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人教版2019-2020年六年级语文下册 第五单元基础知识复习检测(附答案).doc

1、第五单元基础知识复习检测第五单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音,打“”。 蝈 蝈(gu gu)纬 度(wi wi)盘盂 (y x) 弓缴 (zhu jio) 鸿鹄 (go h) 蜇 人(zh zh)教诲 (hu hu)碱 性(xin jin) 2. 读拼音,写词语。 bin ln x shui kng b s kng jin gun ( ) ( ) ( ) ( ) qi yn b li hu ru qi r b sh ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 形近字组词。 脆( ) 搜( ) 俱( ) 阶( ) 桅( ) 嫂( ) 惧( ) 价( ) 4. 在括号里填入读音为“bi

2、n”的同音字。 ( )析 ( )化 ( )子 争( ) 方( ) 普( ) 5. 解释下面加点词语的意思。 (1)通国 之善弈者也 _ (2)弗若 之矣 _ (3)我以 日始初时去人近 _(4)非然 也 _ 6. 根据要求完成下列句子练习。 (1)真理诞生于一百个问号之后。(改为双重否定句) _ (2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。(修改病句) _ (3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子) _ 7.根据课文理解填空。 (1)学弈通过讲述弈秋教两个人下棋,一个人_,一个人 _ , 最 终 的 学 习 效 果 截 然 不 同 的 故 事 , 告 诉 我 们 _。 (2)两小儿辩

3、日 围绕 “_” , 讲述了两个_的不同观点和理由,孔子面对这个问题也无法作出科学的 _,体现了两个小孩_ 和孔子_的态度。 (3)真理诞生于一百个问号之后用_、_、 _,这三个事例论述了只要_,_,不 断解决疑问, _地追根求源, 就能在_的道理。 (4)表里的生物讲述了“我”小时候对表的声音很好奇,从 “_”这一观点出发,逐渐推断出 _,并相信父亲说的有个“小蝎子” 在表里,表现了“我”强烈的_。 (5) 他们那时候多有趣啊 是一篇_, 课文以_ 串起全文,以两个孩子关于阅读、学习的对话作为主体,描绘了身处未来的 他们的学习场景以及感受,表现了作者对于_的独特思考。 参考答案参考答案 1.

4、 gu wi y zhu h zh hu jin 2. 辩论 蟋蟀 恐怖 司空见惯 蚯蚓 玻璃 花蕊 锲而不舍 3. 示例:清脆 桅杆 搜查 嫂子 俱乐部 恐惧 阶级 价钱 4. 辨 变 辫 辩 便 遍 5. (1)全国 (2)不如 (3)认为 (4)这样 6. (1)没有真理不是诞生于一百个问号之后。 (2)他的这个见解,引起(激发)了各国科学家的极大兴趣。 (3)两个小孩子笑着对孔子说:“谁说你智慧多呢?” 7. (1)专心致志 三心二意 做事一定要专心致志,不能三心二意 (2)太阳什么时候离人近,什么时候离人远 小孩 判断 善于观察、 敢于大胆质疑,说话有理有据 实事求是 (3)紫罗兰的变色 蚯蚓的分布 睡觉时眼珠的转动 善于观察 不断 发问 锲而不舍 现实生活中发现真理 (4)凡能发出声音的,都是活的生物 表里有能发出好听声音的生物 好奇心和求知欲 (5)科幻小说 一本古老的纸质书 教育与学习

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