1、孩 子 开 学 前孩 子 开 学 前怎 么 收 心？怎 么 收 心？CONTENT前言参看指南结语前言前言1场景再现 一到寒假就只知道今天是初几 不知道星期几 不过，接下来的日子 你就会只记得星期几 因为马上就要开学啦！场景再现场景再现 童鞋们，假期已经进入倒计时了 你们的寒假余额不足 你们的寒假作业做完了吗？场景再现 开启了这么久的寒假模式 玩疯了，心野了 你们的生物钟还OK吗？突然要恢复上学模式 一时间“假易收心难收”，于是乎“病”了场景再现 嗯嗯，开学综合征来了！场景再现 寒假即将结束，如何让孩子收心 如何才能更好地“收心”，尽快投入到新学期的学习中，老师整理了几点建议，希望能够帮助孩子
2、和家长们。参考指南参考指南2安排好时间，温故而知新 利用最后7天时间，完成寒假作业，并复习上学期的知识要点。学生应该在最后十天每天合理安排时间，把没有做完的功课完成。安排好时间，温故而知新 同时由于休息了一个寒假，可能对上学期知识有所遗忘，因此不妨安排一定时间，回顾上个学期的知识要点，如英语单词，数学、物理的公式、定律等，在新学期里才能“温故而知新”。假期的最后一周，避免参加长途旅游等活动，控制玩游戏机、上网的时间，让心情慢慢平静下来。从现在开始调整好心态和作息生物钟 在寒假中，特别是临近开学，家长要引导孩子开始适应上学的生物钟，尽可能的按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的户外活动。学生应当明确
3、寒假过后的主要任务还是学习。虽然假期里可能许多心愿没有达成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回忆，许多未完成的事可以等待下一个假期。从现在开始调整好心态和作息生物钟 同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉，这时很有必要调整好自己的生物钟，尽量按上课期间正常作息。家长也应帮助、督促孩子按上学的作息时间来安排最后一周的生活。对学生在假期未能达成的愿望，只要是合理的，就跟孩子订好计划，尽量在下一个假期里实现，作为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。初中生假期作息时间表（建议）提前制订好新学期学习目标和学习计划 确立新学期的学习目标，制订学习计划。进入新学期，学生应该有新的计划和打算，可以在开学前好好
4、计划一下。例如下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等，计划的内容应让孩子经过努力可以达到的，期望值不宜太高。提前制订好新学期学习目标和学习计划 另一方面要预习新学期的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章等，有的放矢地为新学期做好准备。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感。家长要引导孩子转换角色 身教重于言教，家长应注重寓教于乐的引导。作为家长应引导孩子转入新的角色，家长要让孩子知道上课并不枯燥，引导他们体验进取的乐趣，体会学习的成功感。家长要引导孩子转换角色 尤其值得注意的是：家长本身的言行对孩子的影响，
5、例如要孩子按时睡觉休息，但家长自己却熬夜，那孩子能休息得好吗？因此，家长应该在这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。增加亲子间的情感交流调动孩子上学积极性 我一天一天明白你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。如照镜子，你不会看得见你特别好的所在，但你如走进我的心里来时，你一定能知道自己是怎样好法。联系一下同学和老师适当沟通和交流 一个多月没见了，你们的校园还是那么美丽吧？你们的老师同学会有什么变化呢？现在开始，可以这样鼓励孩子联系一下同学和老师了。如果孩子们能互相讲讲自己的寒假见闻，关心关心他人的情况，表达表达自己的想念和对新学期的期待，多令人欣慰呀！结语结语3写在后面 孩子的“开学综合征”，是正常现象，就像成人放长假后不愿上班一样，只要家长有策略地做好引导，孩子会很快适应新学期的生活。“开学综合征”，虽不是生理疾病，但对学生心理会有不良影响。写在后面 家长应在开学前十天开始帮助孩子“热身”，以便孩子们尽快“收心”，开学初期，老师也应注意帮助孩子矫正不良习惯的延续，以正面引导、鼓励为主，尽量减轻学生在学习上的压力，让学生逐步适应新学期的紧张学习。谢 谢 观 看谢 谢 观 看
