初中环境教育第三单元第一课《生存之本》课件.ppt

1、生生 存存 之之 本本 土地神属于民间信土地神属于民间信仰中的地方保护神仰中的地方保护神。中中国古代就国古代就有有祭祀土地神祭祀土地神的礼俗的礼俗，这，这是上至王公是上至王公贵族，下至贵族，下至黎黎民百姓一民百姓一年中的大事。土地载万年中的大事。土地载万物，又生养万物，被视物，又生养万物，被视为为拥有拥有无穷力量的神灵。无穷力量的神灵。晋国的公子重耳，遭受迫害晋国的公子重耳，遭受迫害逃亡。途经卫国，向乡下人逃亡。途经卫国，向乡下人讨饭吃，乡下人给他们土块，讨饭吃，乡下人给他们土块，表示自己一无所有，重耳大表示自己一无所有，重耳大怒。他的随行劝他说：怒。他的随行劝他说：“这这是上天赏赐的土地呀。

2、是上天赏赐的土地呀。2020年年后，您必将卷土重来。后，您必将卷土重来。”重重耳听后马上磕头致谢。耳听后马上磕头致谢。重耳重耳面对农民手中的土块叩拜，面对农民手中的土块叩拜，说明在他们心中，说明在他们心中，土地就是土地就是皇权的象征，是至高无上的。皇权的象征，是至高无上的。晋国公子重耳卷土重来的故事晋国公子重耳卷土重来的故事相传女娲抟相传女娲抟（tuntun）黄土黄土造造人人，被称为大被称为大地之母地之母，在古人的观在古人的观念中，人类的身体与念中，人类的身体与生命皆为泥土制成，生命皆为泥土制成，土地包含着无穷的生土地包含着无穷的生命力命力。距今约距今约2.95 2.95-3.553.55亿年

3、前，陆地面积不断亿年前，陆地面积不断增加，大陆上出现了大规模的森林。在增加，大陆上出现了大规模的森林。在20002000万万年前，生活在陆地上的一部分古猿，由于自然年前，生活在陆地上的一部分古猿，由于自然环境的变化，开始用前肢抓握树枝，采集树上环境的变化，开始用前肢抓握树枝，采集树上的果实，并用后肢支撑身体。久而久之，它们的果实，并用后肢支撑身体。久而久之，它们开始直立行走，由此迈出了从猿到人的具有决开始直立行走，由此迈出了从猿到人的具有决定意义的一步。距今定意义的一步。距今200200-300300万年以前，地球万年以前，地球上出现了会制作粗糙的石器、会狩猎的猿人。上出现了会制作粗糙的石器、

4、会狩猎的猿人。生物进化与土地生物进化与土地土地类型土地类型耕地耕地森林森林草地草地宜林宜农荒山荒地宜林宜农荒山荒地住宅用地住宅用地工矿用地工矿用地交通用地交通用地请欣赏平度的土地风光 说文说文解字解字中讲中讲：“土，地之吐土，地之吐生万物者也。生万物者也。”又解释说：又解释说：“土土”字字的两横，的两横，“像地之上地之中像地之上地之中”，那一，那一竖是万物出土之形。竖是万物出土之形。没有土地，人类就不能生存，就没有土地，人类就不能生存，就像人需要空气、水、阳光一样。土地像人需要空气、水、阳光一样。土地是是人类的生存人类的生存之本之本。小资料：小资料：1 1、荷兰人均耕地面积仅有、荷兰人均耕地面

5、积仅有0.080.08公顷，因此公顷，因此荷兰人千方百计的向大海索要新生存空间。荷兰人千方百计的向大海索要新生存空间。从公元从公元1313世纪起，荷兰围海造田的世纪起，荷兰围海造田的总总面积面积相当于其全国面积的相当于其全国面积的1 15 5。2 2、南太平洋岛国图瓦卢的政府曾考虑在邻、南太平洋岛国图瓦卢的政府曾考虑在邻近国家购买土地建立国中之国。图瓦卢政近国家购买土地建立国中之国。图瓦卢政府部长说：府部长说：“当岛屿彻底被淹没后，我们当岛屿彻底被淹没后，我们总不能成为一个坐在船上的国家。总不能成为一个坐在船上的国家。”大地之子大地之子 巨神安泰的故事巨神安泰的故事 假如一个外星人假如一个外星

6、人来地球做客，作为来地球做客，作为大地的孩子，我们大地的孩子，我们给他当解说员，从给他当解说员，从衣、食、住、行等衣、食、住、行等方面介绍大地母亲方面介绍大地母亲对人类的好处，你对人类的好处，你会怎样解说呢？会怎样解说呢？你好，外星的朋友欢迎你好，外星的朋友欢迎你来地球做客。你一定很你来地球做客。你一定很想了解人类的生活吧，想了解人类的生活吧，下下面我给你介绍一下大地给面我给你介绍一下大地给人类的穿着（食物、住宅、人类的穿着（食物、住宅、出行）提供的条件。出行）提供的条件。大地母亲给我们带来这大地母亲给我们带来这么多好处，你喜欢她吗？么多好处，你喜欢她吗？衣食住行与土地的关系丝绸麻棉花食与土地

7、的关系住与土地的关系窑洞窑洞吊脚楼吊脚楼高楼大厦高楼大厦四合院四合院行与土地的关系 大地母亲给我们带来这么多大地母亲给我们带来这么多好处，你喜欢她吗？好处，你喜欢她吗？我们作为中学生我们作为中学生,应该怎样应该怎样对待我们的土地对待我们的土地?为了保护土地资源，我们国家，为了保护土地资源，我们国家，以及山东省青岛市政府，都出台了以及山东省青岛市政府，都出台了很多政策，采取了很多措施。很多政策，采取了很多措施。我国刑法第我国刑法第342条规定，违条规定，违反土地法规，非法占用耕地、反土地法规，非法占用耕地、林地等农用地，改变被占用土林地等农用地，改变被占用土地用途，数量较大，造成耕地、地用途，数

8、量较大，造成耕地、林地等农用地大量毁坏的，处林地等农用地大量毁坏的，处五年以下有期徒刑或者拘役，五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。并处或者单处罚金。我的收获：我的收获：这节课，你有什么收获？这节课，你有什么收获？（可以从知识、方法、思想认（可以从知识、方法、思想认识等方面来谈。）识等方面来谈。）评选评选“环保小卫士环保小卫士”“环保小团队环保小团队”课后小调查：课后小调查：调查青岛地区土地资源利用的现状，调查青岛地区土地资源利用的现状，根据你调查的情况设计一份保护方案，提根据你调查的情况设计一份保护方案，提出可行性建议出可行性建议.寄给我们的市长或者相关寄给我们的市长或者相关部门部门,让我们一起为保护平度的土地资源让我们一起为保护平度的土地资源献计献策献计献策.土地像妈妈，是人们生活的土地像妈妈，是人们生活的摇篮；土地是希望，是粮食让你摇篮；土地是希望，是粮食让你有力量；土地是爱恋，要保护我有力量；土地是爱恋，要保护我们的家园；土地在呼唤，不要破们的家园；土地在呼唤，不要破坏我们；爱护土地就是爱护我们坏我们；爱护土地就是爱护我们自己自己,让我们携起手来让我们携起手来,共同创造共同创造美好的家园美好的家园!