2020年六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长1学会尊重(第1课时)课件新人教版.ppt

1、第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长 1 1 学会尊重学会尊重 第一课时第一课时人教统编版道德与法治人教统编版道德与法治 六年级六年级 下册下册导入新课导入新课在生活中我们会遇在生活中我们会遇到不同的人，其中很多到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。人是我们非常尊重的。每个人都应该得到尊重每个人都应该得到尊重学习新课学习新课在学校里成在学校里成绩好、表现好的绩好、表现好的同学令我尊重。同学令我尊重。我尊重的人我尊重的人可以是我自己吗？可以是我自己吗？为国争光的为国争光的科学家和运动员科学家和运动员最让我尊重。最让我尊重。我最尊重的我最尊重的人是我爸爸。人是我爸爸。1 1 学会

2、尊重学会尊重值得尊重的人值得尊重的人 1 1 学会尊重学会尊重谈到尊重，我们往往关谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，身注取得一定成就的人，身边那些默默无闻的人值得边那些默默无闻的人值得尊重吗？尊重吗？1 1 学会尊重学会尊重1 1 学会尊重学会尊重周阿姨这么多年为街坊邻周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。居提供便利，她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手，周阿姨靠自己勤劳的双手，踏实的工作，我也觉得她值得踏实的工作，我也觉得她值得尊重。尊重。1 1 学会尊重学会尊重说说你身边有哪些值得说说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们尊重的普通人，讲讲他们的故事吧？的故事吧？1 1

3、 学会尊重学会尊重值得尊重的人值得尊重的人 1 1 学会尊重学会尊重每个人都是独一无二的个体，即每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，她也拥有生而为人的尊严著成绩，她也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。每个人，都应当得到尊重。1 1 学会尊重学会尊重如果每个普通人如果每个普通人都能得到应有的尊都能得到应有的尊重，社会将会发生重，社会将会发生哪些变化？哪些变化？1 1 学会尊重学会尊重中华人民共和国宪法第中华人民共和国宪法第33条条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。国

4、家尊重和保障人权。中华人民共和国宪法第中华人民共和国宪法第38条条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。1 1 学会尊重学会尊重尊重自己尊重自己学习新课学习新课每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。才会获得别人的尊重。尊重自己，包括自尊、自重、自爱和自我接纳等尊重自己，包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重

5、要表现。己的重要表现。1 1 学会尊重学会尊重刘菲是用什么样的眼光刘菲是用什么样的眼光看待自己的？你觉得刘菲是看待自己的？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什一个尊重自己的人吗？为什么？么？1 1 学会尊重学会尊重有几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导他，有几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导他，如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么？如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么？刘菲，我想告诉你刘菲，我想告诉你1 1 学会尊重学会尊重每个人都有每个人都有可爱之处，关可爱之处，关键在于发现。键在于发现。即使喜欢自己的人即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己不多，也要坚信自己的独特性，

6、无需为此的独特性，无需为此自卑。自卑。1 1 学会尊重学会尊重自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。深窥自己的心深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。而后发觉一切的奇迹在你自己。我们对自己抱有的信心我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生将使别人对我们萌生信心的绿芽。信心的绿芽。有信心的人有信心的人,可以化渺小为伟大可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。化平庸为神奇。1 1 学会尊重学会尊重尊重自己还表现为尊重自己还表现为维护自己的形象，爱维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守惜自己的名誉，信守自己的承诺。自己的承诺。1 1 学会尊重学会尊重为什么抄为什么抄别人的作业？别人的作业？乱扔垃圾，

7、乱扔垃圾，缺乏公德！缺乏公德！1 1 学会尊重学会尊重这些行为仅仅是我这些行为仅仅是我们颜面扫地，形象受们颜面扫地，形象受损吗？尊重自己应该损吗？尊重自己应该怎么做呢？怎么做呢？1 1 学会尊重学会尊重1 1 学会尊重学会尊重“讲道理讲道理”先生说先生说“好脾气好脾气”先生的做法是不对的，你同意先生的做法是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。他的说法吗？说说你的理由。如果如果“好脾气好脾气”先生总是这先生总是这样做，你觉得以后还会发生什么样做，你觉得以后还会发生什么事情呢？事情呢？1 1 学会尊重学会尊重面对冒犯和不尊重，面对冒犯和不尊重，我心里也很不舒服，我该我心里也很不舒服，我该怎么做

8、呢？怎么做呢？1 1 学会尊重学会尊重面对冒犯，甚至侮辱，我们可以：面对冒犯，甚至侮辱，我们可以：指出对方的错误。指出对方的错误。要求对方道歉。要求对方道歉。必要时拿起法律的武器。必要时拿起法律的武器。1 1 学会尊重学会尊重尊重自己，并不意味着拒绝批评，尊重自己，并不意味着拒绝批评，尊重自己与接受别人的批评是不矛尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的，如果过于爱面子，输不起，盾的，如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度维护自己。说不得，就是过度维护自己。1 1 学会尊重学会尊重下面哪些行为属于下面哪些行为属于“尊重自己尊重自己”，哪些行为属于，哪些行为属于“过度维护自己过度维护自己”？说说你判

9、断的理由。？说说你判断的理由。陈刚听不得批评，每次别人陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。自己辩护。老师找杨丽谈话，说她最近老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧了老师的话，杨丽既难过又惭愧王凯为赵明起了一个难听的王凯为赵明起了一个难听的外号，赵明一听火了，要求王凯外号，赵明一听火了，要求王凯向他道歉。向他道歉。吴达喜欢下棋，每次赢了就吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。上谁都不愿意和他下棋。黄晓璐一向以自

10、己的舞蹈才艺为荣，有一天好朋友方方说张红跳舞黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣，有一天好朋友方方说张红跳舞比她还要好看，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没有理睬方比她还要好看，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没有理睬方方。方。过度维护自己会带来哪些不良后果过度维护自己会带来哪些不良后果呢？你认为怎样才能避免出现过度维护呢？你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？自己的情况？维护自己应适度维护自己应适度不过分敏感，保持情绪平稳。不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，相信自己的能力，也能认识到别客观评价自己，相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。人可能比自己更优秀。理性对待他人的意见，分析问题对事不对人。理性对待他人的意见，分析问题对事不对人。