《战国时期的社会变化》人教部编版课件1.pptx

1、第第7 7课课 战国时期的社会变化战国时期的社会变化战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载学习目标学习目标 通过识读地图，知道战国七雄形成的过程，著名的兼并战争通过识读地图，知道战国七雄形成的过程，著名的兼并战争及其结果，认识诸侯兼并是战国时期社会的重要内容。及其结果，认识诸侯兼并是战国时期社会的重要内容。通过阅读和分析史料，掌握商鞅变法的主要内容和历史意义，通过阅读和分析史料，掌握商鞅变法的主要内容和历史意义，认识改革是社会发展、国家强大的需要。认识改革是社会发展、国家强

2、大的需要。通过观看通过观看都江堰工作原理都江堰工作原理视频，知道都江堰的修建概况、视频，知道都江堰的修建概况、构成系统、功能和意义，感受我国古代劳动人民的智慧。构成系统、功能和意义，感受我国古代劳动人民的智慧。战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载观察下图，尝试找出两张地图有什么不一样？观察下图，尝试找出两张地图有什么不一样？晋国晋国赵赵魏魏韩韩三家三家分晋分晋田氏代齐田氏代齐三家分晋和田氏代齐说明了什么？三家分晋和田氏代齐说明了什么？维系周王室统治的各种维系周王室统治的各

3、种制度完全崩溃制度完全崩溃战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载一、战国七雄一、战国七雄赵赵魏魏韩韩秦秦燕燕齐齐楚楚齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩东南西北到中间东南西北到中间战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战役战役交战交战双方双方持续持续时间时间参战人数参战人数 结果结果桂陵桂陵之战之战齐魏齐魏不详不详齐国齐国8 8万万魏国魏国1010万万魏国元气大

4、伤魏国元气大伤开始走向下坡开始走向下坡马陵马陵之战之战不详不详齐国齐国1010万万魏国魏国1010万万长平长平之战之战秦赵秦赵2 2年年秦国秦国4545万万赵国赵国6060万万赵国元气大伤赵国元气大伤东方各国无法东方各国无法抵御秦国进攻抵御秦国进攻 战国时期三场经典战役战国时期三场经典战役根据表格，战国时期的战争有什么特点？根据表格，战国时期的战争有什么特点？战争规模大战争规模大参战兵力多参战兵力多持续时间长持续时间长交战区域广交战区域广 以兼并灭国为以兼并灭国为目标目标争城以战，杀争城以战，杀人盈城。争地以人盈城。争地以战，杀人盈野。战，杀人盈野。孟子孟子战国时期的社会变化人教部编版课件1课

5、件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载问题思考：问题思考：设想一下，当时的人民对连设想一下，当时的人民对连绵不断的战争会有什么样的感绵不断的战争会有什么样的感受？他们最渴望的是什么？受？他们最渴望的是什么？反对战争，希望结束战争反对战争，希望结束战争渴望国家统一，和平、安定渴望国家统一，和平、安定对于诸侯国统治者来说，如对于诸侯国统治者来说，如何保证国家在这个战争频繁的何保证国家在这个战争频繁的年代不被别国所消灭？年代不被别国所消灭？实现富国强兵实现富国强兵如何实现富国强兵？如何实现富国强兵？推行变法改革推行

6、变法改革除了诸侯国统治者希望变法除了诸侯国统治者希望变法改革，实现富国强兵，还有哪改革，实现富国强兵，还有哪些人有变法的要求？些人有变法的要求？新兴的地主阶级新兴的地主阶级战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载地主阶级是如何产生的？地主阶级是如何产生的？奴隶奴隶社会社会奴隶主奴隶主奴隶奴隶铁农具和牛耕的铁农具和牛耕的使用进一步推广使用进一步推广社会生产力社会生产力的发展的发展开垦出大量开垦出大量私田私田地主地主农民农民封建封建社会社会在这一变化过在这一变化过程中，起决定程中

7、，起决定性作用的是什性作用的是什么？么？为什么地主阶级要为什么地主阶级要求变法改革？求变法改革？生产力的发展生产力的发展生产力决定生产关系生产力决定生产关系地主阶级的经济利益需要地主阶级的经济利益需要来自政治上的保障来自政治上的保障战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载各国变法的背景各国变法的背景铁农具和牛铁农具和牛耕的使用进耕的使用进一步推广一步推广社会生产社会生产力的发展力的发展新兴地主阶新兴地主阶级的崛起级的崛起渴望获得渴望获得政治权利政治权利各诸侯国统各诸侯国统治者

8、治者渴望在兼渴望在兼并战争中并战争中获胜获胜变法变法变法改变的是生产关系变法改变的是生产关系瓦解旧制度，确立新制度瓦解旧制度，确立新制度改革的改革的根本原因根本原因改革的改革的直接动力直接动力战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载赵赵魏魏韩韩秦秦燕燕齐齐楚楚乐毅改革乐毅改革邹忌改革邹忌改革吴起变法吴起变法 申不害变法申不害变法 李悝变法李悝变法 胡服骑射改革胡服骑射改革商鞅变法商鞅变法改革是当时的大势所趋改革是当时的大势所趋顺应社会发展的潮流顺应社会发展的潮流战国时期的社会

9、变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载二、商鞅变法二、商鞅变法1 1、商鞅变法的原因、商鞅变法的原因材料一：材料一：国家内忧，未遑外事，三晋攻夺我先君河西地，诸侯国家内忧，未遑外事，三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。卑秦，丑莫大焉。寡人思念先君之意，常痛于心。寡人思念先君之意，常痛于心。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。资治通鉴资治通鉴结合材料一，找出秦国变法的原因结合材料一，找出秦国变法的原因秦国变法原因：秦国变法原因：

10、西陲小国，诸侯卑秦西陲小国，诸侯卑秦孝公继位，图强改革孝公继位，图强改革战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载公元前公元前362362年，商鞅由魏入秦，在秦孝公年，商鞅由魏入秦，在秦孝公的支持下逐步推行变法措施。的支持下逐步推行变法措施。战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载“治世不一道，便国不法古治世不一道，便国不法古”、“一言为重百金轻一言为重百金轻

11、”舌战群臣，舆论宣传舌战群臣，舆论宣传南门立木，取信于民南门立木，取信于民战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载二、商鞅变法二、商鞅变法2 2、商鞅变法的内容、商鞅变法的内容方面方面具体措施具体措施作用作用政治政治1.1.建立县制，由国君直建立县制，由国君直接派官吏治理接派官吏治理2.2.废除贵族的世袭特权废除贵族的世袭特权3.3.改革户籍制度，加强改革户籍制度，加强对人民的管理对人民的管理4.4.严明法度，禁止私斗严明法度，禁止私斗建立中央集权制度建立中央集权制度有利于新

12、兴地主阶级掌权有利于新兴地主阶级掌权加强基层管理，加强专制加强基层管理，加强专制统治统治改革内容合法化改革内容合法化下列措施，对后世地方行政下列措施，对后世地方行政制度影响最大的是什么？制度影响最大的是什么？战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载方面方面具体措施具体措施作用作用经济经济1.1.废除井田制，允许土地自废除井田制，允许土地自由买卖由买卖2.2.鼓励耕织，生产粮食、布鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役帛多的人可免除徭役3.3.统一度量衡统一度量衡军事军事奖励

13、军功，对有军功者授奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地予爵位并赏赐土地确立封建土地所有制的合法性确立封建土地所有制的合法性发展封建经济，实现富国发展封建经济，实现富国方便税收和交换方便税收和交换提高军队战斗力，实现强兵，提高军队战斗力，实现强兵，触动旧贵族利益触动旧贵族利益战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载二、商鞅变法二、商鞅变法3 3、商鞅变法的历史意义、商鞅变法的历史意义使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为

14、最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。基础。商鞅变法取得成功的原因有哪些？商鞅变法取得成功的原因有哪些？1 1、顺应了时代潮流和历史发展的趋势、顺应了时代潮流和历史发展的趋势2 2、秦孝公的鼎力支持、秦孝公的鼎力支持3 3、商鞅作为改革家的个人品质和得力的措施、商鞅作为改革家的个人品质和得力的措施商君治秦，法令至行，商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，赏不私亲近，战国策战国策秦策一秦策一战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课

15、件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载三、造福千秋的都江堰三、造福千秋的都江堰1 1、时间：公元前、时间：公元前256256年年2 2、修建者：秦国蜀郡太守李冰、修建者：秦国蜀郡太守李冰3 3、作用：综合性的水利枢纽，发挥防洪、灌溉、水、作用：综合性的水利枢纽，发挥防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原被称为运等作用，使成都平原被称为“天府之国天府之国”，至今仍，至今仍在使用。在使用。水旱从人，不知饥馑。时无荒年，水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天下谓之“天府天府”也。也。华阳国志华阳国志蜀志蜀志战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的

16、社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载本课小结本课小结战国时期战国时期的社会变化的社会变化战国战国七雄七雄商鞅商鞅变法变法都江堰都江堰秦秦实力实力最强最强国富国富兵强兵强成都平原成为成都平原成为“天府之国天府之国”齐楚秦齐楚秦燕赵魏韩燕赵魏韩秦国之变秦国之变战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载战国时期的社会变化人教部编版课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载