《婚前卫生咨询》课件2.ppt

1、婚前卫生咨询婚前卫生咨询阜阳市妇幼保健所阜阳市妇幼保健所 杨亚杨亚红红基本内容基本内容 婚前卫生咨询的概念婚前卫生咨询的概念 婚前卫生咨询的重要性婚前卫生咨询的重要性 婚前卫生咨询的基本原则婚前卫生咨询的基本原则 婚前卫生咨询的交流技巧婚前卫生咨询的交流技巧 婚前卫生咨询医学意见婚前卫生咨询医学意见婚前卫生咨询的概念婚前卫生咨询的概念什么是咨询什么是咨询?咨询是咨询者和服务对象之间对某一问题进行商咨询是咨询者和服务对象之间对某一问题进行商讨，由咨询者提供有针对性信息和解决问题的方讨，由咨询者提供有针对性信息和解决问题的方法与途径，供服务对象选择，同时给予服务对象法与途径，供服务对象选择，同时给

2、予服务对象精神上支持，帮助其做出合适的决定并付诸实施。精神上支持，帮助其做出合适的决定并付诸实施。n是为解决个人或群体心理上的或人际是为解决个人或群体心理上的或人际关系或决策上的问题而提供帮助和指关系或决策上的问题而提供帮助和指导的过程；导的过程；n帮助求询者自主抉择；帮助求询者自主抉择；n个人个人/夫妇夫妇/家庭。家庭。咨询是咨询是n以求询者为中心以求询者为中心:针对每位求询者的需针对每位求询者的需要、问题和境况要、问题和境况;n一个相互交流、协作和尊重的过程一个相互交流、协作和尊重的过程;n锁定目标锁定目标;n激发求询者自主和自我责任感激发求询者自主和自我责任感;n询问问题，获得信息，综合

3、各种选择和做出询问问题，获得信息，综合各种选择和做出行动计划。行动计划。咨询不是咨询不是.n 命令命令n 提建议提建议n 谈话谈话n 审问审问n 坦白坦白n 祈求祈求什么是婚前卫生咨询？什么是婚前卫生咨询？从事婚前保健的医生与服务对象就从事婚前保健的医生与服务对象就生殖健康、生殖保健、婚育等有关问题进行生殖健康、生殖保健、婚育等有关问题进行面对面的交谈和商讨。咨询医生要在充分领面对面的交谈和商讨。咨询医生要在充分领悟服务对象的感受和问题的基础上悟服务对象的感受和问题的基础上,鼓励服务鼓励服务对象树立自己解诀问题的信心，帮助其作出对象树立自己解诀问题的信心，帮助其作出选择和决定，促使服务对象建立

4、保护个人生选择和决定，促使服务对象建立保护个人生殖健康权利的意识和能力殖健康权利的意识和能力,从而心悦诚服地执从而心悦诚服地执行行母婴保健法母婴保健法的有关规定。的有关规定。方式方式：面对面交流面对面交流电话咨询电话咨询书信咨询书信咨询 推荐方式：面对面交流推荐方式：面对面交流 双向交流、直接交流双向交流、直接交流,交流双方不仅交换了信息交流双方不仅交换了信息,而且进行心理状态的互换而且进行心理状态的互换,使服务对象更易接受关使服务对象更易接受关怀和支持。同时交流双方通过反复交谈怀和支持。同时交流双方通过反复交谈,不断取得不断取得反馈信息反馈信息,有利于澄清问题和帮助服务对象自主作有利于澄清问

5、题和帮助服务对象自主作出正确决定。出正确决定。咨询咨询指导（健康教育）指导（健康教育）保密性保密性常不保密常不保密常为常为“一对一一对一”或小人群或小人群的过程的过程人数可多可少人数可多可少引起双方共感引起双方共感从心理情感上说是中性的从心理情感上说是中性的问题明确、具体问题明确、具体泛泛而谈泛泛而谈信息用来转变态度和激发信息用来转变态度和激发行为改变行为改变信息用来提高认知水平信息用来提高认知水平以问题为导向以问题为导向以内容为导向以内容为导向基于求询者的需求基于求询者的需求基于公共卫生需求基于公共卫生需求婚前卫生咨询与卫生指导有什么不同婚前卫生咨询与卫生指导有什么不同?婚前卫生咨询的重要性

6、婚前卫生咨询的重要性 保障母婴健康保障母婴健康,保护公民的生殖健康权利保护公民的生殖健康权利 帮助人们转变不利于健康的行为。帮助人们转变不利于健康的行为。评价婚前保健服务质量。评价婚前保健服务质量。第一步第一步 建立和谐关系和赢得求询者信任建立和谐关系和赢得求询者信任第二步第二步 明确和理解求询者的目的、和需求明确和理解求询者的目的、和需求第三步第三步 进行支持性咨询（评估行为、调节行进行支持性咨询（评估行为、调节行为、改变、帮助做出决定）为、改变、帮助做出决定）第四步第四步 结束咨询（支持服务，联系，下次咨结束咨询（支持服务，联系，下次咨询）询）建立和谐关系和赢得求询者信任建立和谐关系和赢得

7、求询者信任咨询医生和服务对象之间建立良好关系是咨询服咨询医生和服务对象之间建立良好关系是咨询服务有效与否的关键。务有效与否的关键。专心倾听服务对象提出的问题，准确地感受、理专心倾听服务对象提出的问题，准确地感受、理解服务对象对问题的感受和问题症结所在，并识解服务对象对问题的感受和问题症结所在，并识别其感受；别其感受；咨询医生应当把自己置于服务对象同等的位置上咨询医生应当把自己置于服务对象同等的位置上,站在服务对象的角度考虑、思考问题站在服务对象的角度考虑、思考问题,设身处地去设身处地去理解服务对象的感受；理解服务对象的感受；努力想象自己在类似情况下的感受，讲出对服务对努力想象自己在类似情况下的

8、感受，讲出对服务对象所提出问题的感受理解；象所提出问题的感受理解；咨询双方正视所面临的问题，共同寻求解决问题的咨询双方正视所面临的问题，共同寻求解决问题的方案，对服务对象所关心的问题作出回答。方案，对服务对象所关心的问题作出回答。注意事项：建立良好关系的过程并不等于注意事项：建立良好关系的过程并不等于“同情同情”而是而是“通情通情”，或称，或称“移情移情”。咨询医生应当努力。咨询医生应当努力培养自己对服务对象移情的能力，且不可用简单的培养自己对服务对象移情的能力，且不可用简单的语言、生硬的态度表示自己对问题的看法，更不能语言、生硬的态度表示自己对问题的看法，更不能靠简单的靠简单的“指令性指令性

9、”语言来解决问题。藐视的态度语言来解决问题。藐视的态度和训斥语言更是错误的。因此和训斥语言更是错误的。因此,在咨询服务的过程在咨询服务的过程中，尤其是交谈开始时，医师与服务对象建立良好中，尤其是交谈开始时，医师与服务对象建立良好关系是咨询服务成功的基础。关系是咨询服务成功的基础。明确和理解求询者的目的、和需明确和理解求询者的目的、和需求求 在提供针对性的信息、科学知识和解决问题在提供针对性的信息、科学知识和解决问题的方案前必须弄清服务对象的需求，所以在咨询的方案前必须弄清服务对象的需求，所以在咨询中反复提问常常是有帮助的；中反复提问常常是有帮助的；仔细观察服务对象的表情与动作仔细观察服务对象的

10、表情与动作,在反复的交谈中在反复的交谈中,分析出服务对象的真正需求；分析出服务对象的真正需求；这就要求咨询医生不仅要有一定的理论水平与医这就要求咨询医生不仅要有一定的理论水平与医术术,还要有心理学方面的相关知识还要有心理学方面的相关知识,针对不同的人、针对不同的人、不同的心理状态施以咨询不同的心理状态施以咨询,这样才能针对服务对象这样才能针对服务对象的需求帮助其解决问题的需求帮助其解决问题,收到事半功倍的效果。收到事半功倍的效果。进行支持性咨询（评估行为、改变、进行支持性咨询（评估行为、改变、转介、预防措施转介、预防措施-用价值观准则调节行为）用价值观准则调节行为）价值观是人们对事物重要程度的

11、认识或理解价值观是人们对事物重要程度的认识或理解,或是人们对事或是人们对事物重要性的衡量标准；他受性别、年龄、文化水平、经济状物重要性的衡量标准；他受性别、年龄、文化水平、经济状况、生活环境、工作类别、健康状况、家庭、经历、种族、况、生活环境、工作类别、健康状况、家庭、经历、种族、信仰等多种因素的影响。信仰等多种因素的影响。人的价值观是一种能影响行为的重要因素，尽管人们强烈地人的价值观是一种能影响行为的重要因素，尽管人们强烈地感觉到自己的价值观感觉到自己的价值观,但其行为却不总是与之相匹配。但其行为却不总是与之相匹配。咨询医生不仅要了解服务对象的价值观，而且应清楚自己的咨询医生不仅要了解服务对

12、象的价值观，而且应清楚自己的价值观，当自己的价值观和服务对象的价值观不同时，要学价值观，当自己的价值观和服务对象的价值观不同时，要学会尊重他人的价值观，避免将自己的价值观强加于服务对象，会尊重他人的价值观，避免将自己的价值观强加于服务对象，更不能对其冷嘲热讽，相互间产生对立情绪。更不能对其冷嘲热讽，相互间产生对立情绪。咨询医生是帮助服务对象清楚地认识到他们的行为与价值观准则是不相咨询医生是帮助服务对象清楚地认识到他们的行为与价值观准则是不相协调的，耐心听取服务对象对问题的看法并帮助其澄清错误概念，帮助协调的，耐心听取服务对象对问题的看法并帮助其澄清错误概念，帮助其分析不相同的原因，帮助其认识不

13、良行为对健康的影响，其分析不相同的原因，帮助其认识不良行为对健康的影响，;鼓励他们任鼓励他们任何一点一滴有益的看法，启发他们多提问题何一点一滴有益的看法，启发他们多提问题,从正面引导其改变不良行为，从正面引导其改变不良行为，这样才能赢得服务对象的信任和配合这样才能赢得服务对象的信任和配合,从而使其接受健康行为。从而使其接受健康行为。鼓励参与获得反馈鼓励参与获得反馈咨询不是劝告咨询不是劝告,更不是强迫更不是强迫,它的真实含义是选择。它的真实含义是选择。咨询服务的最终目的是鼓励服务对象认清自己的咨询服务的最终目的是鼓励服务对象认清自己的问题问题,并以他们自己的能力选择最合适的解决办法。并以他们自己

14、的能力选择最合适的解决办法。咨询医生必须认识到转变行为的主体是服务对象咨询医生必须认识到转变行为的主体是服务对象,没有他们的积极参与咨询不可能获得成功，这就没有他们的积极参与咨询不可能获得成功，这就需要不断交流与反馈。需要不断交流与反馈。咨询医生获得反馈后方能了解服务对象听懂了什咨询医生获得反馈后方能了解服务对象听懂了什么？懂得了多少？感受如何？还有那些问题？然么？懂得了多少？感受如何？还有那些问题？然后针对反馈信息再进行深一步的交谈。后针对反馈信息再进行深一步的交谈。帮助作决定帮助作决定前提是前提是“知情同意知情同意”和和“知情选择知情选择”。“知情同意知情同意”是由服务对象的两个基本权利构

15、成的。是由服务对象的两个基本权利构成的。一是决定自己是否接受某种医学意见，二是在作决一是决定自己是否接受某种医学意见，二是在作决定之前获得充分的信息以权衡选择决策的利弊。先定之前获得充分的信息以权衡选择决策的利弊。先决条件是接受医学意见的人必须一有能力作出同意决条件是接受医学意见的人必须一有能力作出同意的决定；二知道自己所同意的内容；三同意是出于的决定；二知道自己所同意的内容；三同意是出于自愿而不是强迫。自愿而不是强迫。“知情选择知情选择”是建立在是建立在“知情同意知情同意”的基础上。咨的基础上。咨询医师的责任是向服务对象提供信息和有关对策的询医师的责任是向服务对象提供信息和有关对策的想法和建

16、议，并鼓励他们选择符合自己特定条件下想法和建议，并鼓励他们选择符合自己特定条件下的最佳方案。教训、斥责、强制等作法都是错误的。的最佳方案。教训、斥责、强制等作法都是错误的。咨询的一个很重要原则是要相信服务对象的潜在咨询的一个很重要原则是要相信服务对象的潜在能力能力，是帮助其作决定，而不是替代，更不是强帮助其作决定，而不是替代，更不是强迫。迫。帮助服务对象作决定时帮助服务对象作决定时,必须以事实求是的态度为必须以事实求是的态度为服务对象提供客观的、科学的信息。那种只提供服务对象提供客观的、科学的信息。那种只提供优点一面的信心优点一面的信心,或只强调有倾向性建议的做法都或只强调有倾向性建议的做法都

17、是违背咨询本意的是违背咨询本意的,是不尊重和不相信服务对象、是不尊重和不相信服务对象、不尊重科学的做法。不尊重科学的做法。婚前卫生咨询涉及到人的基本权利婚前卫生咨询涉及到人的基本权利,如健康权利、如健康权利、性权利、生育权利等性权利、生育权利等,咨询医生必须重视科学性和咨询医生必须重视科学性和了解相关的政策规定了解相关的政策规定,切实帮助服务对象作出恰当切实帮助服务对象作出恰当决定。决定。保密保密每个人在生活中可能或多或少的秘密或隐私；每个人在生活中可能或多或少的秘密或隐私；婚前卫生咨询时婚前卫生咨询时,服务对象处于对医生的信任，服务对象处于对医生的信任，医生会得知服务对象的隐私或一些令人尴尬

18、的问医生会得知服务对象的隐私或一些令人尴尬的问题题,这就要求咨询医生遵守职业道德，严格服务这就要求咨询医生遵守职业道德，严格服务对象守密。对象守密。如果服务对象发现医生将咨询内容告诉了他人，如果服务对象发现医生将咨询内容告诉了他人，将会失去服务对象的信任将会失去服务对象的信任,甚至引来麻烦。甚至引来麻烦。咨询医生应充分尊重服务对象的隐私权咨询医生应充分尊重服务对象的隐私权,非法律非法律需求外需求外,决不泄漏。决不泄漏。语言和非语言行为语言和非语言行为倾听倾听提问提问沉默沉默反馈反馈运用直观教具运用直观教具力求讲普通话或与对象共同接受的语言；力求讲普通话或与对象共同接受的语言；n适当重复重要的或

19、不易理解的概念；适当重复重要的或不易理解的概念；n谈话的内容简单明确，通俗易懂；谈话的内容简单明确，通俗易懂；n及时取得反馈；及时取得反馈；n必要时运用图画、模型等辅助。必要时运用图画、模型等辅助。非语言行为 包括肢体语言（面部表情、姿态、身体方向、身体远近、目光接触、移动障碍物如桌子、仪表、服饰）、辅助语言（咕哝、呻吟、语调变化、音量、流畅、不安地傻笑）非语言交流可表达一个人的情绪与情感。表情是人际交往的一种形式，是表达思想、传递信息的手段。咨询医生可运用非语言交流技巧来表达对咨询者的欢迎、尊重、理解与倾诉等，对双方面情感的交流起到很重要的作用。肢体动作对语言交流有强化作用。l两者交谈的距离

20、一般是两者交谈的距离一般是7575公分到公分到100100公分；公分；l目光呈目光呈4545度角，不要对视，容易增加对度角，不要对视，容易增加对方的负担；方的负担；l最好是圆桌，感觉无障碍，平等最好是圆桌，感觉无障碍，平等n目光接触（适度地）目光接触（适度地）n专注，观察对方的表情，如点头专注，观察对方的表情，如点头 n鼓励，如鼓励，如“嗯，嗯嗯，嗯”“”“是的，是的是的，是的”n降低干扰，如电视、电话、噪音降低干扰，如电视、电话、噪音 n不不“一心二用一心二用”n认同求询者的感受，如认同求询者的感受，如“看得出你很悲伤看得出你很悲伤”。n不得以不要打断求询者讲话；不得以不要打断求询者讲话；n

21、如果不清楚可提问；如果不清楚可提问；n不接话或讲述自己不接话或讲述自己“经历经历”；n及时反馈；用相似而简短的话重复谈话的及时反馈；用相似而简短的话重复谈话的重点内容以核实自己是否准确领会求询者意重点内容以核实自己是否准确领会求询者意思（解释、情感回应、阐明、总结）思（解释、情感回应、阐明、总结）共情和情感回应共情和情感回应n共情共情 -用自己的话重复求询者谈用自己的话重复求询者谈话的要点；话的要点；n情感回应情感回应-与解释相近，只是重点与解释相近，只是重点在求询者表现出的情绪上。在求询者表现出的情绪上。n恰当的提出问题，是使咨询向深层次发展的关恰当的提出问题，是使咨询向深层次发展的关键。键

22、。n封闭式提问：多用于咨询的开始；封闭式提问：多用于咨询的开始；n开放式提问：鼓励对方畅谈；开放式提问：鼓励对方畅谈；n诱导性提问：不宜采用。诱导性提问：不宜采用。n探索式提问：提炼出主要的问题；探索式提问：提炼出主要的问题；n复合式提问：给以对方作出选择的空间；复合式提问：给以对方作出选择的空间；反馈是十分重要的，咨询医生对求询者反馈是十分重要的，咨询医生对求询者的认识、感受，应经常的总结、归纳，的认识、感受，应经常的总结、归纳，充分的肯定他们正确的认识，鼓励他们充分的肯定他们正确的认识，鼓励他们建立有益的健康行为。建立有益的健康行为。基本内容小结基本内容小结 准确领会服务对象的感受，理解其

23、处境；准确领会服务对象的感受，理解其处境；明确自己和服务对象的价值观，尊重服务对象的价明确自己和服务对象的价值观，尊重服务对象的价值观；值观；尊重服务对象的人格，不持偏见待人；尊重服务对象的人格，不持偏见待人；帮助服务对象认清问题帮助服务对象认清问题,并分析产生问题的原因；并分析产生问题的原因；提供多种解决问题的方案和信息；提供多种解决问题的方案和信息；鼓励服务对象以自己的力量解决问题；鼓励服务对象以自己的力量解决问题；帮助服务对象选择最合适的方案；帮助服务对象选择最合适的方案；鼓励服务对象坚持有益的健康行为；鼓励服务对象坚持有益的健康行为；恰当运用人际交流和咨询技巧。恰当运用人际交流和咨询技

24、巧。婚前卫生咨询对象内容婚前卫生咨询对象内容 对象：对象：对生殖健康有问题的准备结婚男女和新婚夫妇。对生殖健康有问题的准备结婚男女和新婚夫妇。有两类咨询对象所涉及的问题，需要通过咨询医有两类咨询对象所涉及的问题，需要通过咨询医生主动、耐心、仔细的服务方能达到保护母婴健生主动、耐心、仔细的服务方能达到保护母婴健康和减少严重遗传病患儿出生的目的，一是建议康和减少严重遗传病患儿出生的目的，一是建议暂缓结婚，二是建议不宜生育。暂缓结婚，二是建议不宜生育。内容：包括性功能障碍、节育方法、生育保健、内容：包括性功能障碍、节育方法、生育保健、遗传病、重要脏器疾病、生殖器官疾病、精神病、遗传病、重要脏器疾病、

25、生殖器官疾病、精神病、传染病等。传染病等。步骤步骤问候：并非一般的寒暄，而是与服务对象建立良问候：并非一般的寒暄，而是与服务对象建立良好关系的开端，特别是初次见面的问候更为重要。好关系的开端，特别是初次见面的问候更为重要。问候时要注意语气、语调和非语言交流技巧，要问候时要注意语气、语调和非语言交流技巧，要让服务对象感到亲切；问候不仅是打招呼，而且让服务对象感到亲切；问候不仅是打招呼，而且是咨询医生与服务对象的第一次情感交流。是咨询医生与服务对象的第一次情感交流。落落大方：婚前卫生咨询常涉及落落大方：婚前卫生咨询常涉及“性性”和和“生殖生殖”问题问题,在谈话之初，服务对象可能吞吞吐吐、含糊在谈话

26、之初，服务对象可能吞吞吐吐、含糊不清不清,医生应运用医生应运用“听听”和和“问问”的技巧，落落大的技巧，落落大方，明确服务对象的需求。方，明确服务对象的需求。阐明科学道理：讲述和阐明科学知识时阐明科学道理：讲述和阐明科学知识时,要通俗易要通俗易懂。如果发现错误概念或误传时懂。如果发现错误概念或误传时,应当及时澄清应当及时澄清,但语调要温和但语调要温和,对事不对人。介绍方法时对事不对人。介绍方法时,要用直要用直观教具观教具,以避免服务对象误解。如果是需要实际操以避免服务对象误解。如果是需要实际操作内容作内容,应当让服务对象当场练习。应当让服务对象当场练习。反馈：在交谈的过程中反馈：在交谈的过程中

27、,要不断获得服务对象的反要不断获得服务对象的反馈，然后进行再次阐明。如此反复馈，然后进行再次阐明。如此反复,以完成有效的以完成有效的双向交流。双向交流。帮助选择：医师将解决问题的方案或方法全部告帮助选择：医师将解决问题的方案或方法全部告诉服务对象后，在得知服务对象完全理解情况下，诉服务对象后，在得知服务对象完全理解情况下，就应帮助其作出选择，但绝不要包办代替。如果就应帮助其作出选择，但绝不要包办代替。如果服务对象难以在咨询室里作出决定服务对象难以在咨询室里作出决定,应建议其回家应建议其回家后思考商议后思考商议,再次与医师交谈做出选择。再次与医师交谈做出选择。回访：在一次交谈结束前回访：在一次交

28、谈结束前,医生应向服务对象约定医生应向服务对象约定下次咨询日期，或者医师随访咨询后服务对象所下次咨询日期，或者医师随访咨询后服务对象所作出决定的效果作出决定的效果,以便帮助服务对象强化坚持健康以便帮助服务对象强化坚持健康行为的信心。行为的信心。婚前卫生咨询医学意见婚前卫生咨询医学意见 暂缓结婚暂缓结婚 母婴保健法母婴保健法第九条规定：经婚前医学检查第九条规定：经婚前医学检查,对患指对患指定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的定传染病在传染期内或者有关精神病在发病期内的,医医师应当提出医学意见；准备结婚的男女双方应当暂缓结师应当提出医学意见；准备结婚的男女双方应当暂缓结婚。婚。指定传染病是

29、指指定传染病是指传染病防治法传染病防治法规定的艾滋病、淋病、规定的艾滋病、淋病、梅毒、麻风病以及医学上认为影响婚育的其他传染病在梅毒、麻风病以及医学上认为影响婚育的其他传染病在传染期内。传染病在传染期内可将疾病传染给配偶；影传染期内。传染病在传染期内可将疾病传染给配偶；影响患者康复；婚后妊娠可传染胎儿，导致胎儿不良结局，响患者康复；婚后妊娠可传染胎儿，导致胎儿不良结局，所用药物可能致畸。因此，发现服务对象在传染病传染所用药物可能致畸。因此，发现服务对象在传染病传染期内期内,咨询医生应耐心与服务对象交谈咨询医生应耐心与服务对象交谈,明确提出建议暂明确提出建议暂缓结婚的医学意见。为了使患者能尽快康

30、复缓结婚的医学意见。为了使患者能尽快康复,还应帮助还应帮助服务对象寻求治疗方法并进行随访服务对象寻求治疗方法并进行随访 有关精神病，是指精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病有关精神病，是指精神分裂症、躁狂抑郁型精神病以及其他重型精神病,如偏如偏执性精神病、器质性精神障碍及精神活性物质所致的精神障碍等。上述患者在执性精神病、器质性精神障碍及精神活性物质所致的精神障碍等。上述患者在发病期内可能失去自控能力而伤及对方，如果女性患者婚后妊娠大量抗精神病发病期内可能失去自控能力而伤及对方，如果女性患者婚后妊娠大量抗精神病药物对胎儿有影响药物对胎儿有影响,如致畸、发育迟缓、胎死宫内等。因此如致畸

31、、发育迟缓、胎死宫内等。因此,对此类患者咨询医对此类患者咨询医生应当提出建议暂缓结婚的医学意见，建议在精神病专科医师的指导下接受治生应当提出建议暂缓结婚的医学意见，建议在精神病专科医师的指导下接受治疗待病情稳定疗待病情稳定2 2年以上结婚较为妥善。年以上结婚较为妥善。除上述两种法律条款规定的情况外除上述两种法律条款规定的情况外,如果男女双方或如果男女双方或一方患有严重重要脏器疾病，如心脏病、肝病、肺一方患有严重重要脏器疾病，如心脏病、肝病、肺部疾病、肾病，或糖尿病经治疗尚未达到无症状糖部疾病、肾病，或糖尿病经治疗尚未达到无症状糖尿病期，甲亢患者未治愈或未缓解前，咨询医生均尿病期，甲亢患者未治愈

32、或未缓解前，咨询医生均应先提出应先提出“暂缓结婚暂缓结婚”建议。若服务对象在了解病建议。若服务对象在了解病情后坚持结婚，医生可提出情后坚持结婚，医生可提出“采取医学措施采取医学措施,尊重受尊重受检者意愿检者意愿”的医学意见。的医学意见。对于患有生殖器官发育障碍或畸形的患者对于患有生殖器官发育障碍或畸形的患者,可能会影可能会影响婚后性生活的，咨询医生亦应提出矫治后再结婚响婚后性生活的，咨询医生亦应提出矫治后再结婚的医学意见，并征得患者同意向对方说明情况，积的医学意见，并征得患者同意向对方说明情况，积极帮助患者进行治疗。极帮助患者进行治疗。建议不宜生育建议不宜生育 母婴保健法母婴保健法第十条规定：

33、经婚前医学检查，对诊第十条规定：经婚前医学检查，对诊断患医学上认为不宜生育的严重遗传性疾病，医师应断患医学上认为不宜生育的严重遗传性疾病，医师应当向男女双方说明情况，提出医学意见；经男女双方当向男女双方说明情况，提出医学意见；经男女双方同意，建议采取长效避孕措施或施行结扎手术后，可同意，建议采取长效避孕措施或施行结扎手术后，可以结婚。以结婚。严重遗传性疾病是指患病由遗传因素先天形成，患者严重遗传性疾病是指患病由遗传因素先天形成，患者全部或部分丧失自主生活能力，无有效治疗方法，子全部或部分丧失自主生活能力，无有效治疗方法，子代再发风险高，无法进行产前诊断，很难避免出生严代再发风险高，无法进行产前

34、诊断，很难避免出生严重遗传病患儿重遗传病患儿,医师应当提出建议不宜生育的医学意见。医师应当提出建议不宜生育的医学意见。按照按照母婴保健法母婴保健法第十九条的规定，经当事人同意第十九条的规定，经当事人同意并签署意见后，医师帮助服务对象采取长效避孕措施。并签署意见后，医师帮助服务对象采取长效避孕措施。咨询医生应按照知情同意和知情选择的原则，以人为咨询医生应按照知情同意和知情选择的原则，以人为本的服务理念为服务对象提供优质咨询服务。本的服务理念为服务对象提供优质咨询服务。建议暂缓结婚建议暂缓结婚指定传染病：艾滋病、梅毒、肺结核、乙指定传染病：艾滋病、梅毒、肺结核、乙肝急性发病期；精神病在发病期；重要

35、脏肝急性发病期；精神病在发病期；重要脏器严重疾病伴功能不全。器严重疾病伴功能不全。建议不宜生育建议不宜生育严重的遗传性疾病严重的遗传性疾病重要脏器的严重疾病重要脏器的严重疾病建议不宜结婚建议不宜结婚双方有直系血亲或三代以内旁系血亲；重双方有直系血亲或三代以内旁系血亲；重度、极重度智力低下度、极重度智力低下建议采取医学措施建议采取医学措施,尊重受检者意愿尊重受检者意愿终身传染但不在发病期的传染病患者或病终身传染但不在发病期的传染病患者或病原体携带者；需要治疗的重要脏器严重疾原体携带者；需要治疗的重要脏器严重疾病；需矫治的生殖器畸形病；需矫治的生殖器畸形未发现医学上不宜未发现医学上不宜结婚的情形结

36、婚的情形通过询问病史，体格检查，实验室化验，通过询问病史，体格检查，实验室化验，没有影响婚育的疾病。没有影响婚育的疾病。婚前卫生咨询医学意见小结婚前卫生咨询医学意见小结 暂缓结婚和不宜生育涉及到人的生殖权利与伦理暂缓结婚和不宜生育涉及到人的生殖权利与伦理学，在进行咨询服务前，疾病诊断必须准确，应学，在进行咨询服务前，疾病诊断必须准确，应请专科医师确诊。请专科医师确诊。对暂缓结婚或不宜生育的服务对象应明确提出医对暂缓结婚或不宜生育的服务对象应明确提出医学意见，反复阐明科学道理，虽不强制，但要帮学意见，反复阐明科学道理，虽不强制，但要帮助服务对象作出符合法律要求的决定。助服务对象作出符合法律要求的决定。提供治疗，如婚检单位不具备诊疗条件时提供治疗，如婚检单位不具备诊疗条件时,应主动应主动转介到专科医院或有条件的综合医院就诊。建立转介到专科医院或有条件的综合医院就诊。建立个案病例，随访治疗效果，治疗后再次进行婚前个案病例，随访治疗效果，治疗后再次进行婚前医学检查和咨询服务。医学检查和咨询服务。遗传疾病的咨询应按遗传咨询的原则和步骤进行。遗传疾病的咨询应按遗传咨询的原则和步骤进行。感谢下感谢下载载