（人教版）年八年级生物下册：712《昆虫的生殖和发育》教学课件.ppt

1、你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗？是从小蝴蝶长大的吗？昆虫的发育昆虫的发育蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。“毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢？其他还有哪些生物有这样奇怪的变化呢？昆虫的发育昆虫的发育昆虫的卵由雌虫排出后，在温度、水分等环境条件适宜的情况下，利用卵中贮存的营养物质，开始生长发育。许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似，如家蚕（桑蚕）、家蝇、蜜蜂等。早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产丝绸，并用蚕丝织成美丽的绸缎。家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育(1)(1)受精受精卵在适卵在适宜的条宜的条件下，件下，发育成发育成幼虫幼虫蚕。蚕。(2)(2)蚕在生长蚕在生长的过程中，

2、的过程中，经过四次蜕经过四次蜕皮后，会停皮后，会停止取食，吐止取食，吐出蚕丝，结出蚕丝，结成茧。成茧。(3)(3)蚕在蚕在茧里变成茧里变成蛹，身体蛹，身体发生着巨发生着巨大的变化，大的变化，经过十多经过十多天，羽化天，羽化成蚕蛾。成蚕蛾。(4)(4)蚕蛾吐蚕蛾吐出的汁液出的汁液将蚕丝溶将蚕丝溶解，自茧解，自茧中钻出来。中钻出来。像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态。家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育蚕蛹受精卵蚕蛾蚕茧幼虫家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育 各时期各时期形态结形态结构特点构特点 发育过发育过程总体程总体概况：概况

3、：常见的属于完全变态的其他昆虫常见的属于完全变态的其他昆虫菜粉蝶的发育过程菜粉蝶的发育过程家蚕的生殖与发育家蚕的生殖与发育其他昆虫的生殖与发育其他昆虫的生殖与发育 蝗虫的发育过程：蝗虫的发育过程：蝗虫的发育要经过卵卵、若虫若虫和成虫成虫三个时期，这样的发育过程叫做不完全变态不完全变态。有蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫异养具有三对足、一对触角，但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫，又叫跳蝻。若虫 常见的属于不完全变态的其他昆虫常见的属于不完全变态的其他昆虫其他昆虫的生殖与发育其他昆虫的生殖与发育 昆虫的重昆虫的重要特征要特征：蜕皮蜕皮蝗虫发育过程要经历蝗虫发育过程要经历 5 5

4、 次蜕皮次蜕皮外骨骼外骨骼外骨骼：外骨骼：有有保护和支持保护和支持身体内部柔软的器官和身体内部柔软的器官和防止体内水防止体内水分的蒸发分的蒸发的功能。的功能。其他昆虫的生殖与发育其他昆虫的生殖与发育发育方式完全变态不完全变态不同点发育方式幼虫与成虫差别有无蛹期农业危害的时期举例相同点发育期点生殖方式生殖特点发育特点卵、幼虫、卵、幼虫、蛹蛹、成虫、成虫卵、若虫、成虫卵、若虫、成虫蝴蝶、果蝇、家蚕、蚊、蝇、蜜蜂蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂差别明显差别明显差别不明显差别不明显有有无无幼虫期幼虫期若虫期和成虫期若虫期和成虫期受精卵受精卵有性生殖有性生殖雌雄异体、体内受精、卵生雌雄异体、体内受精、卵生变态发育，

5、有蜕皮现象变态发育，有蜕皮现象 比较完全变态和不完全变态的异同比较完全变态和不完全变态的异同昆昆虫虫的的变变态态发发育育昆虫的发育：昆虫的发育：依据幼虫与成虫差别是否明显：依据幼虫与成虫差别是否明显：阶段：阶段：_、_、_、_。特点：特点：幼虫与成虫差异幼虫与成虫差异_。明显明显阶段：阶段：_、_、_。特点：特点：幼虫与成虫差异幼虫与成虫差异_。卵卵幼虫幼虫成虫成虫蛹蛹不明显不明显卵卵幼虫幼虫成虫成虫完全变态完全变态不完全变态不完全变态 小结：小结：1 1、发育经过、发育经过 、和和 四个四个时期，其幼体与成体的形态结构和生活习性差时期，其幼体与成体的形态结构和生活习性差异异 ，这样的发育过程

6、称为，这样的发育过程称为 发育。发育。采取这种生殖方式的昆虫采取这种生殖方式的昆虫有有 、等。等。2 2、整个发育过程经过了、整个发育过程经过了 、三个时期，而且幼虫与成虫的三个时期，而且幼虫与成虫的 和和 相似，像这样的发育过程称为相似，像这样的发育过程称为 发育。采发育。采取这种生殖发育的昆虫取这种生殖发育的昆虫有有 、等。等。卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫很大很大完全变态完全变态家蚕家蚕菜粉蝶菜粉蝶蝇蝇蚊蚊卵卵若虫若虫成虫成虫形态结构形态结构生活习性生活习性不完全变态不完全变态蝗虫蝗虫蟋蟀蟋蟀蝼蛄蝼蛄螳螂螳螂练习：练习：3 3、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的、由受精卵发育成新个体的

7、过程中，幼体与成体的 和和 差别很大，这种发育过程差别很大，这种发育过程称为称为 。形态结构形态结构生活习性生活习性变态发育变态发育4 4、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（）A A、螳螂、螳螂 B B、蜜蜂、蜜蜂C C、斑碟、斑碟 D D、家蚕、家蚕5 5、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（）A A、皮肤、皮肤 B B、骨、骨C C、外骨骼、外骨骼 D D、甲壳、甲壳 6.6.关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（）蚕吐丝作茧蚕吐丝作茧 1515龄幼虫龄幼虫 雌雄蚕蛾交尾雌雄蚕蛾交尾蚕蛾羽化

8、蚕蛾羽化 蚕蛾产卵蚕蛾产卵 蚕蛹蚕蛹A.A.B.B.C.C.D.D.7.7.美丽的蝴蝶是由美丽的蝴蝶是由“毛毛虫毛毛虫”变成的，在昆虫的生变成的，在昆虫的生殖和发育过程中，殖和发育过程中，“毛毛虫毛毛虫”是（是（）A.A.卵卵 B.B.幼虫幼虫 C.C.蛹蛹 D.D.成虫成虫8 8、发育不经过蛹期的昆虫是（、发育不经过蛹期的昆虫是（）A A、螳螂、螳螂 B B、蜜蜂、蜜蜂C C、菜粉蝶、菜粉蝶 D D、家蚕、家蚕9 9、判断：、判断：（1 1）蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫）蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期，是不完全变态发育。时期，是不完全变态发育。（2 2）家蚕的发育过程与蝗虫

9、不同，成虫能飞翔且成）家蚕的发育过程与蝗虫不同，成虫能飞翔且成虫均能产卵结茧。虫均能产卵结茧。（3 3）完全变态的幼虫与成虫在形态结构上有很大的）完全变态的幼虫与成虫在形态结构上有很大的差异，而不完全变态的幼虫与成虫之间没有差异。差异，而不完全变态的幼虫与成虫之间没有差异。1010、（1 1）写出有关名称：）写出有关名称：A A ，B B ；C C ，D D ；（2 2）由）由A DA D发育方式称为：发育方式称为：卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫完全变态完全变态1111、将下列六个选项对号入座：、将下列六个选项对号入座：A.A.呈长圆筒状，柔软、无翅，有八对足，身体有多个体呈长圆筒状，柔软、无翅，有

10、八对足，身体有多个体 节，分头、胸、腹三部分，但不明显节，分头、胸、腹三部分，但不明显 B.B.不取食，雌雄交尾之后雌蛾产卵。不久死亡。不取食，雌雄交尾之后雌蛾产卵。不久死亡。C.C.不吃不动，最后羽化成蛾，破茧而出。不吃不动，最后羽化成蛾，破茧而出。D.D.大致呈椭柱状，体表光滑，有多个体节，分头、胸、大致呈椭柱状，体表光滑，有多个体节，分头、胸、腹三部分。腹三部分。E.E.身体有多个体节，分头、胸、腹三部分，有翅、复眼身体有多个体节，分头、胸、腹三部分，有翅、复眼 、触角和三对足，体表有很多白色鳞毛。、触角和三对足，体表有很多白色鳞毛。F.F.以桑叶为生，要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。以

11、桑叶为生，要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。家蚕形态特点生活习性幼虫成虫蛹AFEBCD青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育两栖动物：两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。呼吸，皮肤辅助呼吸的动物。例如：青蛙，蟾蜍，大鲵等。例如：青蛙，蟾蜍，大鲵等。蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉蛙鸣：吸引雌蛙，求偶蛙鸣：吸引雌蛙，求偶抱对：精子与卵细胞同时抱对：精子与卵细胞同时排在水中提高受精几率排在水中提高受精几率青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育青蛙受精卵上面颜色深，青蛙受精卵上面颜色深，吸收热量多，利于孵化。吸收热量多

12、，利于孵化。生殖特点：生殖特点：1 1、雌雄异体；、雌雄异体；2 2、体外受精；、体外受精；3 3、卵生。、卵生。青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，这些用尾游泳，这些特点适于水中生特点适于水中生活；成体青蛙用活；成体青蛙用肺呼用，用四肢肺呼用，用四肢运动，适于陆上运动，适于陆上生活。生活。青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育 早期的蝌蚪与成蛙的比较早期的蝌蚪与成蛙的比较比较比较早期蝌蚪早期蝌蚪成蛙成蛙生活环境生活环境水中水中水中水中,潮湿的陆地潮湿的陆地四肢四肢无无有有尾尾有有无无运动器官运动器官尾尾四肢四肢呼吸器官呼吸器官鳃鳃用肺呼吸用肺呼吸皮肤辅助呼吸皮肤辅

13、助呼吸青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育青蛙幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼青蛙幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此，吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此，青蛙的发育过程也属于青蛙的发育过程也属于变态发育变态发育。青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育常见的其常见的其他两栖类他两栖类动物：动物：蝾螈蝾螈大鲵大鲵青蛙的生殖和发育青蛙的生殖和发育两栖动物的生殖和两栖动物的生殖和发育离不开水发育离不开水。大。大多数两栖动物只能多数两栖动物只能分布分布在在水域附近的水域附近的潮湿潮湿的地区。随着的地区。随着池塘、河流、湖泊池塘、河

14、流、湖泊等水域环境的缩小，等水域环境的缩小，两栖动物的两栖动物的分布范分布范围也愈来愈小围也愈来愈小。两栖动物的生殖发育和环境条件两栖动物的生殖发育和环境条件讨价讨价还价还价终成终成美食美食青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友，青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友，保护青蛙，保护好它们的生活环境，是我们义不保护青蛙，保护好它们的生活环境，是我们义不容辞的责任。容辞的责任。两栖动物的生殖发育和环境条件两栖动物的生殖发育和环境条件两栖动物的生殖特点：两栖动物的生殖特点：雌雄异体，体外受精，卵生，变态发育雌雄异体，体外受精，卵生，变态发育两栖动物的发育过程：两栖动物的发育过程：受精卵受精卵蝌

15、蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙 总结：总结：1.1.春末夏初春末夏初,青蛙青蛙“呱呱呱呱呱呱”的叫声此起彼伏，的叫声此起彼伏，这种现象是（这种现象是（）.求偶求偶 .吓走敌害吓走敌害.向人们展示好听的声音向人们展示好听的声音.以上都不正确以上都不正确2.2.青蛙个体发育的起点是青蛙个体发育的起点是()()A.A.蝌蚪蝌蚪 B.B.卵卵 C.C.幼蛙幼蛙 D.D.受精卵受精卵A AD D 练习：练习：3.3.两栖动物生殖和发育的特点是两栖动物生殖和发育的特点是()()A.A.体外受精体外受精,体内发育体内发育 B.B.体外受精体外受精,变态发育变态发育C.C.体内受精体内受精,体内发育体内发育D.D.体

16、内受精体内受精,变态发育变态发育4.4.下列动物不属于两栖动物的是下列动物不属于两栖动物的是()()A.A.蟾蜍蟾蜍 B.B.青蛙青蛙 C.C.龟龟 D.D.大鲵大鲵C CB B5.5.如图是青蛙的发育过程，请据图回答：如图是青蛙的发育过程，请据图回答：(1)(1)青蛙个体发育的起点是。青蛙个体发育的起点是。(2)(2)刚孵化出的蝌蚪呼吸器官是。刚孵化出的蝌蚪呼吸器官是。(3)(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行蛙进行 (填填“体内体内”或或“体外体外”)受精。受精。(4)(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为

17、大，青蛙的发育方式为 (填填“变态变态”或或“直接直接”)发育。发育。受精卵受精卵外鳃外鳃体外体外变态变态6.6.蝌蚪发育的先后顺序是蝌蚪发育的先后顺序是()()。受精卵受精卵 有内鳃的蝌蚪有内鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪有后肢的蝌蚪 有前有前肢的蝌蚪肢的蝌蚪 有外鳃的蝌蚪有外鳃的蝌蚪幼蛙幼蛙 成蛙成蛙A.A.B.B.C.C.D.D.B B7 7判断判断水质污染可导致畸形蛙的出现。（水质污染可导致畸形蛙的出现。（）所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。（所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。（）雄蛙和雌蛙都能鸣叫。（雄蛙和雌蛙都能鸣叫。（）8.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因()。A.生殖发

18、育在水中完成B.用肺呼吸C.体温不恒定 D.皮肤裸露能辅助呼吸B B9.9.青蛙的生殖和发育是在青蛙的生殖和发育是在()()。A.A.水中和陆地进行水中和陆地进行 B.B.水中进行水中进行C.C.陆地进行陆地进行 D.D.母体中进行母体中进行A A1010、（、（1 1）分析青蛙的发育过程：）分析青蛙的发育过程：受精卵受精卵 幼蛙幼蛙（）两栖动物就是幼体生活在（）两栖动物就是幼体生活在，用，用 呼吸；成体生活在呼吸；成体生活在，也可以生活，也可以生活在在上，主要用上，主要用呼吸，同时兼用呼吸，同时兼用辅辅助呼吸。因此青蛙的发育是助呼吸。因此青蛙的发育是发育。发育。（）青蛙的生殖和发育都离不开（

19、）青蛙的生殖和发育都离不开，所以保护，所以保护青青 蛙，首先要保护它们的蛙，首先要保护它们的。（）常见的两栖动物有（）常见的两栖动物有、等，等，它们生殖和发育的共同特征它们生殖和发育的共同特征是是 、。1111都属于两栖动物的一组是（都属于两栖动物的一组是（）A A乌龟、青蛙、鳄鱼乌龟、青蛙、鳄鱼 B B大鲵、小鲵、乌龟大鲵、小鲵、乌龟 C C蝾螈、大鲵、蟾蜍蝾螈、大鲵、蟾蜍 D D蟾蜍、鳄鱼、水獭蟾蜍、鳄鱼、水獭 C C1212对蝌蚪的说法正确的是（对蝌蚪的说法正确的是（）A A外部形态和内部结构非常像鱼外部形态和内部结构非常像鱼 B B外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同外部形态像鱼，内部

20、结构与鱼类根本不同 C C蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢 D D有很多蝌蚪在发育过程中夭折有很多蝌蚪在发育过程中夭折 B B1313两栖动物是指（两栖动物是指（）A A幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 B B有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物 C C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D D幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物中生活的动物 D D1414所有两栖动物的成体既能在水中生活，也能在所有两栖动物的成体既能在水中生活，也能在陆地上生活。（陆地上生活。（）