《写作条理清楚》PPT教学课件(七年级语文上册).ppt

1、作文：条理清楚,学习目标：1.掌握让作文条理清楚的方法。2.学会条理清晰地写作。,看云识天气,看云可识天气,怎样看云识天气,看云识天气的目的，方法和注意事项。,（分）,（总）,中心（总）,不同形态的 云和天气的关系,不同光彩的云和天气的关系,薄云（晴）,低而厚的云（阴雨风雪）,晕,华,虹,霞,逻辑顺序,看云识天气【全文中心】?云就像是天气的“招牌”。?【全文结构】?（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）?（二）具体介绍云和天气的关系。（详写）?1.云的形态和天气的关系。?（1）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而 厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。?（2）分述：?晴天的云：卷云、卷

2、积云、积云、高积云。? 阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。?2.云的光彩和天气的关系。?按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。?（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）,探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？ 要求： 小组讨论、展示,一是对写作内容要有整体构思1、明确中心 2、取舍材料 3、定好详略； 二要按照一定的顺序写习作要按照一定的顺序，先说什么，后说什么，层次要清楚。记叙文的写作顺序：顺叙、倒叙、插叙说明文的写作顺序，一般有以下几种： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 三是列写作提纲 一般情况下，编写习作提纲有如下几点要求：（一） 题目。如果是未命题或自命题作文，还要先确

3、定题目。（二） 确定文章中心。（三） 进行材料安排。（选什么材料，哪些详写，哪些略写。）（四） 标明“前后照应和过渡详略安排”之处。,探究：在写作时，怎样使文章有条理呢？ （简而言之）,1.明确中心 2.取舍材料 3.定好详略 4.确定顺序5、拟好提纲,请同学们快速阅读蚂蚁文章，学着提炼主要信息，写出文章的写作提纲。要求： 1、学生自读 2、小组讨论 3、展示点评,蚂蚁,开头一句话，总说“蚂蚁的本领不小”,中间三段是分述,结尾总结全文，指出“蚂蚁的奥秘”令人“惊叹不已”， 又启发人们进一步探索,（分）,（总）,（总）,辨别方向预知天气,负载重物,预知天气,中心句 略写,详写,略写,逻辑顺序,蚂

4、蚁 蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。 蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气当然要比大象大得多。 蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的 “药剂师” 。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最

5、好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。 生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品。经过尝试，能使人的舌尖麻木二三小时，就像是打麻药针似的。 白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土堆进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有

6、害，但也有益。,写作 条理清楚,请阅读下面的文字，根据要求作文，做到思路清晰。这个单元的课文，多是客观地讲述自然事物的，请你换一个角度，以“的自述”为题，写一篇作文，不少于500字。提示：(1)自述的主题不限于本单元所涉及的事物，可以调动自己的知识积累，选择课文以外的对象来写。但必须是自然事物。(2)作为自述，不妨发挥想象，写得灵活有趣些，但其中讲的科学内容要准确、可靠。,1.审题 审题,应做到“瞻前顾后,一字不漏”,明确题目的范围和重点,找准“题眼”。一旦破译了“题眼”,就等于找到了打开作文之门的钥匙。本题的“题眼”是“自述”,这就要求用第一人称来写。另外,要仔细研究“提示”内容,所描写事物

7、必须是自然事物,科学内容要准确、可靠。选好写作对象后,先把题目补充完整。,2.选材选取课文以外的自然事物来写,如“春风”“空气”“雪花”“蜜蜂”“熊猫”等等,抓住事物的特征,运用描写、说明等表达方式写事物的结构、发展、作用、优缺点等。3.技巧条理要清晰,要根据说明的对象合理安排说明顺序:说明建筑物可采用空间顺序;介绍事物的发展,如灯的发展,印刷术的发展,气球的发展,可用时间顺序;阐述事理,可用逻辑顺序;当然也可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。“自述”告诉你写作本文,要用第一人称的手法,拟人化的方法。可适当运用生动说明,文笔力求活泼,富有情趣。,4.写法,水的自述提起我,想必你们都不陌生吧!的确

8、,我算得上是你们的一位老朋友了,天天和你们碰面,倒也不足为奇了。但是,我想在不久的将来,我水,将成为一件稀宝,【批注评析】开篇自然点题,省略号的运用给读者留下想象的余地。,自盘古开天辟地以来,地球上就出现了我。那时我还小,还很天真纯洁,天天流淌在大地母亲的怀抱里,滋润着母亲的脸庞。不过我总与鱼儿为伴,与水草为友,倒也调皮了许多。于是,我挣脱了妈妈的臂膀开始奔走在我的人生道路上。因此,我也有了许多的好姐妹、好兄弟,有波涛汹涌的大海哥哥,有滚滚黄沙的黄河姐姐,也有清澈见底的小溪妹妹有了这么多,交代“我”出现的时间盘古开天辟地就有了“我”。“流淌”“滋润”“调皮”等词传神的描写,生动地再现了水安静又

9、有些调皮的特点。,的姐妹弟兄,我们便组成了一个庞大的水家族。每天我们都生活得无忧无虑,自由自在。也许偶尔会遇到小麻烦,但它们永远都会被我们克服,成为我们人生旅程的垫脚石。,用词准确,优美,用“波涛汹涌”“滚滚黄沙”“清澈见底”分别修饰“大海哥哥”“黄河姐姐”“小溪妹妹”,准确地说明了大海、黄河、小溪的特点。,很快,我们便认识了一群新的朋友人类。开始,他们对我们是百般呵护,又让我们体验了在大地母亲怀抱里的温暖。不过随着人类事业的不断发展,他们开始不断地伤害我们,让我们几乎变成了死水,但我们还在绝望中渴望,渴望人类能够网开一面放过我们,但是我们错了,因为他们不仅没有停止伤害我们还变本加厉,带给我们

10、更大的污染。城市里,一栋栋摩天大,引出水污染的现象。,厦鳞次栉比,一道道宽阔的道路好不壮观!但有谁能够注意到我们,我们这些“脏孩子”个个身上都沾满了塑料袋,两岸旁工厂排出的污水不断吞噬我们。就连我们的伙伴鱼儿,朋友小草也都快奄奄一息了。,用“摩天大厦鳞次栉比”“一道道宽阔的道路”从侧面批评了人类只知道搞发展而忽视了水污染。,于是有一天,我的姐妹们终于忍不住了。她们生气地怒吼着,咆哮着,发誓要报复人类。于是她们冲毁了房屋,淹没了农田,剥夺了人的生命当这一切都结束后,我们又背上了“千古罪人”的罪名。自私的人类,你们如果再继续伤害我们,你们也将面临生存的危机,也会受到应有的惩罚。,列举了人类受到大自然惩罚的种种情况。本段提醒人类要保护水资源,否则,就会受到惩罚。,水是一切生命的来源,没有了我们也就意味着失去了生命。人类啊,觉醒吧!赶快来保护我们,珍惜水资源吧!,用抒情议论的表达方式发出号召,强化主题。,名师点评:本文用拟人化的手法,让“水”以第一人称的方式进行自述,增强了文章的亲切感,拉近与读者之间的距离。文章介绍了水的来历,生动形象地说明了“水”与人类的关系,提出了保护水资源这一值得关注的环保问题。条理清晰,构思巧妙。,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,