2019年海南省高考压轴卷历史（含解析）.doc

1、 2018 海南省高考压轴卷海南省高考压轴卷 历历 史史 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。求的。 11926 年，王国维先生作桐乡徐氏印谱序指出，近代出土的兵器、陶器、玺印、货币等古物上的六国 文字(见图 1)，与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，这实际是那时当地的通用文字。这 反映出( ) 图 1 A小篆是战国时期各国通用文字 B战国文字存在多元化发展现象 C夏商周历史都有传世文献可证 D战乱导致了部分

2、区域文明消失 2两汉时期，郡太守韩延寿和许荆在处理兄弟争财的案件时都认为“教化不行” ， “至令民有骨肉争讼” ， “咎 在太守” 。韩延寿闭门思过，许荆向朝廷请罪。争讼者的族人都批评指责两兄弟，不久， “兄弟感悔” 。这 反映了当时( ) A政府奉行无为而治的施政理念 B财产纠纷涉及宗族的整体利益 C民事调解渗透德主刑辅的思想 D礼法结合的司法制度趋向完备 3唐代铜镜质量上乘，厚重大气，纹饰富贵端庄；宋代铜镜的纹饰除素镜外，图纹题材趋于缠枝窜绕花卉、 花鸟、连钱、神仙人物故事、八卦、商标铭号为主。这反映了( ) A宋代铜镜铸造业走向了衰落 B宋代市民阶层队伍壮大 C “官民竞市”有利经济发展

3、 D唐代繁荣盛行奢靡风气 41376 年，明太祖在各省设立了主管行政的布政使，主管司法的提刑按察使，主管防务的都指挥使。一年 后，又命亲信重臣“共议军国重事。凡中书省、都督府、御史台悉总之，议事允当，然后奏闻行之。 ”上 述史实可以说明( ) A明太祖全力模仿元朝的政治制度 B明初基于政务繁忙而设立了内阁 C明太祖废相后君主专制不断强化 D明初政制构建有取法唐宋的特点 5康熙五十五年(1711 年)，热河行宫正式更名为“避暑山庄” ，每年四月开始避暑塞外，乾隆在位期间， “避 暑山庄”还是重要的政治舞台，其重大政治活动、日常生活多方面体现了游牧与农耕文化的整合。据此 推断， “避暑山庄”这一舞

4、台有利于( ) A满族全国性统治地位确立 B各民族政治地位平等的实现 C长城对外防御功能的增强 D统一多民族国家局面的巩固 61566 年后，明穆宗、明神宗及其辅政大臣都主张实行比较灵活的政策，先后开放海禁。有学者认为由于 海禁的开放，刺激了私人海上贸易的发展与繁荣，所谓“倭患”也就烟消云散了。这表明( ) A明王朝实行开明的对外政策 B明朝重农抑商政策逐渐松弛 C海禁是倭寇猖獗的原因之一 D倭患解除促使海禁政策瓦解 7 表 2 鸦片战争期间中英调兵速度情况表 调出地 调入地 时间 安徽 浙江镇海 46 天 四川 广东广州 79 天 陕甘 浙江 约 90 天 孟买 澳门 25 天 由此可知，这

5、一时期( ) A清朝对军队难以有效控制 B中英交战双方都缺少增援 C英军完全控制了水路交通 D先进科技影响了兵力调动 8太平天国对旧的文风加以改革，要求“要实叙其事” ， “语文确凿” ，一切奏章文谕“更当朴实明晓” ，反对 拘泥于“八股六韵”和“空言无补”的时文；提倡“文以纪实，浮文所在必删；言贵从心，巧言由来当 禁”的朴实通俗的新文风。据此推断太平天国时期( ) A维护拜上帝会的教义教规 B实为提倡白话文的先声 C仍然采用森严的等级制度 D彻底否定传统儒家学说 91894 年 7 月 9 日申报 ： “今日之中国已非往日可比，各省设立局厂，岁费巨款制造兵船，日异而月新。 枪炮皆系新式，摧坚

6、命中足备御侮之用，正可及锋而试，勋臣宿将身经百战叱咤生风，指挥若定，大可 与日本从事于疆场，伸历年之积忿，快薄海之人心，且使战国者知中国大有人在，不敢存轻量之心，挽 回大局在此一举。 ”这一观点( ) A是对洋务运动客观公正的评价 B折射出盲目自大的传统华夷思想 C准确地预测了中日战争的走向 D是对中国近代工业化成就的认可 10山西票号，又称“汇兑庄” ，是我国商品生产和流通发展到一定阶段的产物。但从 1853 年至 1863 年，汉 口、扬州、南京等地的票号相继撤庄。该现象反映( ) A银行制度取代传统汇兑模式 B近代民族资本主义初步发展 C清朝政府压制商品经济发展 D社会动荡阻碍南方经济发

7、展 11清末违警律规定， “乘自行车不设铃(铃铛)号(牌)者，处五日以下一日以上拘留，或五元以下一角以 上之罚金。 ”民国时期规定，市公用局管理自行车的检验、登记、核发号牌事项，巡警可以随时处罚不遵 守法规的骑车人。由此可知( ) A自行车已普遍使用 B崇洋媚外风气盛行 C政府加强公共管理 D民众抵制西方文明 121937 年 8 月 14 日，国民政府发表自卫抗战声明，宣称：中国的领土主权已横受日本的侵略，国联盟约、 九国公约、非战公约已为日本破坏无遗，中国的抗战是为了维护其领土主权的完整以及上述国际公约的 尊严，深信各友邦将会予以同情，必能充分履行各国在国际条约下所应尽的义务。材料表明国民

8、政府旨 在( ) A调动中国人民的抗战积极性 B督促西方大国放弃缓靖政策 C倡议成立世界反法西斯同盟 D呼吁国际社会支持中国抗战 13请看下图报影，下列项中对该报章内容解读正确的是( ) A北京这个千年古都成为人民政权的首都 B北京市人大、政协等相关政权组织已经产生 C北京市人民政府于 1949 年 10 月 1 日正式成立 D该消息标志着“北平”正式更名为“北京” 141958 年， 中华人民共和国户口登记条例 ，将城乡有别的二元户籍制度以法律的形式固定下来。2014 年以来，中央逐渐改革户籍制度，到 2016 年 9 月，普遍取消农业与非农业户口性质区分。据此分析户籍 制度的改革( ) A

9、符合对外开放引进人才的需要 B促进了农村产业结构调整 C利于推动城乡公共服务均等化 D导致了城市规模日益庞大 15陈乐民在欧洲文明扩张史中写道： “罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代。 罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成 了罗马法的原则” ，这表明( ) A罗马文明渗透有希腊文明特质 B希腊文明有明显的侵略特征 C民主政治推广到罗马帝国全境 D罗马法逐渐演变成为万民法 16 16 世纪后， 大量欧洲人是通过直接阅读书籍了解某种观念， 面不是像从前那样从别人那里听到某种观念。 这使他们能够自主比较和对照不同文本表达观点，不是

10、面对面地被一个雄辩的演说家征服。这种现象 ( ) A加强了世界各地的经济联系 B直接推动自然科学的产生 C强化了罗马教皇的宗教地位 D有利于人文主义广泛传播 17英国历史学家霍布斯鲍姆认为，流行词汇是比文献更响亮的证言，是一个时代的缩影。表 3 是世界近代 史上不同时期的部分流行词汇： 表 3 时期 流行词汇 15、16 世纪 新航路、新教 17、18 世纪 革命、殖民扩张 19 世纪中期 其中，19 世纪中期的流行词汇是( ) A工业家、社会主义 B理性、危机 C进化论、浪漫主义 D垄断、罢工 18英国哲学家培根认为：科学是一个用来为了“生命的利益和价值”的工具，应该为改善人类的条件提供 帮

11、助。爱因斯坦说， “我们大脑的创造物对人类将是一种祝福，而不是一种诅咒。 ”他们都认为( ) A应该理性运用科学技术 B科学技术能够改变世界 C科技进步推动社会发展 D科学发展引领人类未来 19有学者认为，罗斯福新政从以下四个方面来解决经济大危机：过剩与秩序，过剩与价格，信用与保障， 温饱、就业与保障。这四个方面所解决的问题对应最恰当的是( ) A农业危机 工业危机 金融危机 民生危机 B工业危机 农业危机 金融危机 民生危机 C民生危机 农业危机 金融危机 工业危机 D农业危机 金融危机 民生危机 工业危机 20下图是 20 世纪 60 年代初期的一幅漫画，漫画中，柜子上写着“核战争”三个字

12、，肯尼迪对赫鲁晓夫说 咱们给这玩意加把锁吧！ ”该漫画说明当时( ) A世界冷战格局正在形成 B美苏寻求建立国际战略平衡 C古巴导弹事件持续升级 D美苏争霸呈现苏攻美守态势 二、非选择题：共二、非选择题：共 6060 分。第分。第 21212323 题为必考题，每个试题考生都必须题为必考题，每个试题考生都必须作作答。第答。第 24242626 题为选考题，考题为选考题，考生生 根据要求根据要求作作答。答。 （一）必考题：共（一）必考题：共 4545 分。分。 21(15 分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 从井田制、投田制、均田制到两税法，这就是古代中国的四种税制。皇帝根据亲巯远近来决定其

13、分配土地的多少以及税收负担的多少，那些拥有大量土地的大地主和贵族要么拥有免税权，要么与官府 句结，逃迎税收最大的地主皇帝却完全不用纳税收。皇室拥有自己的土地，但是皇家的私库与国 库之间却并非究全封闭，皇帝经常会仲手进入国库花费财政税收。黄宗羲在明夷待访录中列举了从 唐朝租庸调到明朝一条粮法的并税式改革的“积累莫返之害” ，提出了并税式改革导致税上加税、愈演愈 烈的著名命题，即历史上各种名目的税赋经并税式改革得以整编简化，但随后这些名目多的税种又重新 出现，以致赋税持续攀升。从唐中后期“两税法”到雍正年间的“掉丁入亩” ，其实质是一脉相承的，其 最大的进步意义在于把人民从土地束缚中解放出来，去从

14、事商业。 据从宪制看中国古代税制改革及共启示 材料二 鸦片战争之后，清政府财税体系趋于崩溃。清政府对民族工商业征收的各种报效、租课、津贴和 杂捐不仅繁难苛重，而且缺乏透明和公平，厘金、盐税和关税被时人称为大“暗税” ，19 世纪 80 年代， 李鸿章就曾倡议仿行印花税。1909 年，日本小林丑三郎所著比较财政学中文版面世，与此同时， 中 报 、 东方杂志等媒体也刊登了系列介绍税收知识的文章。辛亥革命前夕，清政府推行的财政举措， 是继清末新政和预备立宪之后又一重大体制改革，旨在根据中央与地方的事权配备相应的财权，以达到 现代国家责、权、利相统一的治理目标，因而实行分税制的财政管理体制被提到议事日

15、程上来。清政府 推行分税制的改革目标并未实现，却有利于规范和统一税收制度，清末税制改革遭遇重重阻力，许多新 的税制在筹议、设计、立法甚至推行中纷纷流产，由于统治者尝试改革的出发点与民众期望相去甚远， 彼此狐疑，导致方案冲突和搁浅。 据辛亥革命前后税制改革及其启示 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代税制的基本特征。(6 分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析清末税制改革的背景。(6 分) (3)综上所述，谈谈中国历史上税制演变的当代启示。(3 分) 22(15 分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代教育存在着“劳心者治人，劳力者治于人” “学而优则仕”的观点。清初思想家、教

16、育 家颜元认为，劳动能使人去除邪念、克服懒怠，劳动使人“筋骨竦，气脉舒” ；规定学生必须学习农学、 谷梁、水利等知识；提倡“昼勤农圃，夜观书史”式的教育方式。 摘编自杜成宪颜元的劳动教育思想述评等 材料二 空想社会主义者欧文制订了工厂制度， 进行了教育和劳动结合的实验， 以解决在大工业生产条件 下工人的无文化状况。马克思充分肯定了欧文的实验，认为“从工厂制度中萌发出来了未来教育的幼芽， 未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动与智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产 的一种方法， 而且是造就全面发展的人的唯一方法。 ” 毛泽东在教育领域内继承和发展马克思的这一思想， 在 1958 年

17、明确提出了“教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合”的重要指示。 摘编自黄济关于劳动教育的认识和建议等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括颜元的劳动教育思想并对其进行评价。 (10 分) (2)根据材料二并结合所学知识， 简析马克思劳动教育思想提出的历史背景， 并说明毛泽东劳动教育思想 的意义。(5 分) 23(15 分)阅读材料，回答问题。 材料一 研究英国的崛起，不能忽视其文化的保守性，但也不能不看到其文化的创新性。英国文化的创新 性，主要表现在以下史实：英国是工业革命最早的国家，领先世界上所有国家，它的工业文化具有创新 性；英国是第一个全球金融资本中心，它的商业文化具有创新性

18、；英国拥有有史以来最强大的海上力量， 它的海洋和军事文化具有创新性； 英国率先建立了现代意义的议会民主制度， 它的政治文化具有创新性。 摘自唐晋大国崛起 材料二 从 1776 年之后， 这些新独立的美国人不断进行政治创新， 逐步把允诺的独立自由变成了现实 从一个偏远落后的“新大陆”成长为发达国家，不能单纯地以其自然资源或人口资源来解释，因为俄罗 斯、加拿大等在这些方面同样拥有这些得天独厚的客观条件，却都未能持续地发展。富尔顿也不是于某 个明媚的日子里在巴黎“发明了”蒸汽船，托马斯爱迪生把电力引入到城市创新者不择手段地为 某项解决办法谋求大众化应用。 摘编自哈罗德埃文斯美国创新史 (1)根据材料

19、一，概括英国文化的特点。结合所学，举例说明英国在生产组织管理形式上的“工业文化” 创新。(6 分) (2)根据材料二，指出美国“从一个偏远落后的新大陆成长为发达国家”的因素。综合上述材料， 概括英美崛起的共同之处。(9 分) （二）选考题：共（二）选考题：共 1515 分。请考生从第分。请考生从第 24242626 题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。分。 24 【历史选修 1：历史上重大改革回眸】 材料 早在苏区时代，中国共产党就先后颁布了中华苏维埃共和国婚姻条例 、 中华苏维埃共和国婚姻 法 。1942 年，晋冀鲁豫边区颁布了婚姻

20、暂行条例 ，该条例以男女结婚自愿，一夫一妻制的婚姻原则 制定，并禁止早婚、纳妾，破除童养媳、买卖婚姻、租妻等种种陋习。边区政府规定男女结婚必须向村 或单位申请出具介绍信，并在区级以上政府登记结婚，最后领取结婚证明书。但上述措施在执行过程中 阻力重重，为此，赵树理在实地调查研究基础上创作了小二黑结婚 ，该小说被改编成剧本，通过各式 各样的地方剧搬上舞台。1950 年，以晋冀鲁豫边区婚姻暂行条例为蓝本的中华人民共和国婚姻法 颁行。 摘编自王歌雅中国现代婚姻家庭立法研究等 (1)根据材料指出晋冀鲁豫边区婚姻改革的原因及措施。9 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析晋冀鲁豫边区婚姻改革的意义。(6

21、 分) 25 【历史修选 3：20 世纪的战争与和平】(15 分) 材料 巴黎和会之后， 山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题， 也 是华盛顿会议必须解决的问题。日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权 了。因此，日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国 的拒绝。日本转而请求美国调停，最后达成妥协。鲁案交涉长达两个月零 4 天，共举行了 36 次会议。美 国在此期间不断向中日双方施加压力。1 月 27 日，中日达成协议，2 月 4 日，签订了解决山东悬案条 约 。 日本也不是毫无所得。 首先， 日本仍

22、然可以控制胶济铁路五到十年， 仍然保持着在山东的经济优势。 其次，日本在满蒙的既得利益没有受到触动。 摘自刘笑盈美日在华争夺与华盛顿会议的召开 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出山东悬案得以解决的原因。(6 分) (2)根据材料并结合所学知识，简析山东悬案的解决对远东和太平洋国际局势的影响。(9 分) 26 【历史选修 4：中外历史人物评说】(15 分) 材料 詹姆斯 门罗 ， 美国第 5 任总统。 从 1787 年起， 美国就批准宪法问题分裂成两个不同的政治派别。 门罗积极支持以杰斐逊为首的、反对批准宪法的资产阶级民主派，当时称之为反联邦派，以抗衡汉密尔 顿为首的、拥护批准宪法的大资产阶

23、级和南方种植园主集团的保守派，当时称之为联邦派。在对外政策 上，汉密尔顿坚持执行亲英政策，门罗则追随杰斐逊，主张摆脱英国政治和经济的羁绊，坚持反对与英 国签订不平等的杰伊条约，并大力宣扬法国革命，提倡与法国保持友好关系。 1816 年门罗当选总统，在政治上坚持推行折中调和的方针。为了团结联邦派，曾南北周游，使两派没有 分裂，在一定范围内趋于合作，开创了美国历史上的“和睦时期” 。 1823 年，门罗向国会提出咨文，这就是门罗宣言 ，提出“在已经获得、并维护自由独立情况下的美 洲大陆各国，今后不得被任何欧洲列强当作将来殖民的对象” ，提出“美洲是美洲人的美洲” ，受到拉丁 美洲各国的欢迎。 摘自

24、朱庭光主编世界历史名人谱 (1)根据材料并结合所学知识，概括门罗的政治主张。(8 分) (2)根据材料并结合所学知识，分析门罗宣言的作用与实质。(7 分) 参考答案及解析参考答案及解析 1 【答案】B 【解析】由材料中六国文字与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，属于当时当地的通用文字， 说明战国文字还未统一，存在多元化发展现象，故选 B 项；由材料内容可知六国通用文字是当时当地的文字， 并非小篆，排除 A 项；材料仅体现六国文字与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，未说明夏商 周的历史是否有传世文献，且根据史学常识可知夏商周历史未有传世文献考证，排除 C 项；材料仅体现六国

25、文字与殷周的古文、秦国的文字和秦统一后的小篆不同，未说明部分区域文明的消失，排除 D 项。 2 【答案】C 【解析】通过题干中“兄弟争财案件”后，郡太守韩延寿“闭门思过” 、许荆“向朝廷请罪”以及两兄弟“感 悔” ，说明郡守在调解民事纠纷时，主要是以品德去教诲人，故选 C 项；题干中的现象反映的是郡太守“积极 有为” ，不是“无为而治” ，排除 A 项；通过题干中的案件是两兄弟的“争财”案件，不涉及宗族的利益，排 除 B 项；通过题干中郡太守韩延寿和许荆处理两兄弟“争财”案件的结果“兄弟感悔” ，不能过度推论为 “司法制度趋向完备” ，排除 D 项。 3 【答案】B 【解析】 “图纹题材趋于缠

26、枝窜绕花卉、花鸟、连钱、神仙人物故事、八卦、商标铭号为主”体现了装饰的个 性化，与市民阶层价值取向有关，故选 B 项；材料中比较了唐宋镜子的装饰图，没有发展情况的描述，不能 体现其盛衰，排除 A 项； “宋代铜镜的纹饰除素镜外，图纹题材趋于缠枝窜绕花卉、花鸟、连钱、神仙人物故 事、八卦、商标铭号为主”无法体现其生产来源是官营还是民营，排除 C 项； “唐代铜镜质量上乘，厚重大气， 纹饰富贵端庄”是一种装饰手法，不能与奢靡风气直接关联，排除 D 项。 4 【答案】D 【解析】据材料太祖在各省设立“主管行政的布政使，主管司法的提刑按察使，主管防务的都指挥使”又命 亲信重臣“共议军国重事。凡中书省、

27、都督府、御史台悉总之，议事允当，然后奏闻行之”可知太祖采取的 措施体现了分地方之权、中书之权以加强专制主义中央集权，具有唐三省六部制和宋二府三司制的特点，故 选 D 项；材料强调中央机构和地方分权制衡以加强专制主义中央集权，与元朝地方实行行省制、中央实行一 省制的政治制度区别明显，排除 A 项；据所学内阁设置于明成祖时，排除 B 项；据所学丞相制废除于 1380 年，排除 C 项。 5 【答案】D 【解析】题干中“ 避暑山庄还是重要的政治舞台，其重大政治活动、日常生活多方面体现了游牧与农耕文 化的整合” ，推知这有利于中原农耕地区与边疆游牧地区的融合，再结合明清时期君主专制带来的积极影响， 故

28、选 D 项；满族在全国确立统治是在 1644 年，排除 A 项；皇帝避暑地点的变化与各民族平等关系不大，排除 B 项；长城主要防御游牧民族，明清时期长城不需要防御游牧民族了，因为满族就是游牧民族的代表，排除 C 项。 6 【答案】C 【解析】由材料中学者认为由于海禁的开放刺激私人海上贸易的发展，从而有助于消除了“倭患” ，说明海禁 政策是导致倭患的原因之一，故选 C 项；材料仅说明明穆宗、明神宗时曾开放海禁，说明明朝大体上实行海 禁政策，排除 A 项；海禁政策也是抑商政策的表现，明朝大体上实行海禁政策，排除 B 项；材料中学者观点 说明海禁政策的松弛有助于解除“倭患” ，D 项因果关系倒置，排

29、除 D 项。 7 【答案】D 【解析】据材料鸦片战争期间清朝调兵时间是 4690 天，而英国从孟买到澳门只有 25 天，水路调兵比陆路 调兵明显迅速，水上运兵主要是轮船，是当时先进的交通工具，说明先进科技影响了兵力调动的速度，故选 D 项；上表反映的是清朝调兵速度慢，而不是对军队的控制问题，排除 A 项； “缺少增援”说法错误，中国本 土作战，上表调兵就是增援，英军也有增援，排除 B 项； “完全控制”说法过于绝对，排除 C 项。 8 【答案】B 【解析】根据材料“文以纪实，浮文所在必删；言贵从心，巧言由来当禁” 、 “朴实通俗的新文风” ，开创通俗 文风的先声，故选 B 项；太平天国的文风改

30、革与“拜上帝会”无直接关联，排除 A 项；根据材料“朴实通俗 的新文风” ，强调文书的实用性，排除 C 项； “彻底否定”表述绝对，排除 D 项。 9 【答案】D 【解析】根据材料“今日之中国已非往日可比大可与日本从事于疆场，伸历年之积忿，快薄海之人心， 且使战国者知中国大有人在，不敢存轻量之心，挽回大局在此一举”可知这一观点认为甲午战争前洋务运动 增强中国实力，战争定会取胜，故选 D 项；根据材料可知这一观点认为甲午战争前洋务运动增强中国实力， 战争定会取胜，未认识到洋务运动的弊端，排除 A 项；据材料可知这一观点基于洋务运动增强中国实力客观 效果做出战争取胜的预测，排除 B 项；甲午战败这

31、一观点预测错误，排除 C 项。 10 【答案】D 【解析】撤庄发生在 18531863 年，且地点也是太平军活动地区，故选 D 项；题干跟银行制度无关，排除 A 项；近代民族资本主义初步发展是 19 世纪末，排除 B 项；清政府忙于镇压革命，且影响仅仅是南方，排除 C 项。 11 【答案】C 【解析】清末、民国法律规定交通事项，故选 C 项；材料中，没有体现“普遍” ，排除 A 项；法律规定自行车 的使用，体现不了崇洋媚外，排除 B 项；材料中没有体现民众的态度，排除 D 项。 12 【答案】D 【解析】由材料“国联盟约、九国公约、非战公约已为日本破坏无遗，中国的抗战是为了维护其领土主权的 完

32、整以及上述国际公约的尊严，深信各友邦将会予以同情，必能充分履行各国在国际条约下所应尽的义务” 可知国民政府向世界宣传日本罪行，以获取国际社会对中国抗战的支持，故选 D 项；材料强调调动国际力量 而非中国人民力量抗战，排除 A 项；材料强调国民政府呼吁国际社会的支持而非放弃绥靖政策，排除 B 项； 世界反法西斯同盟建立于 1942 年，排除 C 项。 13 【答案】A 【解析】根据报影“本市人民政府遵照中国人民政治协商会议： 中华人民共和国的国都定于北平，并改名北 平为北京 ” ，新中国定都于北京，故选 A 项；材料与北京市人大、政协无关，且根据所学，1954 年全国范围 内人民代表大会制度建立

33、，排除 B 项；同理，且北京市人民政府成立于 1949 年 1 月 1 日前，排除 C 项；根据 报影“已于九月二十八日通知直属各单位自十月一日起实行务必如期实行” ，实行日期为十月一日， 排除 D 项。 14 【答案】C 【解析】通过题干可知，户籍制度的改革，取消了农业与非农业户籍的限制，联系所学知识可知，该变化有 利于实现城乡公共服务的均等化，故选 C 项；题干中的时间点“1958 年” ，当时处于社会主义建设道路 探索的过程，还没有实行改革开放，并且户籍制度改革的主要目的不是为了引进外资和吸引人才，排除 A 项； 户籍制度改革应该是在农村经济体制改革的基础之上进行，排除 B 项；城市规模

34、日益庞大，不是由户籍制度 改革所导致的，排除 D 项。 15 【答案】A 【解析】由材料“罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统 治形式，形成了罗马法的原则” ，可知罗马文明吸收了希腊精神，故选 A 项；材料中“希腊精神征服地中海时 代”是指希腊文化对地中海其他地区文化的影响力，并不是指希腊文明的侵略特征，排除 B 项；根据史实罗 马帝国实行帝制，非民主政治，排除 C 项；材料体现了罗马法吸收了希腊精神，强调罗马文明与希腊文明的 关系，没有体现罗马法逐渐演变成万民法，排除 D 项。 16 【答案】D 【解析】据材料“欧洲人是通过直接阅读书籍了解某种观念，

35、面不是像从前那样从别人那里听到某种观念” “能够自主比较和对照不同文本表达观点面不是面对面地被一个離瓣的演说家征服”可知，有利于发挥个人 的才智，体现了个人的价值观，故选 D 项；材料强调个人对事物的理解，与加强世界各地的经济联系没有直 接关系，排除 A 项；材料强调的自主阅读，自主理解，不受他人观点左右，有利于自然科学的产生，但不是 直接推动自然科学的产生，排除 B 项；材料强调个人阅读，否定了教会对圣经解释权的垄断，冲击了罗 马教皇的宗教地位，排除 C 项。 17 【答案】A 【解析】19 世纪中期，第一次工业革命完成，工业资产阶级兴起。1848 年， 共产党宣言发表，科学社会 主义诞生，

36、故选 A 项；17、18 世纪，以理性为核心的启蒙运动兴起，排除 B 项；浪漫主义兴起于 18 世纪后 期到 19 世纪三十年代以前，排除 C 项；19 世纪 70 年代以后，第二次工业革命垄断组织兴起，排除 D 项。 18 【答案】A 【解析】由材料“科学是一个用来为了生命的利益和价值的工具，应该为改善人类的条件提供帮助” 、 “大脑 的创造物对人类将是一种祝福，而不是一种诅咒”可知科学技术的应用应该造福人类，要理性运用科学技术， 故选 A 项；材料强调要用理性使科学技术对世界的积极改变，排除 B 项；只有理性的科技应用才能推动社会 发展，反之将会成为社会发展的阻力，排除 C 项；材料强调对

37、待科学的态度而非科学对未来的引领，排除 D 项。 19 【答案】B 【解析】 根据美国大萧条时期的社会经济状况我们不难得知， 工业生产陷入生产相对过剩和恶性竞争的现状， 农业生产出现产量相对过剩和价格严重偏低的状况。金融企业的信用与保障严重破产，民生方面失业严重、 基本的社会保障不到位，故选 B 项；农业并不存在秩序失衡问题，排除 A 项；根据所学我们很容易得知，民 生领域并不存在着过剩问题，排除 C 项；民生问题同样并不存在着信用问题，排除 D 项。 20 【答案】B 【解析】由材料“肯尼迪对赫鲁晓夫说咱们给这玩意加把锁吧”可知美苏实力均衡寻求建立战略平衡，故选 B 项；1955 年华约的成

38、立标志两极格局正式形成，排除 A 项；1962 年古巴导弹危机结束，排除 C 项；70 年代 美苏争霸呈现苏攻美守态势，排除 D 项。 21 【答案】 (1)特征：以土地为核心，农民是税收主要承担者；呈现出家国不分的皇权专制特征；循环往复、不断累加； 对农民的人身控制渐趋松驰。(6 分) (2)背景：列强的侵略及战乱造成财政危机，激化社会矛盾；民族工商业不断发展；近代西方民主思想与税收 理论的广泛传播；民主革命的不断发展，统治危机加深；清末新政、预备立宪运动的推动。(6 分) (3)启示：税制改革是一个系统工程，必须标本兼治；要大力发展国民经济；加强税法宣传和纳税教育，营造 和谐的税收环境；积

39、极发挥税收调节作用。(3 分) 【解析】 (1)根据材料一 “皇帝根据亲巯远近来决定其分配土地的多少以及税收负担的多少， 那些拥有大量土地的大地 主和贵族要么拥有免税权，要么与官府句结”可得以土地为核心，农民是税收主要承担者；呈现出家国不分 的皇权专制特征；根据材料一“随后这些名目多的税种又重新出现，以致赋税持续攀升”可得循环往复、不 断累加；根据材料“从唐中后期两税法到雍正年间的掉丁入亩 ，其实质是一脉相承的，其最大的进步 意义在于把人民从土地束缚中解放出来，去从事商业”可得对农民的人身控制渐趋松驰。 (2)根据材料二“鸦片战争之后，清政府财税体系趋于崩溃”可得出列强的侵略及战乱造成财政危机

40、，激化社 会矛盾；根据材料二“清政府对民族工商业征收的各种报效、租课、津贴和杂捐不仅繁难苛重，而且缺乏透 明和公平，厘金、盐税和关税被时人称为大暗税 ”可得出民族工商业不断发展；根据材料二“1909 年， 日本小林丑三郎所著比较财政学中文版面世，与此同时， 中报 、 东方杂志等媒体也刊登了系列介绍 税收知识的文章”可得近代西方民主思想与税收理论的广泛传播；根据材料二“清政府推行的财政举措，是 继清末新政和预备立宪之后又一重大体制改革，旨在根据中央与地方的事权配备相应的财权，以达到现代国 家责、权、利相统一的治理目标”可得民主革命的不断发展，统治危机加深；清末新政、预备立宪运动的推 动。 (3)

41、根据材料“由于统治者尝试改革的出发点与民众期望相去甚远，彼此狐疑，导致方案冲突和搁浅”可得出 税制改革是一个系统工程，必须标本兼治；要大力发展国民经济；加强税法宣传和纳税教育，营造和谐的税 收环境；积极发挥税收调节作用。 22 【答案】 (1)思想：认为劳动具有道德教育的作用；认为劳动具有强身健体的作用；主张学习农业知识；主张将生产与 教育相结合。(6 分)评价：顺应社会经济发展的需要；体现了经世致用思想；突破了传统教育中轻视劳动教 育的做法；有利于人的发展；推动了后世教育的发展。(4 分) (2)背景：资本主义发展到大工业生产阶段；工人运动发展；空想社会主义者前期探索等。(2 分)意义：促进

42、 教育的发展；促进人的全面发展；促进经济的发展；促进社会主义事业的发展；丰富和发展了马克思主义。 (3 分) 【解析】 (1)第一小问思想，根据材料一中颜元认为劳动可以使人“去除邪念”得出认为劳动具有道德教育的作用；根 据材料一中颜元认为劳动可以使人“筋骨竦，气脉舒”得出认为劳动具有强身健体的作用；根据材料一中颜 元规定学生“必须学习农学、谷梁、水利等知识”得出主张学习农业知识；根据材料一中颜元提倡“昼勤农 圃，夜观书史”得出主张将生产与教育相结合。第二小问评价，根据材料一中所提及颜元的生活时代清 初，再结合所学，可以得出以下评价：第一，顺应了社会经济发展的需要，第二，体现了经世致用思想，第

43、三，突破了传统教育中轻视劳动教育的做法，第四，有利于人的发展，第五，推动了后世教育的发展。 23 【答案】 (1)特点：既有保守性，又有创新性；文化创新体现综合性(或全面性)。近代机器大工业和大工厂制度诞生。 (6 分) (2)因素：政治创新；自然资源；人口资源；重视科技的实用性(6 分)共同：科技创新；制度创新(3 分) 【解析】 (1)第一小问特点，根据材料一“英国的崛起，不能忽视其文化的保守性，但也不能不看到其文化的创新性” ， 既有保守性，又有创新性；根据材料一“它的工业文化具有创新性它的商业文化具有创新性它的海 洋和军事文化具有创新性它的政治文化具有创新性” ，英国的创新具有全面性。

44、第二小问创新，根据材料 一“它的工业文化具有创新性” ，结合所学，英国工业革命采用机器化大生产，创立工厂制。 (2)第一小问因素，根据材料二“美国人不断进行政治创新，逐步把允诺的独立自由变成了现实” ，不断政治 创新；根据材料二“不能单纯地以其自然资源或人口资源来解释” ，自然资源和人口资源；根据材料二“创新 者不择手段地为某项解决办法谋求大众化应用” ，重视科技的实用性。第二小问共同，根据材料一“英国是工 业革命最早的国家，领先世界上所有国家，它的工业文化具有创新性” 、材料二“创新者不择手段地为某项解 决办法谋求大众化应用” ，不断进行技术创新；根据材料一“英国率先建立了现代意义的议会民主

45、制度，它的 政治文化具有创新性” 、材料二“这些新独立的美国人不断进行政治创新” ，不断进行制度革新。 24 【答案】 (1)原因：中国共产党历来关心妇女权益问题；巩固敌后抗日根据地的需要；晋冀鲁豫地区婚俗落后等。(6 分)措施：立法；严格结婚程序；注重宣传等。(3 分) (2)保护了女性权益；为坚持敌后抗战提供了重要保障；为新中国的婚姻法提供了借鉴等。(6 分) 【解析】 (1)第一小问原因， 据材料中共在苏区时代和抗战时期都有关于婚姻方面的额立法， 另据材料 “男女结婚自愿， 一夫一妻制的婚姻原则制定，并禁止早婚、纳妾，破除童养媳、买卖婚姻、租妻等种种陋习”可知中国共产 党关心妇女权益问题

46、；据材料“1942 年，晋冀鲁豫边区”等信息可知当时正值抗战时期，边区政府对婚姻改 革是巩固敌后抗日根据地的需要；据材料“禁止早婚、纳妾，破除童养媳、买卖婚姻、租妻等种种陋习”可 知晋冀鲁豫地区婚俗落后。第二小问措施，据材料“颁布了婚姻暂行条例 ”可知有立法措施；据婚姻暂 行条例的内容“边区政府规定男女结婚必须向村或单位申请出具介绍信，并在区级以上政府登记结婚，最 后领取结婚证明书”可知严格结婚程序；将小二黑结婚 “改编成剧本，通过各式各样的地方剧搬上舞台” 可知注重宣传。 (2)据材料“男女结婚自愿，一夫一妻制的婚姻原则” “禁止早婚、纳妾，破除童养媳、买卖婚姻、租妻等种 种陋习”可知边区政

47、府婚姻改革保护了女性权益；所采取的改革措施有利于边区政府的建设，为坚持敌后抗 战提供了重要保障；据材料“1950 年，以晋冀鲁豫边区婚姻暂行条例为蓝本的中华人民共和国婚姻法 颁行”可知为新中国的婚姻法提供了借鉴。 25 【答案】 (1)一战后美国实力大增；美日达成妥协；中国政府和民众的努力。(6 分) (2)增强了美国在远东地区的影响；美日矛盾加剧；日本加紧入侵中国东北。(9 分) 【解析】 (1)据材料“巴黎和会之后，山东悬案成为影响中国和美国国内政治乃至远东和太平洋国际局势的重要问题， 也是华盛顿会议必须解决的问题”“日本政府清楚， 在形势变化之后， 日本就不可能完全维持在山东的特权了”

48、结合所学得出一战后美国实力大增；据材料“日本转而请求美国调停，最后达成妥协”得出美日达成妥协； 据材料“日本在会前多次要求与中国直接交涉山东善后问题，以期能保留较多权益。但都遭到了中国的拒绝” 结合所学得出中国政府和民众的努力。 (2)据材料“日本政府清楚，在形势变化之后，日本就不可能完全维持在山东的特权了” “日本转而请求美国 调停，最后达成妥协” “美国在此期间不断向中日双方施加压力” “日本也不是毫无所得”结合所学得出增强 了美国在远东地区的影响；美日矛盾加剧；据材料“日本在满蒙的既得利益没有受到触动”结合所学得出日 本加紧入侵中国东北。 26 【答案】 (1)政治主张：反对批准宪法，反对联邦主义；(2 分)外交上反对亲英，主张亲法(2 分)；执行折中主义，调 节国内不同政