2020年中考化学试卷汇编附答案解析课件.pptx

1、2020 年安徽省中年安徽省中考考化学试化学试卷卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共 12 小题，共 12.0 分）1.天工开物 是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学 变化的是（）A.烧裂矿石B.粉碎矿石C.淘洗矿粉D.取泥制坯2.某同学的下列生活行为不符合环保理念的是（A.骑自行车上学B.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶C.用洗菜的水冲厕所D.夏季使用空调时，将温度调至最低下列位置或场所的标识，错误的是（）3.A.存放浓硫酸的试剂柜B.运输酒精的槽罐车第 1 页，共 12 页C.面粉加工厂D.居民住宅区4.下列有关营养与健康的认识，正确的是（）A.剧烈运动后，大

2、量饮用碳酸饮料B.碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好C.成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年需要量更大D.人体活动所需的能量主要来自维生素，需大量摄入连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没5.食子酸（化学式为 C7H6O5）。下列有关没食子酸的说法，正确的是（A.属于氧化物B.碳、氢、氧元素的质量比为 12：1：16C.含有 3 个原子D.完全燃烧生成 CO2 和 H2O酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是（）6.A.滴加酚酞B.放置滴管C.取用盐酸D.搅拌溶液7.磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关 磷元素的说法正确的是（）

3、A.属于金属元素 子C.相对原子质量为 30.97gB.原子核外有 16 个电D.是农作物必需的营养元素8.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为 1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水 实验，得到氧气和氢气的体积比小于 1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的是（）A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应第 2 页，共 12 页C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水甲醇（CH3OH）制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示 意图如图。下列有关该反应的说法正确的是（）9.A.生成 3 种分子C.丙为 CO下列依据证据得出的结论，错误的是（B.属于复分解反应D.催化

4、剂不断减少）10.选项证据结论A1 滴水约含 1.671021 个水分子水分子体积很小BCu 与 AgNO3 溶液反应生成 Ag 和 Cu（NO3）2Cu 的金属活动性比 Ag 的强C向某固体中加入稀盐酸，有气体产生该固体一定是 Na2CO3D白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧氧气能支持白磷燃烧A.AB.BC.CD.D 20时，NaCl 的溶解度为 36g。配制此温度下 20g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液，下列说法正确的是（）A.配制该溶液需要 5g NaClB.该溶液为饱和溶液C.将该溶液长时间敞口放置，最终有晶体析出D.配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，则所配溶液浓

5、度小于 5%某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项 加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（）11.12.选项甲乙丙A浓氨水无色酚酞溶液B石灰水碳酸钠无色酚酞溶液C稀盐酸石灰石紫色石蕊溶液D浓盐酸锌粒紫色石蕊溶液A.AB.BC.CD.D二、计算题（本大题共 1 小题，共 5.0 分）13.碳酸氢钠是面点膨松剂的主要成分之一。小芳同学研究反应 2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2中 NaHCO3 与 CO2 之间量的关系。1理论计算：1.26g NaHCO3 粉末与足量稀硫酸反应，计 算生成 CO2 的质量（写出计算过程）。2实验分析：小芳用如图装置进行

6、实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入 1.26g NaHCO3 粉末，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后第 3 页，共 12 页质量如下表，发现反应前后质量变化值（填“大于”、“小于”或“等于”）生成 CO2 质量的理论值，原因可能是。反应前反应后NaHCO3/g锥形瓶+稀硫酸/g 锥形瓶+反应后溶液/g1.2624.5925.36三、简答题（本大题共 2 小题，共 11.0 分）14.阅读下列科技短文，回答问题。废旧塑料制品和橡胶轮胎等含碳废物如何变废为宝，是众多科学家和工程师努力的 目标。研究人员开发出一种用超临界水处理含碳废物的新技术。超临界水是将水加热到超 过 374并加压到超过 2

7、19 个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。在超临界水的环境中，含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体；而无机物保留在残余物中，随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低，因此不会形成有害气体。1文中涉及到的有机合成材料有（填 1 种即可）。2下列说法正确的是（填字母序号）。A超临界水与液态水具有相同的物理和化学性质 B将气态水升温或加压一定使水分子间距离变小 C超临界水是由液态水和气态水组成的混合物 D用超临界水处理含碳废物的方法比焚烧法更环保3氢气和甲烷都是清洁能源，写出甲烷完全燃烧时反应的化学方程式。充分燃烧 1g 氢气或甲烷释放的热量如图所示，与甲烷相比，氢气作为燃

8、料的优点 是；而日常生活中使用的燃料，更多的是以甲烷为主要成分的天然气，原因是（写出 1 点即可）。15.硫酸亚铁晶体是重要的化学试剂。传统制备方法是用铁屑与稀硫酸反应，因铁屑中 含有硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体。某科技小组改用 铁屑与硫酸铜溶液反应制备硫酸亚铁晶体，流程如图：1步骤中反应的化学方程式为。2操作的名称是。步骤涉及到蒸发，蒸发时必需的仪器有铁架台（含铁圈）、酒精灯、玻璃棒、。3用硫酸铜溶液代替稀硫酸制备硫酸亚铁晶体，优点是。第 4 页，共 12 页四、探究题（本大题共 2 小题，共 12.0 分）16.如图是实验室中常见装置。回答下列问题。1装置 A 中仪

9、器 m 的名称是。2用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为，发生装置是（填字 母序号）。3用装置 C 收集 CO2 气体时，气体应从（填“a”或“b”）端通入。4下列气体中，只能用装置 D 而不能用装置 C 收集的是（填数字序号）。H2 N2 O2金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。【认识铁的腐蚀】（1）下列环境中的铁制品最容易生锈的是（填字母序号）。A未擦干的铁锅 B涂油漆的栏杆 C盛水的不锈钢水杯2铁锈的主要成分是 Fe2O3xH2O，其中铁元素的化合价是。【探究铁的腐蚀】3该小组用如图甲装置进行实验，起始时量筒内水面处于 50mL 刻度处，之后 水面缓

10、慢上升。几天后水面最终处于约（填“40”或“10”）mL 刻度处，原因是。17.【拓展探究】（4）小强同学进行如下实验：取铁钉用砂纸打磨，称其质量，按如图乙安装装置，放置 3 天，再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验，得到铁钉质量增加情况 如下表。温度/10203040506070铁钉质量增 加/g0.020.040.080.160.180.180.18小强同学的实验是探究 因素对铁钉腐蚀快慢的影响，结论是。注意：若答对第（5）小题奖励 3 分，化学试卷总分不超过 40 分。（5）有同学认为小强的实验未能真实反映 50以后铁钉腐蚀的快慢，理由是 50 以后铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没

11、有变化的原因：；改进实验方案 证明你的分析：。第 5 页，共 12 页第 6 页，共 12 页答案和解答案和解析析1.【答案】A【解析】解：A、烧裂矿石，燃烧属于化学变化；故选项正确；B、粉碎矿石没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、淘洗矿粉没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、取泥制坯没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：A。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，粉碎矿石、淘洗 矿粉、取泥制坯都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和 化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，

12、只要抓住关键点：是否有新 物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】D【解析】解：A、骑自行车上学，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧 化碳的排放，故选项符合环保理念；B、将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶，节约资源，故选项符合环保理念；C、用洗菜的水冲厕所节约水，故选项符合环保理念；D、夏季使用空调时，将温度调至最低，浪费电能，不符合低碳理念，故选项不符合环 保理念。故选：D。低碳理念指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排 放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进 行分析判断即可。低碳

13、理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念 指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。3.【答案】B【解析】解：A、浓硫酸具有很强的腐蚀性，图中所示标志是腐蚀品标志，故正确；B、酒精属于易燃液体，没有毒性，图中所示标志是有毒品标志，故错误；C、面粉颗粒弥漫于空气中遇明火可能会爆炸，图中所示标志是禁止烟火标志，故正确；D、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，居民住宅区禁止燃放鞭炮，故正确。故选：B。根据图标所表示的含义来考虑，并结合物质的性质，进行分析判断。本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。4.【答案】C【解析】解：A碳酸易分解产

14、生二氧化碳气体，所以剧烈运动后，不能大量饮用碳酸 饮 料，而 应 该 补 充 淡 盐 水，选 项 说 法 错 误；B碘是人体必需的微量元素，但并不是摄入越多越好，碘的摄入量过多也会造成甲状 腺 疾 病，选 项 说 法 错 误；C蛋白质是构成人体细胞的基础物质，所以成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年 需要量更大，选项说法正确；D维生素不能为人体提供能量，且人体对维生素的需求量较小。人体活动所需的能量 主要来自糖类，选项说法错误。第 7 页，共 12 页故选：C。A根据剧烈运动后要补水和无机盐来分析；B根据化学元素与人体健康的关系来分析；C根据蛋白质的作用来分析；D根据人体的供能物质来分析。化学

15、来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也 是重要的中考热点之一。5.【答案】D【解析】解：A没食子酸（化学式为 C7H6O5）是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；B.没食子酸（化学式为 C7H6O5）中，碳、氢、氧元素的质量比为（127）：（16）：（165）=42：3：40，选项说法错误；C.没食子酸（化学式为 C7H6O5）是由分子构成的，没食子酸（化学式为 C7H6O5）分 子是由碳原子、氢原子和氧原子 3 种原子构成的，选项说法错误；D.没食子酸（化学式为 C7H6O5）是由碳、氢、氧三种元素组成的，由质量守恒定律 可知，其完全燃烧生成二氧化

16、碳和水，选项说法正确。故选：D。A氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物；B根据化合物中元素的质量比的计算方法来分析；C 根 据 物 质 的 结 构 来 分 析；D根据物质的组成与质量守恒定律来分析。本题考查了化学式的意义以及有关化学式的计算，难度适中。6.【答案】A【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内 或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操 作正确。B、放置滴管时，不能放置在桌面上，应放置在烧杯中或试管架上，图中所示操作错误。C、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作

17、错误。D、胶头滴管不能用于搅拌溶液，图中所示操作错误。故选：A。根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法、胶头滴管的使用方法，进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。7.【答案】D【解析】解：A、磷元素带“石”字旁，属于非金属元素，该选项说法不正确；B、磷原子的核内质子数=核外电子数=l5，该选项说法不正确；C、磷元素相对原于质量是 30.97，相对原于质量单位不是“g”而是“1”，书写时省略。该选项说法不正确；D、磷元素是农作物必需的营养元素，该选项说法正确。故选：D。根据元素周期表中的一个小格所提供的磷元素信息和化学元素

18、汉字名称的偏旁可辨别 元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，进行解答本题元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。8.【答案】D【解析】解：A氧气比氢气更容易溶于水，可能是部分氧气溶于水导致氧气和氢气的 体 积 比 小 于 1：2，说 法 正 确，不 符 合 题 意；B可能是部分氧气与碳棒反应导致氧气和氢气的体积比小于 1：2，说法正确，不符合 题意；C可能是部分氧气被碳棒吸附导致氧气和氢气的体积比小于 1：2，说法正确，不符合 题意；D氧气与氢气反应重新生成了水对生成氧气与氢气的体积比没有影响，说法错误，符 合题意。故选：D。根据所出现的现象考虑到氢气和氧气的水溶性、物质的

19、性质分析得出体积比不是 1：2的答案。了解电解水的实验现象和结论及生成物产生的原因是解答此类题的基础和关键。9.【答案】C【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由甲醇在催化剂、250300的条件 下，生成氢气和一氧化碳，化学方程式为 CH3OHCO+2H2。A.由微观反应示意图以及分子结构模型可知，反应后生成了两种分子，选项说法错误；B.该反应是由一种物质生成两种新物质，属于分解反应，选项说法错误；C由丙的分子结构模型可知，每个丙分子是由 1 个碳原子和 1 个氧原子构成的，其化 学 式 为 CO，选 项 说 法 正 确；D由催化剂的概念可知，在化学反应中催化剂的质量保持不变，选项说法错误

20、。故选：C。观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判 断有关的问题。本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。10.【答案】C【解析】解：A、1 滴水约含 1.671021 个水分子，说明水分子的体积很小，故选项说法 正确。B、Cu 与 AgNO3 溶液反应生成 Ag 和 Cu（NO3）2，说明 Cu 的金属活动性比 Ag 的强，故选项说法正确。C、向某固体中加入稀盐酸，有气体产生，该固体不一定是 Na2CO3，也可能是活泼金属 或碳酸钾等，故选项说法错误。D、白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧，说明氧气能支持白磷燃烧，故选项说法

21、正 确。故选：C。A、根据分子的基本性质，进行分析判断。B、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出 来，进行分析判断。C、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。D、根据氧气的化学性质，进行分析判断。本题难度不大，掌握酸的化学性质、金属活动性顺序、氧气的化学性质等是正确解答本 题的关键。11.【答案】C第 8 页，共 12 页【解析】解：A、溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制此温度下 20g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液，需氯化钠的质量=20g5%=1g，故选项说法错误。B、20时，NaCl 的溶解度为 36g，其饱和溶液中溶质质量分

22、数=100%26.5%，此温度下 20g 质量分数为 5%的 NaCl 溶液为不饱和溶液，故选项说法错误。C、将该溶液长时间敞口放置，溶剂质量减少，当达到饱和状态后，水分继续减少，最 终有晶体析出，故选项说法正确。D、配溶液时，量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，会造成实际量取的水的体 积偏小，则使溶质质量分数偏大，所配溶液浓度大于 5%，故选项说法错误。故选：C。A、利用溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，进行分析判断。B、根据饱和溶液中溶质质量分数=100%，进行分析判断。C、根据将该溶液长时间敞口放置，溶剂质量减少，进行分析判断。D、根据量取所需体积的水倒入烧杯，有少量水洒出，会造成实

23、际量取的水的体积偏小，进行分析判断。本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。12.【答案】B【解析】解：A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气遇无色酚酞溶液变红色，不符合 题意，故选项错误。B、石灰水与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，浸有丙的棉花上的无色酚酞溶液 不变色，符合题意，故选项正确。C、稀盐酸与石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳 酸能使紫色石蕊溶液变红色，不符合题意，故选项错误。D、锌粒能与稀盐酸反应生成氢气，浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体能使紫 色石蕊溶液变红色，不符合题

24、意，故选项错误。故选：B。根据实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红，结合紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，无色酚 酞溶液遇碱性溶液变红，进行分析判断。本题难度不大，掌握酸碱盐的化学性质、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红、无色酚酞溶液 遇碱性溶液变红是正确解答本题的关键。13.【答案】（1）设 1.26g NaHCO3 完全反应时，生成 CO2 的质量为 x。2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO21681.26g88xx=0.66g答：理论上生成 CO2 的质量为 0.66g。（2）小于；有部分二氧化碳溶解在反应后的溶液中了【解析】解：（1）设 1.26g NaHCO3 完全反应时，生成

25、CO2 的质量为 x。2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO21681.26g88x第 9 页，共 12 页x=0.66g答：理论上生成 CO2 的质量为 0.66g。（2）称取反应前后质量如下表，发现反应前后质量变化值：1.26g+24.59g-25.36g=0.49g，0.49g0.66g；发现反应前后质量变化值小于生成 CO2 质量的理论值，因为二氧化碳 能溶于水，可能是有部分二氧化碳溶解在反应后的溶液中了。故填：小于；有部分二氧 化碳溶解在反应后的溶液中了。1根据 NaHCO3 的质量结合化学方程式即可计算解答；2根据质量守恒定律，反应前物质质量总和-反应后所得物质

26、质量=气体二氧化碳的 质量，以及二氧化碳能溶于水分析。本题主要是以实验探究兼计算题的形式，给出有关的信息提示和相关数据，让学生通过 实验探究，及根据有关的化学方程式进行综合计算和判断。14.【答案】塑料（或橡胶）D CH4+2O2CO2+2H2O 燃烧时放出的热量更多 氢气贮存困难（或制取成本高）【解析】解：（1）塑料和橡胶属于有机合成材料；故填：塑料（或橡胶）；（2）A超临界水与液态水具有相同的化学性质，物理性质存在差异，选项说法错误；B将气态水升温或加压不一定使水分子间距离变小，选项说法错误；C超临界水是将水加热到超过 374并加压到超过 219 个大气压，使水处于气、液相 互 交 融 的

27、 状 态，选 项 说 法 错 误；D在超临界水的环境中，含碳废物中的有机物转化为氢气、甲烷和二氧化碳等气体；而无机物保留在残余物中，随后被去除。由于该过程中不使用氧气且温度相对较低，因 此不会形成有害气体，所以用超临界水处理含碳废物的方法比焚烧法更环保，选项说法 正确。故填：D；（3）在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水；由图示数据可知，与甲烷 相比，氢气作为燃料的优点是燃烧时放出的热量更多；而日常生活中使用的燃料，更多 的是以甲烷为主要成分的天然气，原因是氢气贮存困难、制取成本高；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；氢气贮存困难（或制取成本高）。1有机合成材料包括塑料、合成纤维和

28、合成橡胶；2根据粒子的性质、题干信息、物质的组成来分析；3根据化学反应的原理、燃烧的产物以及数据信息来分析。解答本题要充分理解超临界水的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出 正确的判断。15.【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 过滤 蒸发皿 不产生有毒气体，安全环保【解析】解：（1）铁屑中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，书写化学方程式注意配 平；故答案为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。2经过操作实现了固液分离，常用方法为过滤；蒸发时除了上述仪器，还需蒸发 皿蒸发溶液，得到晶体；故答案为：过滤；蒸发皿。3由于铁屑中存在硫、磷等杂质，与稀硫酸反应会产生刺鼻、呛人的有毒气体

29、，所 以利用硫酸铜与铁屑反应，避免了有毒气体生成；故答案为：不产生有毒气体，安全环保。第 1 0 页，共 12 页1根据金属活动性铁铜，书写化学方程式；2考查固液分离的常用方法；考查蒸发需要的仪器；3根据题目信息可知铁屑的杂质组成，然后分析回答此题。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。16.【答案】酒精灯 2H2O22H2O+O2 B a【解析】解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；2如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2；B；3用装置 C 收集 CO

30、2 气体时，气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：a；4只能用装置 D 而不能用装置 C 收集的是氮气；故答案为：；1仪器的名称与用途；2制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加 热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶 于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。3用装置 C 收集 CO2 气体时，气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气大。4气体的收集。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学 方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件 有

31、关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之 一，主要出现在实验题中。17.【答案】A+3 价 40 铁锈蚀消耗氧气，且氧气约占空气总体积的 1/5 温度 在其它 条件相同时，温度在 1050的范围内，温度越高，铁钉腐蚀的速度越快 试管内的氧气已耗尽，剩余的铁不能继续锈蚀；向乙装置的试管中充入氧气，并在 50的环境中 放置 3 天；若铁钉增加的质量大于 0.18g，则分析成立。【解析】解：（1）因为铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，A未擦干的铁锅中铁 与水和氧气同时接触易生锈，B涂油漆的栏杆隔绝氧气和水不易生锈，C盛水的不 锈钢水杯，由于不锈钢也不易生锈，故填：A

32、；2依据在化合物中正负化合价的代数和为零，根据铁锈的化学式 Fe2O3xH2O，设 铁元素化合价为 a，2a+3（-2）+x（+1）2+（-2）=0 a=+3，故填：+3 价；3因为铁丝绒生锈消耗试管内的氧气，又知空气中的氧气约占空气体积的 1/5，可知 量筒水面刻度上升到 40ml 处，故填：40；铁锈蚀消耗氧气，且氧气约占空气总体积的 1/5；4分析表格中的数据可推知实验探究的因素为温度，其实验结论为在其它条件相同 时，温度在 1050的范围内，温度越高，铁钉腐蚀的速度越快，故填：温度；在其 它条件相同时，温度在 1050的范围内，温度越高，铁钉腐蚀的速度越快；5因为铁丝绒生锈后，量筒水面

33、刻度上升到 40ml 处，说明试管内的氧气全部耗尽，所以 50后铁钉的质量不再增加，向试管内通入氧气，铁钉会继续生锈，铁锈的质量 继续增加，故填：试管内的氧气已耗尽，剩余的铁不能继续锈蚀；向乙装置的试管中 充入氧气，并在 50的环境中放置 3 天；若铁钉增加的质量大于 0.18g，则分析成立。5依据铁生锈的条件推出选项，6依据在化合物中正负化合价的代数和为零，计算出铁元素的化合价，7依据铁生锈的条件和空气中氧气所占的体积分数推断出量筒水面上升的刻度和分 析其原因，第 1 1 页，共 12 页第 1 2 页，共 12 页4分析表中相关数据可知探究因素及相应结论，5依据几天后量筒水面上升刻度和空气

34、中氧气的体积分数可分析出铁钉质量没有变 化的原因，和相应的改进方案。本题考查了铁生锈的条件和空气中氧气的体积分数，分析实验，分析表格数据的能力。总结实验规律，设计实验方案能力。2020 年北京市中年北京市中考考化学试化学试卷卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共 12 小题，共 12.0 分）1.为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A.钙B.铁下列气体能供给动植物呼吸的是（C.锌）C.O2D.碘2.A.CO2B.H2下列含金属元素的物质是（）D.N23.A.H2SB.P2O5C.AgNO3D.H2O4.下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是（）A.放出热量B.产生大量白烟 下列操作不正确的

35、是（）C.火星四射D.生成黑色固体5.A.稀释浓硫酸B.点燃酒精灯C.加热液体D.取用固体粉末6.下列不能与稀盐酸反应的金属是（A.CuB.Zn下列物质含有氧分子的是（）A.O2B.H2O2）C.AlD.Mg7.C.H2CO3D.SO28.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A.银用于制作导线C.铜用于制作铜火锅B.干冰用作制冷剂D.赤铁矿用于炼铁9.氯化钯（PdCl2）可用于检测 COPdCl2 中 Pd 的化合价为（）A.+1B.+2C.+310.不同温度下 KNO3 的溶解度如下表所示。下列说法正确的是（D.+4）温度/203040溶解度/g31.645.863.9A.20时，100

36、gKNO3 饱和溶液中溶质质量为 31.6gB.30时，100gKNO3 饱和溶液的溶质质量分数为 45.8%C.30时，将 50gKNO3 放入 100g 水中得到 150g 溶液D.40时，100g 水最多溶解 63.9gKNO3利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正 确的是（）A.实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气11.第 1 页，共 15 页C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至 40mL 刻度线处12.甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化的微观示意 图如图：下列说法正确的是（）A.甲酸分子中氢、氧原子个数

37、比为 1：2B.乙中碳、氧元素质量比为 1：2C.46g 甲酸中氢元素质量为 2gD.生成甲与乙的分子个数比为 2：1二、简答题（本大题共 6 小题，共 16.0 分）13.垃圾分类是新时尚。补齐废弃物与垃圾桶的连线。14.二氧化氯（ClO2）是安全消毒剂，杀菌能力优于 Cl2，可由 NaClO2 与 Cl2 反应制得。（1）配平化学方程式：NaClO2+Cl2=ClO2+NaCl。（2）71gCl2 完全反应，理论上最多生成 ClO2 的质量为 g。我国大力推广在盐分高，pH9 的土壤中种植海水稻。（1）pH9 的土壤呈（填“酸性”或“碱性”）。15.（填序号）。2大米中主要含有的营养素是。

38、3稻壳可用于制纳米 SiO2，SiO2 属于 A氧化物B化合物 C混合物阅读下面科普短文。16.氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图 1 所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应：CO+H2O CO2+H2，是化石资源制氢过程中的重要反应之一。北京大学团队研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气 变换反应中 CO 转化率的影响，结果如图 2 所示。电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太 阳”的探索也就应运而生。我囯“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核 聚变，当氘、氚核聚变温度达到 1 亿摄氏度、持续时间超过 1000 秒，就能形成持 续反应

39、，为水分解提供能量。2020 年 4 月，“东方超环”实现了 1 亿摄氏度运行第 2 页，共 15 页近 10 秒，取得重大突破。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。依据文章内容回答下列问题。1目前氢气的主要来源是。2图 2 中，催化剂为 2%Au/-MoC 时，CO 转化率和温度的关系是。3根据下表信息可知氘、氚都属于氢元素，理由是。原子种类质子数中子数核外电子数氘111氚121（4）下列说法正确的是（填序号）。A-MoC 可 使 CO 转 化 率 接 近 100%B水电解制氢的不足是造价高昂 C利用太阳能制氢是未来发展方向D“东方超环”利用核聚变提供能量1

40、7.CuO 是某种无机胶黏剂的组分之一，制备的部分流程如图。已知：CuO 难溶于水。1反应釜中发生的反应有：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2Cu（OH）2 CuO+H2O其中，属于复分解反应的是（填“”或“”）。2过滤器分离出的滤液中一定含有的溶质是。18.从氯碱工业产生的盐泥中回收 BaSO4，其主要工艺流程如图。已知：盐泥的主要成分为 BaSO4、NaCl、Mg（OH）2 和 CaCO3。BaSO4 难溶于水，不与盐酸反应。第 3 页，共 15 页1除去 NaCl，利用的性质是。2酸溶槽中发生中和反应的化学方程式为。3过滤器中分离出来的固体是。三、探究题（本大题共 6

41、小题，共 17.0 分）A氧气的制取与性质B二氧化碳的制取与性质1中反应的化学方程式为。2中观察到的现象是。19.下列是两个关于水的实验。1实验 1，反应的化学方程式为。2下列说法正确的是（填序号）。A.实验 1，试管 a 中得到的气体能燃烧B.实验 1，反应前后原子的种类、个数均改变C.实验 2，水变化前后分子的种类不变20.补全实验报告。装置及操作现象解释或结论（1）向 1 中铁片上附着红色 固体，溶液颜色Fe 的金属活动 性比 Cu 的强第 4 页，共 15 页滴加变浅溶液（2）向 2 中 滴加盐固体减少，得到 黄色溶液化学方程式：酸（3）向 3 中 滴加足 Ca（OH）2 能 与盐酸反

42、应量盐酸21.从如图选择仪器，配制 60g 溶质质量分数为 10%的 NaCl 溶液。1需要称量 NaCl 的质量为g。2量取水用到的仪器有（写名称）。3从配好的溶液中倒出 10g，其中溶质和溶剂的质量比为。验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是 40、240。22.装置（夹持仪器已略去）步骤及现象将一定量的白磷、红磷分別浸入 80 热水中（如图所示）。白磷、红磷均不燃 烧 升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷 不燃烧 升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷 燃烧1中白磷不燃烧的原因是。2对比和，可验证可燃物燃烧的条件是。23.丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用

43、于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。探究丙酸钙的性质【进行实验】用如图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下：序号第 5 页，共 15 页装置现象试管内壁有水雾注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊【解释与结论】1中现象说明有 CO2 产生。CO2 与石灰水反应的化学方程式为。2查阅资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验可得出的结论是。探究丙酸钙防霉的效果【进行实验】分别按下列的配方蒸制 8 个馒头，冷却后置于密封袋中，记录 如下：组别第 1 组第 2 组序号配方面粉/g5050505050505050酵母/g0.750.750.750.750.7

44、50.750.750.75蔗糖/g000055x5丙酸钙/g00.060.100.1500.060.100.15开始发霉时间第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天【解释与结论】3设计第 1 组实验的目的是。4第 2 组，中 x 为。5对比第 1 组、第 2 组实验可得到的结论是。【反思与评价】6某同学认为“制作面食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：。第 6 页，共 15 页第 7 页，共 15 页答案和解答案和解析析1.【答案】A【解析】解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏 幼儿和

45、青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，为了防止骨质疏松，人体应摄入足够 量的钙，故 A 正确；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故 B 错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故 C 错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故 D 错误 故选：AA、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断；C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断；D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功 能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确

46、解题的关键2.【答案】C【解析】解：氧气能供给呼吸，所以能供给动植物呼吸的是氧气，而不是其他气体。故选：C。根据气体的性质与用途来分析。本题考查了物质的性质与用途，难度不大。3.【答案】C【解析】解：A、氢、硫分别带“气”字头、带“石”字旁，均属于非金属元素，故选 项错误。B、磷、氧分别带“石”字旁、“气”字头，均属于非金属元素，故选项错误。C、银带“钅”字旁，属于金属元素，是含金属元素的物质，故选项正确。D、氢、氧均带“气”字头，均属于非金属元素，故选项错误。故选：C。金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素 名称有“气”字头，据此进行解答即可。本题难度不

47、大，了解元素的简单分类是正确解答本题的关键。4.【答案】B【解析】解：A、铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，故选项说法正确。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不会产生大量的白烟，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，故选项说法正确。故选：B。根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需 要注意光和火焰、烟和雾的区别。5.【答案】B【解析】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不 断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；

48、图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正 确。故选：B。A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。D、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项

49、、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此类试题的关键。6.【答案】A【解析】解：A、在金属活动性顺序中，铜的位置排在氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项正确。B、在金属活动性顺序中，锌的位置排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，故选项错误。C、在金属活动性顺序中，铝的位置排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，故选项错误。D、在金属活动性顺序中，镁的位置排在氢的前面，能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，故选项错误。故选：A。在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，据此进行分析判断。本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正 确解答此类题

50、的关键所在。7.【答案】A【解析】解：A、氧气是由氧分子构成的，故选项正确。B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。C、H2CO3 是由氢离子和碳酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误。D、SO2 是由二氧化硫分子构成的，不含氧分子，故选项错误。故选：A。氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中 都不含氧分子；据此进行分析判断。本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成 的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。8.【答案】D【解析】解：A、银用于制作导线，是利用了铜具有优良的导电性，是利用了其物理性