为了我们的共同目标 家长会 ppt课件 --.pptx

1、七年级七年级3 3班家长会班家长会班主任：范晓华班主任：范晓华七年级七年级3 3班家长会班家长会班主任：范晓华班主任：范晓华找到你的孩子找到你的孩子会议流程：会议流程：1 1、班级简介、班级简介2 2、学生展示学生展示3 3、家长代表发言、家长代表发言-陈柔洁妈妈陈柔洁妈妈4 4、家长谈读信的感想、家长谈读信的感想5 5、班主任发言、班主任发言 尊敬的各位叔叔阿姨，大家晚上好!欢迎大家在忙碌中抽时间来参加家长会，您的到来是对我们同学的真切关爱和老师工作的鼎力支持，我代表703班班委会和同学们对您的到来表示衷心的感谢！现在我对班级做个简单的介绍，本班现有54人，其中女生27人，男生27人，近个一

2、个多月来，在班主任的倾情指导下，在班委会的自主管理下，在同学们的努力下，我班的纪律、卫生和学习氛围等方面比开学时有了明显的进步，这些进步也离不开各位家长的默默支持，再一次感谢你们！在接下来的时日里，我们将永不止步，以地生会考为契机，加强背诵和理解，全力去学习各科功课。为中考冲刺打下坚实的基础，家长们，让我们一起加油！谢谢大家！班级月考班级月考1前十五名前十五名1 1、邓钰璐、邓钰璐 2 2、王泽锋、王泽锋 3 3、吴欣怡、吴欣怡 4 4、杨跃臻、杨跃臻 5 5、张昊张昊 6 6、黄海东、黄海东7 7、陈嘉颖、陈嘉颖 8 8、房金娣、房金娣 9 9、陈柔洁、陈柔洁 9、彭梦婷、彭梦婷 11 11

3、、陈刚、陈刚 12 12、蔡佳乐、蔡佳乐13 13、刘金锐、刘金锐 14 14、周哲羽、周哲羽 15 15、何昆明、何昆明v语文：邓钰璐、杨跃臻、王泽锋、陈嘉颖、陈柔洁、魏婷v数学：陈嘉颖、邓钰璐、王泽锋、吴欣怡、杨跃臻、张昊v英语：邓钰璐、张钰淇、吴欣怡、彭梦婷、张昊v政治：邓钰璐、张昊、吴欣怡、喻必武、王泽锋v历史：喻必武、王泽锋、吴欣怡、邓钰璐、蔡佳乐v地理：张昊、邓钰璐、吴欣怡、杨跃臻、彭梦婷、王泽锋v生物：王泽锋、吴欣怡、邓钰璐、杨跃臻、何昆明单科前五名的学生 班主任发言1、学习任务：、学习任务：相对比较重、课程多；知识深、难相对比较重、课程多；知识深、难 度大，易分化；度大，易分化

4、；2、学习方法：、学习方法：从填鸭式学习从填鸭式学习自主探究学习转化；自主探究学习转化；从识记型从识记型理解、应用型转化；理解、应用型转化；从被动学习从被动学习主动学习转化；主动学习转化；1、准备笔记本记笔记，课前课后、准备笔记本记笔记，课前课后预预、复习复习，边听讲边思考，多练习，边听讲边思考，多练习 2、改变过去的学习方式方法，制定、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的科学合理的学习计划和目标学习计划和目标。中学阶段中学阶段是是青春期、情感危险期和学习青春期、情感危险期和学习的关键期。的关键期。就初中阶段而言，初一的迅速进入角色，就初中阶段而言，初一的迅速进入角色，抢占制高点，会为以后的

5、学习打下一个坚实抢占制高点，会为以后的学习打下一个坚实的基础，因此的基础，因此各位家长对孩子初一的学习生各位家长对孩子初一的学习生活也应该格外的关注活也应该格外的关注。1 1、采取命令式。、采取命令式。2 2、唠叨。、唠叨。3 3、埋怨、指责。、埋怨、指责。4 4、打、骂、体罚。、打、骂、体罚。5 5、爱得过分、过细。、爱得过分、过细。1.1.说谎说谎2.2.懦弱懦弱3.3.固执固执4.4.怪僻怪僻5.5.粗暴粗暴6.6.喜怒无常喜怒无常 1 1向孩子许诺却没有兑现向孩子许诺却没有兑现2 2孩子做错事，不断地责怪孩子做错事，不断地责怪3 3经常在外人面前批评孩子经常在外人面前批评孩子4 4对孩

6、子提出过高的期望对孩子提出过高的期望5 5过多限制孩子的自由过多限制孩子的自由1.安静，温馨安静，温馨2.干净，合理干净，合理3.3.平等，自由平等，自由 教育对策：教育对策：一定不要在别人面前揭孩子的短一定不要在别人面前揭孩子的短一定不要在外人面前批评孩子一定不要在外人面前批评孩子一定要告诉孩子你为什么生气一定要告诉孩子你为什么生气让孩子懂得家长也需要帮助让孩子懂得家长也需要帮助与孩子谈话多用肯定句与孩子谈话多用肯定句让学生感到自己的进步让学生感到自己的进步 让学校看到班级的进步让学校看到班级的进步 让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步“喊破嗓子，喊破嗓子，不如做出样子不如做出样子。”“

7、言传不如身教。言传不如身教。”1、平等。平等。2、交流。交流。3、容忍。容忍。4 4、鼓励。、鼓励。1 1、抓作业、抓作业2 2、抓态度、抓态度4 4、抓效率、抓效率3 3、抓能力、抓能力5 5、抓技能、抓技能 家长一定要形成关注孩子的家长一定要形成关注孩子的 四个方面四个方面 关注关注学习学习 关注关注生活生活 关注关注身体身体 关注关注精神精神 多了解孩子的学习情况，多了解孩子的学习情况，不要只不要只关注学习成绩关注学习成绩，而不，而不关注学习过程关注学习过程。关注关注孩子的孩子的内心世界内心世界，尊重他们尊重他们的想法的想法。多了解您的孩子，多关注他的精神世界，多了解您的孩子，多关注他的

8、精神世界，多牺牲一点自己的时间多牺牲一点自己的时间 因为今天的孩子比我们那时面临着更大的因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。挑战和压力。他需要您的一只温暖而有力的大手，在他他需要您的一只温暖而有力的大手，在他人生的关键时刻扶他一把人生的关键时刻扶他一把。关注的关注的目的目的是：了解你的孩子，是：了解你的孩子，融洽两代人的关系，共同走好融洽两代人的关系，共同走好初中的路，为初三的升学奠定初中的路，为初三的升学奠定基础。基础。关注的关注的行动行动是：是：观察观察、沟通沟通、交流交流。1 1迟到迟到2 2校服校服3 3发型和头饰发型和头饰4 4课外书课外书5 5手机，手机，MP3,MP3

9、,电子词典电子词典1 1、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应 初中生活初中生活（1 1）安排好作息时间（迟到问题）安排好作息时间（迟到问题）（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法八八2 2、尽量保证每天与孩子的、尽量保证每天与孩子的 及时沟通及时沟通（5）把握其身体状况）把握其身体状况（1）了解在校学习以及与同学）了解在校学习以及与同学 相处的情况相处的情况（3）掌握思想动态）掌握思想动态（4）生活上严格要求，关注学生零用钱的使）生活上严格要求，关注学生

10、零用钱的使 用情况。（再富不能富孩子）用情况。（再富不能富孩子）（2）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程3 3、指导双休日的安排。、指导双休日的安排。对孩子玩电脑游戏、对孩子玩电脑游戏、QQQQ加以监督和控制加以监督和控制多安排全家户外的活动多安排全家户外的活动4 4、加强与老师的联系，及时反映孩子、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态。的异常动态。u双休日您的孩子在玩什么？双休日您的孩子在玩什么？u双休日您的孩子怎么玩？双休日您的孩子怎么玩？u双休日您的孩子玩得怎样？双休日您的孩子玩得怎样？5 5、注意家长形象、营造家、注意家长形象、营造家庭文化氛围。

11、庭文化氛围。6 6、帮助子女树立远大的理、帮助子女树立远大的理想。想。7 7、和孩子一起做家务，让孩子认识到、和孩子一起做家务，让孩子认识到劳动成果的来之不易，感受到家长的辛劳动成果的来之不易，感受到家长的辛苦。培养孩子勤劳的优秀品德。不学会苦。培养孩子勤劳的优秀品德。不学会生活，往往也不会学习生活，往往也不会学习每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语再次谢谢您的到来再次谢谢您的到来真诚期待真诚期待与您的合作与您的合作