴儿手臂般粗细的枝干，稳健地扎根泥土，在大地的滋养下，葳蕤的真不像话。我适时想起我的家乡新疆，那是一片荒凉的土地，那里没有种植在大地上的山茶花，只有载种在室内花岔里的山茶花。彼时，我也曾在花市里带回一盆开得红艳艳的山茶花、闲暇之余，常常捧书与花坐坐盆载的山茶花，没有大地上的山茶花喧阂，绽放的花儿也不多，总是挂一两朵，而后逐渐枯萎枯萎的花儿也不落，挂在枝头上，让人心生怜惜，花儿那洞敞的样子，存着几分委屈似的，又让人心疼。后来，养了一年多的山荼花

17、，索性不再开花，还逐渐有萎谢的意象，我从网上购买了营养液，勤施肥，勤浇水，山茶花却越来越不好邻居一位爱花的老者说：“山茶花喜欢温暖，散发着阳光的地方，你要经常把山茶花搬出来晾晒，就像晾晒自己的内心。”我听了老者的话，将快要枯萎的山茶花，隔三差五搬到阳光下，山茶花果然复活了，花苞饱满，叶片藏蕤，我欣喜之余细品老者的话，内心一惊、原来老者话内另含余音。人的内心，在流年侵袭下，从一纸空白，逐渐被画入许多欲念，内心慢慢阴暗起来，阳光无法照耀，内心就会越来越狭隘，人也活的越来越疲惫，就如室内晒不到阳光的山茶花，渐渐萎谢如果常常整理、清空内心杂物，任阳光照射，就会像复活的山茶花，次第怒放，生活会更明媚，人

18、与人之间，也会更简单灿烂。与花对坐，看花开花落，无论被大地滋养的花儿，还是室内花岔里的花儿，灿烂与萎谢，都是一本人生的哲学书，教会我笑对生活磨砺，岁月就会安稳静好。20阅读全文，说说第段的作用。21“枯萎的花儿也不落、挂在枝头上，让人心生怜惜，花儿那凋敝的样子，存着几分委屈似的，又让人心疼。”中“委屈”一词流露了“我”怎样的情感？22任选角度，对第段划线句子“那花色，红的恣意妄为，能将目光一下子绊倒”作简要赏析。23阅读全文，你读出了作者怎样的期盼？四、作文（50 分)四、作文（50 分)24题目：年幼的我，追诉着童年的记忆，曾在心里默问自己，遥远的地方叫傲远方？长大后，我用尚未成熟的笔尖在心

19、里刻下：遥远的未来请以“远方”为题，写一篇文章。写作要求：立意自定，文体自选（诗歌除外)；说真话，抒真情，忌抄袭；文中不要使用真实的地名、校名和人名；书写工整，不少于 600 字。答案解析部分答案解析部分1【答案】C2【答案】C3【答案】D4【答案】B5【答案】A6【答案】D7【答案】（1）树林阴翳（2）月有阴晴圆缺（3）怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人（4）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始（5）示例：沉舟侧畔千帆过/两岸猿声啼不住/孤舟蓑笠翁；病树前头万木春/轻舟已过万重山/独钓寒江雪。8【答案】（1）国家出台“双减”政策，制定相关举措推动“双减”政策落地(意思对即可)（2）不矛盾，统编教材的编写

20、理念是少做题，多读书，读整本书，这正是在减轻学生做题的负担，培养读书的兴趣，养成学习语文的方法；矛盾，“整本书阅读”要花费学生大量时间和精力，与“双减”政策矛盾，应制定适度的阅读量，不宜加大。(言之有理即可)9【答案】（1）土地；太阳与火把（2）艾青，原名蒋海澄，自小因“是个不祥之人被自己的地主父亲送到大堰河家中，没享受过父母的宠爱，回家后，觉得自己只是父母家的新客。而在保姆大堰河那，大堰河将“我”视为亲生，“我”却感受到了父母般的爱，对大堰河有如母亲般的爱。10【答案】（1）略（2）甲：楷书(楷体)形体方正，笔画平直。乙：行书(行体)行云流水，收放结合，大小相间，疏密得体。丙：草书(草体)特

21、点“状似连珠，绝而不离”，结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流【答案】11“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地反映了诗人感情的激荡变化，表现出诗人内心的苦闷抑郁。12答题示例：因为这两句诗体现出一种奋发振作、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。(言之成理即可)【答案】13开：天气放晴；偕：一起大；观：壮丽景象；际涯：边际14看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。15第段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象。抒发了登楼开阔喜悦的情感。16乙文运用对比手法描写岳阳楼，通过膝王阁，武昌黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调了岳

22、阳楼“洞庭万顷水天一色，杳无际涯”“岳阳更雄”的特点。甲文写岳阳楼是为了表现迁客骚人的悲喜情感，并与古仁人的“不以物喜，不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。乙文写岳阳楼表达作者对岳阳楼的喜爱和赞美之情。【答案】17引起读者的注意，激发阅读兴趣；由话题讨论引出论题及论点：多走几步(人们在遇到困难与挫折时，在关键时刻多走几步，坚持下去，就能走出困境，走向成功)18杰出人物最终胜出的主要原因是有顽强不屈的意志。多走几步，贵在坚持不懈。多走几步，还要方向正确，不犯错误。19“多走几步”，就是在困境中坚持不懈，不放弃，不畏艰难，顽强拼搏，最终就会走出困境，迎来“

23、柳暗花明”的新天地。在我们的学习中，充满了机遇和挑战，前途一片光明。但是在学习过程中不可避免要面对许多困难，所以“多走几步”的精神是必须要有的。同时，我们也要清楚认识到“多走几步”时方向要正确，从不会犯错误。(围绕“多走几步”谈启示，有道理即可。)【答案】20第段文中起到了承上启下的作用。内容上承上文与山茶花对坐欣赏山茶花的美，自然地引出下文想起家乡栽种山茶花的情景。21“委屈”用拟人的修辞手法，生动形象地写出花儿枯萎的形象，表现出“我”对山茶花的喜爱。22【示例 1】“恣意妄为”本意是指任意地胡作非为，这里是指花的颜色极红，十分耀眼，恣意开放，贬词褒用。突出作者被山茶花所惊艳，为之倾倒，表现

24、出作者对这棵山茶花的喜爱之情。【示例 2】用拟人的修辞手法，生动形象第写出山茶花颜色鲜红，深深吸引人们的目光，为之倾倒，突出花的红和作者的喜爱之情。23希望人们被岁月遗忘，我们也当以平和自然的心态接受起落。希望人们像山茶花一样，灿烂时，尽情释放自己的美丽，调敝时，不颓废消极。希望人们要懂得，人生有辉煌时，就有悄无声息时，这本是寻常之事，只要将灿烂与凋敝当成岁月的馈赠，内心就会明媚透亮。希望人们认识到许多欲念，会使内心慢慢阴暗起来，内心会越来越狭隘，人也活的越来越疲惫，就如室内晒不到阳光的山茶花，渐渐萎谢。希望人们常常整理、清空内心杂物，任阳光照射，就会像复活的山茶花，次第怒放，生活会更明媚，人

25、与人之间，也会更简单灿烂。希望人们我笑对生活磨砺，岁月就会安稳静好。(任意答出三点即可)24【答案】远方 远方有我没见过的秀丽风景，于是我追求；远方有我没感受过的人文历史，于是我憧憬；远方有我不曾接触过的蓬莱楼阁，于是我向往。我把梦植在远方，它在远方茁壮成长，她在远方散发着淡淡的芳香，诱惑着我，使我不停地向前走，没有遗憾，没有后悔，没有停留。可是前面是迷蒙的天，崎岖的路，魔鬼般张牙舞爪的荆棘那是漫长没有终点的痛苦，我犹豫着，徘徊着。这时，我看见了司马迁，他瘦弱的身影，他孤单的眼神我知道，他也在追求着远方我看见他艰难缺意志坚定的前进，寒风沧桑了他的黑发，碎石击穿了他的皮肤，血在不停地留流，可他依

26、然如故。最后，他成功了，胜利的芬芳填满了他疮痍的心。站在远方的他笑了，我看到了顶天立地的风骨。这时，我看见了贝多芬，他无法听见声音，但他却对我说远方在呼唤着他。他咬着嘴唇在钢琴前镇定地弹，一曲又一曲。我无法看到他的痛苦，只有快乐，淡然的幸福在他身，上荡漾。那旋律，仿佛有了魂的精灵，在远方，不停止地回响。这时，我看见了张海迪，灾难不断地降临在她身上，她如此的纤小，面对一波又一波的沉重的痛 苦，她承受得住吗?她承受得住吗?可这时，我听见了她的歌唱，从远方迷人地飘来.我被感动了，我被震撼了，我被折服了。为了达到远方，他们笑着面对挫折，毫不畏惧地勇往直前。远方有他们的梦，远方有他们一生不竭的追求。仿佛看见了遥远处徐徐上升的旭日，灿烂的光辉照耀着我，令我温暖；仿佛感受到了遥远处和煦的清风，夹杂着令人沉醉的芳香，令我迷恋；仿佛听到了遥远处温柔的召唤，令我激动。彩虹阳光总在风雨之后，此时的我，又何畏惧?我把梦植在了远方，我深呼吸了一下，面对眼前无数的未知，欣然踏出了一步又一步。