1、人教版六年级科学上册第二单元达标测试卷（含答案）学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1在一条食物链中，生产者与消费者之间主要是（）的关系。A相互利用B被吃与吃C相互竞争2下列不属于食物链中一部分的是（）。A毛毛虫B小草C石子D蜜蜂3叶片利用（）提供的能量，将水分和二氧化碳制造成营养物质，并释放氧气的过程。A空气B阳光C二氧化碳4植物在夜间呼出来的气体主要是（）。A氧气B水蒸气C二氧化碳D氮气5下列食物链中（）是正确的。A蝗虫青草青蛙B青蛙蝗虫青草C青草蝗虫青蛙6植物角里的植物向着窗外生长，主要是因为（）。A窗外有阳光B窗外空气新鲜C窗外有各种昆虫7在实验观察植物的生长状态是否向有阳光的一
2、侧倾斜时，控制变量是（）。A花盆的大小B浇水的多少C阳光的照射方向8植物分类学家（）是现代生物分类学的奠基人。A达尔文B伽利略C林奈9植物向上生长在寻找（）。A土壤B阳光C水分10对于喜水的植物，应该在（）的地方养殖比较好。A阴冷B有水C干旱二、填空题11( )出生于瑞典，是现代生物分类学的奠基人。他自幼喜爱花草，8岁便有“( )”的绰号。1753年，( )出版了( )，该书奠定了近代植物分类学的基础。12自然界中的一些动物专门( )或( )另一些动物，前者是后者的( )。13叶的( )不仅为植物自身制造养分，还为人和动物提供( )和( )。14生物之间的联系就像链环一样，把( )、( )等紧
3、密联系起来，这种食物联系被称为( )。15每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是( )的，花是( )的。根据植物的一些( )，可以对植物进行分类。16“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这个说法隐含的食物链是( )。17自然界的动植物之间有很多( )、( )的好朋友。18绿色开花植物的六部分结构是( )( )、( )、( )、( )、( )。三、判断题19食物链通常从凶猛的肉食动物开始，到绿色植物终止，生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递。( )20猫头鹰是田鼠的天敌，七星瓢虫是蚜虫的天敌。( )21光线差的地方，植物长得不好。( )22没有光合作用就没有生机勃勃的地球。( )23没有阳光，植物就不能生长
4、得很好。( )四、简答题24请你各写出一条校园里、田野里、森林里和池塘里的食物链。25一个草原群落里生长着野草、老鼠、野兔、蛇、老鹰。（1）请你根据它们之间的食物关系写出两条食物链来。（2）请据动物的食性特点分别写出这四种动物各属于哪一种食性类动物（例如：猪属于杂食性动物）。26什么是食物网？五、实验题看图，回答问题。27图一中，燃烧的蜡烛放进密闭的玻璃钟罩内，蜡烛会_。28图二中，将一盆植物与燃烧的蜡烛一同放进密闭的玻璃钟罩内，蜡烛会_。29请用自己的语言解释两个玻璃钟罩内出现的现象。试卷第3页，共3页参考答案：1B2C3B4C5C6A7C8C9B10B11 林奈 小植物学家 林奈 植物种志
5、12 捕食 危害 天敌13 光合作用 营养物质 氧气14 动物 植物 食物链15 椭圆形 蝶形 特征16草蝉螳螂黄雀17 共生 共存18 根 茎 叶 花 果实 种子192021222324食物链：枯叶蚯蚓小鸟。稻谷田鼠猫头鹰。青草兔子狼。浮萍小鱼大鱼。25（1）野草野兔老鹰，野草老鼠老鹰，野草老鼠蛇老鹰。（2）老鼠属于杂食性动物，野兔属于草食性动物，蛇属于肉食性动物，老鹰属于肉食性动物。26自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。27熄灭28继续燃烧29图二钟罩内蜡烛燃烧所需的氧气来自于植物光合作用释放的氧气，燃烧所产生的二氧化碳被植物光合作用吸收 ，所以图二中蜡烛可以继续燃烧。答案第1页，共2页
