仰望星空逐梦九天 脚踏实地星辰大海-七年级家长会ppt课件 第二中学2022秋七年级下学期.pptx

1、 初一（初一（2 2）星辰班）星辰班1 1、班级愿景：、班级愿景：仰望星空逐梦九天，脚踏实地星辰大海仰望星空逐梦九天，脚踏实地星辰大海2 2、班级发展规划：、班级发展规划：第一学期三个阶段：第一学期三个阶段：适应阶段适应阶段（走进新校园、结识新朋友、新学校新起点）；（走进新校园、结识新朋友、新学校新起点）；学习过程学习过程（善于学习：制定远大目标、习惯成自然、学而不厌）；（善于学习：制定远大目标、习惯成自然、学而不厌）；自我发展自我发展（和美自我：自我保护、防欺凌、健全的人格、人际、感恩）（和美自我：自我保护、防欺凌、健全的人格、人际、感恩）；制规划书制规划书（青年有梦）（青年有梦）3 3、班

2、级文化建设：、班级文化建设：班徽、班口号、班旗、班印章、上墙文化班徽、班口号、班旗、班印章、上墙文化4 4、班级活动开展：、班级活动开展：军训、内务评比、班级文化评比、校运会、文艺晚会、军训、内务评比、班级文化评比、校运会、文艺晚会、篮球赛、诗歌朗诵演讲比赛、书法比赛、学科竞赛篮球赛、诗歌朗诵演讲比赛、书法比赛、学科竞赛5 5、班级主题班会、班级主题班会：思想品德引领、学习习惯、言行、交际思想品德引领、学习习惯、言行、交际6 6、班级奖惩机制：、班级奖惩机制：小组评价、十星奖励、（奖杯、奖牌、奖品）小组评价、十星奖励、（奖杯、奖牌、奖品）会会 长长：成沛莹爸爸成沛莹爸爸副会长：副会长：吴玫樾妈

3、妈吴玫樾妈妈财务总监：财务总监：刘湘如妈妈刘湘如妈妈、韦然妈妈韦然妈妈策划部长：策划部长：梁宝月爸爸梁宝月爸爸宣传部长：宣传部长：梁佩钰妈妈、梁佩钰妈妈、谢昀霖妈妈谢昀霖妈妈后勤部长：后勤部长：余多多爸爸、李科谕妈妈余多多爸爸、李科谕妈妈语文语文：余华老师：余华老师（13428198091初三备考骨干）初三备考骨干）数学数学：洪水娇老师：洪水娇老师（13553652527初三备考骨干）初三备考骨干）英语英语：陈英凤老师：陈英凤老师(13790934126集备组长集备组长)政治政治：叶银老师：叶银老师（15813062630集备组长）集备组长）历史历史：林海松老师：林海松老师（136867468

4、46集备组长集备组长）地理地理：刘伟婷老师：刘伟婷老师（15218408069集备组长）集备组长）体育体育：李瑞东老师：李瑞东老师（13686707288）音乐音乐：彭军燕老师：彭军燕老师（13413315298）美术美术：程郑兴老师：程郑兴老师（13413335704）生物老师生物老师&班主任班主任：刘锦华：刘锦华（15019375941微信同号）微信同号）生活更独立了，请爸生活更独立了，请爸爸妈妈放心，我已经爸妈妈放心，我已经长大长大u有请家长代表发言有请家长代表发言u有请学生代表发言有请学生代表发言u班主任总结班主任总结2021年年660 进入初中，学习与小学有很大不同，你面对的将是多门

5、学科，你将如何应对这么进入初中，学习与小学有很大不同，你面对的将是多门学科，你将如何应对这么多学科，而且要如何学好各门学科？一天的时间如何合理安排、充分利用多学科，而且要如何学好各门学科？一天的时间如何合理安排、充分利用?这都需要这都需要你快速地调整，快速地进人状态。你快速地调整，快速地进人状态。1、学习环境的过渡。请你尽快适应中学的学习环境，请你尽快适应中学的学习环境，尤其重要的是要适应每一位尤其重要的是要适应每一位老师的教学，按照每一位老师的要求调整学习方法，切忌沉浸在小学的状态里不能自老师的教学，按照每一位老师的要求调整学习方法，切忌沉浸在小学的状态里不能自拔。拔。2、学习态度的过渡。在

6、小学阶段，由于年龄小，多数学生在家长、老师的鼓励、鞭在小学阶段，由于年龄小，多数学生在家长、老师的鼓励、鞭策下机械地从事学习。初中后，要明确学习是自身的责任，对自己要有责任感，要学策下机械地从事学习。初中后，要明确学习是自身的责任，对自己要有责任感，要学会主动学习。会主动学习。3、学习内容的过渡。小学主科只有数学、语文和英语三门学科，初中不但学科数目小学主科只有数学、语文和英语三门学科，初中不但学科数目骤增，而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快适应课业量的骤增，而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快适应课业量的急剧增多，学会合理安排各科学习时间，不能顾此失

7、彼，出现偏科现象。急剧增多，学会合理安排各科学习时间，不能顾此失彼，出现偏科现象。4、学习方法的过渡。小学生学习主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。小学生学习主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中以后，班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提进入初中以后，班级人数增多，学科数增加，要在相同的时间内掌握更多的知识，提高效率就得改变学习方法，适应初中的学习生活。因此，需要学生做到以下四点高效率就得改变学习方法，适应初中的学习生活。因此，需要学生做到以下四点:课课堂上专心听讲；做好课堂笔记；搞好预习、复习总结；科学运筹时间，提高学习效率。堂上专心听讲；做好课

8、堂笔记；搞好预习、复习总结；科学运筹时间，提高学习效率。六、七年级第一学期的六、七年级第一学期的重要性重要性给家长的建议给家长的建议经常与老师联系，了解孩子的现状。关注孩子的细节，留心孩子的变化。配合学校的工作，形成教育的合力。带走学生的手机，有事联系班主任。一切为了学生，实现三方共赢一切为了学生，实现三方共赢应引导孩子树立应引导孩子树立“六六大意识大意识”信信心心目目标标竞竞争争细细节节规规划划落落实实学生成长的空间在哪里？（学生成长的空间在哪里？（教师团队教师团队）1.良好的班风和舍风营造，集体荣誉感的培养；2.重视主题班会，规则制定、精神引领、学法指导、心理调节等；3.每次考后召开科任联

9、席会议，找出问题，确定方向；4.导师制，激发孩子的学习动力；5.丰富奖励机制，让孩子们有获得感;6.树立短期和长期目标，心中有理想，行动有力量!家校共建的途径在哪里？家校共建的途径在哪里？1.如果以下情境发生在自己孩子身上，你会如何处理？孩子的成绩出现大进步或者大后退；孩子吐槽老师不好或者班级不好；孩子吐槽饭堂或者宿舍不好；孩子说比较累、想家或其他非特殊原因想请假回家。2.支持并相信科任老师，跟着老师的步子走，会少走很多弯路；3.支持家委会工作，感谢家委朋友对班级的无私付出；4.树立正确的升学观，摒弃浮躁的心态，格局要更大一些。Yes or No?自习课、晚修总在前面几分钟和最后几分钟总是干不

10、了实事？回到课室总要磨蹭一段时间才开始学习？英语单词、语文基础知识总是没有时间背诵？理科作业总是做不完，自习课、晚修时间都在赶作业？做完作业了不知道自己该干啥？书桌是不是混乱无序?需要某科学习资料时，总是找不到？做作业时，总是被打断？在预定的时间内，总是完成不了自己想做的事情？我没有时间放松自己？！前5个yes的话，你要注意了，你把属于的时间都丢掉了！solution:时间管理后5个yes的话，你要注意了，你利用时间的效率太低了！solution:提高效能 PART ONE时间管理1.确定学习目标我们要坚持梦想，我们要相信自己！人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什

11、么用。本周、本月目标本学期目标3年目标10年目标人生目标4.拟定每日计划l若无每日计划，你的一天活动将会由別人决定。l方法在记事本上写下今天要完成的事项尚未开始学习前拟定不必订下确定的时间安排学习要有自主的内容，否则可能只是被动学习大石头小沙子水给自己算算一天的时间清单时间段时间段任务任务备注备注6:00-6:506:00-6:50起床、个人卫生、早餐起床、个人卫生、早餐6:50-7:206:50-7:20早读早读7:21-7:307:21-7:30课间课间7:30-8:107:30-8:10第一节课第一节课8:11-8:208:11-8:20课间课间11:20-12:0011:20-12:0

12、0午餐午餐12:50-14:1012:50-14:10午睡午睡可支配固定时间可支配固定时间可支配了解时间清单：固定时间：上课，考试，生活作息时间上课，考试，生活作息时间 自由时间：我可以干些什么？-大段的时间（自习，晚修）大段的时间（自习，晚修）-零碎时间（课间、吃饭、洗澡、排队零碎时间（课间、吃饭、洗澡、排队）亲爱的家长，孩子们在学校并不轻松。他们早上一睁开眼睛，就亲爱的家长，孩子们在学校并不轻松。他们早上一睁开眼睛，就开始学习到晚上。放学后时间虽然很短，早晨又想睡觉，但仍有许开始学习到晚上。放学后时间虽然很短，早晨又想睡觉，但仍有许多学生一大早就来到教室，这样的同学我们班不少。作为他们的老

13、多学生一大早就来到教室，这样的同学我们班不少。作为他们的老师，我都看在眼里。师，我都看在眼里。许多孩子可能成绩不太理想，学习上遇到了很多困难，但他们还许多孩子可能成绩不太理想，学习上遇到了很多困难，但他们还在坚持。他们不放弃、不悲观、不丧失信心，在巨大的压力下不断在坚持。他们不放弃、不悲观、不丧失信心，在巨大的压力下不断前进。前进。各位，这是你们的孩子，我的学生，我很幸运有这样的学生，也各位，这是你们的孩子，我的学生，我很幸运有这样的学生，也很自豪。所以我希望在未来的日子里，我们能够很自豪。所以我希望在未来的日子里，我们能够不断给予他们鼓励、不断给予他们鼓励、肯定和帮助，肯定和帮助，真正成为孩子们最坚强、最温暖的后盾！真正成为孩子们最坚强、最温暖的后盾！-共勉共勉国庆作业一览表：衷心地感谢各位家长对学校工作的支衷心地感谢各位家长对学校工作的支持！家校合作，携手同行，才能给孩持！家校合作，携手同行，才能给孩子创造一个美好的未来。让我们一起子创造一个美好的未来。让我们一起努力！努力！