《人的生长发育和青春期》课件.pptx

1、人的生长发育和青春期ppt课件新生命的诞生应该从何时算起新生命的诞生应该从何时算起?受精卵受精卵胚胎胚胎胎儿胎儿婴儿婴儿成人成人人的生长发育人的生长发育讨论：人的生长发育分为几个时期？讨论：人的生长发育分为几个时期？每每个时期有什么特点个时期有什么特点?婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理青春期：个头长的很快，身体各部分都在发育青春期：个头长的很快，身体各部分都在发育成

2、年期：个体发育成熟，身高体重已稳定，各系统发育完善成年期：个体发育成熟，身高体重已稳定，各系统发育完善青年期青年期中年期中年期老年期老年期01岁岁2 6岁岁7 11岁岁12 23岁岁23 生长发育各个时期的划分讨论：讨论：1.1.说出男女生的说出男女生的生殖器官发育开生殖器官发育开始突增的年龄。始突增的年龄。2.2.男、女孩在开男、女孩在开始发育的年龄上始发育的年龄上有什么不一样？有什么不一样？10岁岁一般男生比女生一般男生比女生晚两年。晚两年。发育指标发育指标平均年龄平均年龄女女男男身高开始突增身高开始突增9 911 11生长突增高峰（身高、体重、生长突增高峰（身高、体重、肩宽）肩宽）101

3、01212乳房开始发育乳房开始发育10.710.7胸围开始突增胸围开始突增11 111313阴毛出现阴毛出现12.812.814.614.6月经初潮月经初潮13.613.6首次遗精首次遗精15.615.6讨论：讨论：1.青春期生长发育主要表现在什么方面？青春期生长发育主要表现在什么方面？2.青春期性发育主要表现在什么方面？青春期性发育主要表现在什么方面？3.青春期第二性征发育是由什么原因引起？青春期第二性征发育是由什么原因引起？青春期形态发育：青春期形态发育：身高突增，体重增加。身高突增，体重增加。青春期功能发育：青春期功能发育：肌肉力量增加、肌肉力量增加、心脏收缩力提高、心脏收缩力提高、肺活

4、量增大、肺活量增大、神经系统更大分化和发展。神经系统更大分化和发展。青春期性发育主要包括：青春期性发育主要包括：生殖器官的生长、第二性征的发育生殖器官的生长、第二性征的发育第二性征：第二性征：在在雄性、雌性激素雄性、雌性激素的的刺激下表现出来的，刺激下表现出来的，生殖器官以外的性别差异。生殖器官以外的性别差异。发育指标发育指标平均年龄平均年龄女女男男身高开始突增身高开始突增9 911 11生长突增高峰（身高、体重、生长突增高峰（身高、体重、肩宽）肩宽）10101212乳房开始发育乳房开始发育10.710.7胸围开始突增胸围开始突增11 111313阴毛出现阴毛出现12.812.814.614.

5、6月经初潮月经初潮13.613.6首次遗精首次遗精15.615.6有了强烈的独立意识。有了强烈的独立意识。遇到挫折又有依赖性，渴望得遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。有的事情不想跟家长交流。进入青春期后，随着身体的发育、性意识进入青春期后，随着身体的发育、性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。依恋，这些都是正常的心理变化。男女生之间要男女生之间要互

6、相尊重、互相鼓互相尊重、互相鼓励，男生要关心和励，男生要关心和爱护女同学。爱护女同学。共同探索科学的共同探索科学的奥秘奥秘活动中建立真诚的活动中建立真诚的友谊友谊人的生长发育和青春期ppt课件人的生长发育和青春期ppt课件青春期是一个人发展智力的青春期是一个人发展智力的“黄金时黄金时代代”，人的一，人的一生能够有所发明，有所创生能够有所发明，有所创造，往往是在青春期打下的基础。造，往往是在青春期打下的基础。青春期的身心健康能够为一生的健康、青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。生活和工作打下良好的基础。做好青春期的卫生保健，保持一种健康、做好青春期的卫生保健，保持一种健康

7、、积极向上的心态，培养高尚的情操，树积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。立远大的理想。人的生长发育和青春期ppt课件人的生长发育和青春期ppt课件小组活动小组活动讨论：人的生长发育分为几个时期？讨论：人的生长发育分为几个时期？以小组为单位，把你带来的照片以小组为单位，把你带来的照片进行交流，猜猜看照片上反映的是你生长进行交流，猜猜看照片上反映的是你生长发育的哪个时期？各个时期有什么特点发育的哪个时期？各个时期有什么特点?人的生长发育和青春期ppt课件人的生长发育和青春期ppt课件1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大

8、众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4.就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国

9、家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。6强调强调“道道”和和“人

10、人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的中国文化家们所说的“中中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，更

11、多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中中”所涉及的重要方面。所涉及的重要方面。8.从人的实践活动看，从人的实践活动看，“万物并育而不相害万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害万物并育而不相害”所指向的实质问题所指向的实质问题.人的生长发育和青春期ppt课件人的生长发育和青春期ppt课件