ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:34 ,大小:7.10MB ,
文档编号:4206136      下载积分:25 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4206136.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(123往来在区域之间课件(历史与社会七年级上).ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

123往来在区域之间课件(历史与社会七年级上).ppt

1、第第3 3课时课时想一想:想一想:1 1、你经常逛超市、你经常逛超市吗?你最喜欢买什么商吗?你最喜欢买什么商品?这些商品是哪里出品?这些商品是哪里出产的呢?产的呢?2 2、我们在超市里、我们在超市里能买到各地生产的商品,能买到各地生产的商品,这个现象说明了什么问这个现象说明了什么问题?题?山东省山东省山西省山西省自然条件自然条件物产物产自然环境自然环境社会生活社会生活人文环境人文环境2、为什么要调运这些外地商品呢、为什么要调运这些外地商品呢?1、为什么这些东西本地不能生产呢?、为什么这些东西本地不能生产呢?因为各地的因为各地的自然条件自然条件不同,不同,物产也有所不同物产也有所不同 为了满足人

2、们物质生活多样化的需为了满足人们物质生活多样化的需求,实现求,实现优势互补优势互补。区域间相区域间相互往来的互往来的原因原因各地社会经济发展状况的差异各地社会经济发展状况的差异想一想想一想 商店里有来自全国各地的商商店里有来自全国各地的商品,这说明了什么?品,这说明了什么?由于各地区的自然条件由于各地区的自然条件不同,物产也有所不同。为不同,物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发的需求,各区域之间就会发生联系,实现生联系,实现优势互补优势互补。物产、经济、文化、信物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面。息、技术和人才等方面。图图1-29 1

3、-29 查询外地信息查询外地信息信息联系信息联系图图1-30 1-30 不同区域的物资流动不同区域的物资流动物产联系物产联系图图1-31 1-31 不同区域的人员流动不同区域的人员流动人员人员联系联系大学生在农村支教大学生在农村支教人才人才联系联系文艺慰问演出文艺慰问演出文化文化联系联系贸易投资洽谈会贸易投资洽谈会经济经济联系联系 阅读阅读“往来在区域往来在区域之间之间”及四人对话图请及四人对话图请回答:回答:区域与区域之间的区域与区域之间的联系分别体现在什么方联系分别体现在什么方面?面?各区域间会各区域间会发生联系,实现发生联系,实现优势互补优势互补 物质物质劳动力劳动力信息信息文化文化城市

4、农村之间的交往城市农村之间的交往农农 村村城城 市市粮食、木材、各种粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶肉类、蔬菜、牛奶电器、服装、药电器、服装、药品、技术等品、技术等技术技术面对越来越激烈的竞争,我县各面对越来越激烈的竞争,我县各企业纷纷引进先进的生产技术。企业纷纷引进先进的生产技术。人才人才越来越多的外省市人选择到我越来越多的外省市人选择到我县工作。县工作。信息信息我们可以在家通过电视、报刊、我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息网络等方式了解世界各地的信息乡村聚落乡村聚落城市聚落城市聚落差异差异交流交流物产物产经济经济文化文化信息信息技术技术人才人才景观景观生产生活生产生活

5、 区域间有差异,正因为有差异才有区域间有差异,正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势,可能正交流的必要。一个区域的优势,可能正好能弥补另一个地方的劣势,因此,我好能弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不们应该进行区域间的优势互补,促进不同区域的共同繁荣。同区域的共同繁荣。我们家乡我们家乡庆元庆元有哪些有哪些优势优势?哪些?哪些劣势劣势?我们应在哪些方面加强与外地的合作?我们应在哪些方面加强与外地的合作?做生活的有心人,为社区和家乡发展献计献策!做生活的有心人,为社区和家乡发展献计献策!1 1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、棉花

6、等农产品;平原地区需要从山区和棉花等农产品;平原地区需要从山区和丘陵地区调进大批林木产品。这表明区丘陵地区调进大批林木产品。这表明区域之间需要(域之间需要()A A、在自然条件上保持一致、在自然条件上保持一致B B、在经济发展上优势互补、在经济发展上优势互补C C、在文化、信息上保持联系、在文化、信息上保持联系D D、在物产上保持一致、在物产上保持一致2 2、下列不同地域之间的联系中,属于经济交流、下列不同地域之间的联系中,属于经济交流的是(的是()A A、浙江余姚的杨梅销往上海、浙江余姚的杨梅销往上海B B、浙江温州的居民到四川投资建厂、浙江温州的居民到四川投资建厂C C、北京某大学生在网上

7、查询有关人才、北京某大学生在网上查询有关人才 市场的信息市场的信息D D、内地青少年代表到香港参加文艺演出、内地青少年代表到香港参加文艺演出3 3、下列不同地域之间的联系中,属于文化交流、下列不同地域之间的联系中,属于文化交流的是(的是()A A、浙江西湖藕粉销往海外、浙江西湖藕粉销往海外B B、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊C C、山东省派干部支援西部大开发、山东省派干部支援西部大开发D D、内地青少年代表到香港参加文艺演出、内地青少年代表到香港参加文艺演出4 4、结合所学知识结合所学知识,说说下面四个人的话分别反映了说说下面四个人的话分别反映了 区域之间哪些方面的联系。区域之间哪些方面的联系。(1)(1)“下个月我们歌舞团要去澳门演出下个月我们歌舞团要去澳门演出。”(2)(2)“喂喂!陈老板吗?我们这里需要一吨山东苹果,!陈老板吗?我们这里需要一吨山东苹果,请问什么时候到货?请问什么时候到货?”(3 3)“明年上半年明年上半年,我要去新疆支教。我要去新疆支教。”(4 4)“我经常通过教学我经常通过教学网网站下站下载载教学资源。教学资源。和其他和其他老师交流教学心得。老师交流教学心得。”文化联系文化联系物产联系物产联系人才联系人才联系信息联系信息联系

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|