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格式:PPTX , 页数:15 ,大小:457.49KB ,
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人教版一年级数学上册第五单元知识梳理课件.pptx

1、单元梳理课件单元梳理课件人教版 数学 一年级 上册第五单元知识梳理具体知识点一、610的认识1.数数:物体的个数,可以用610各数来表示。数数时,从前往后数,也就是从小数往大数数。2.10以内数的顺序:从前往后数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。3.比较大小:按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。4.序数的含义:表示物体的次序,即第几个。5.数的组成:一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如:10由9和1组成。记忆数的组成时,可由一组数想到调换位置的另一组。例题演练例1:例2:例3:7667例4:从前面数起,小猫

2、排第();从后面数起,小猫排第()。长颈鹿的前面有()只小动物,后面有()只小动物。7124二、610的加减法1.10以内加减法的计算方法:根据数的组成来计算。2.一图四式:根据不同的思考角度,一幅图一般可写出两道加法算式和 两道减法算式。具体知识点3.“大括号”下面有问号,是求把两部分合在一起,一共是多少,用加法计算。“大括号”上面的一侧有问号,是求从总数中去掉一部分,还剩多少,用减法计算。例:例题演练具体知识点三、连加、连减1.连加的计算方法:计算连加时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的得数,再与第三个数相加。2.连减的计算方法:计算连减时,按从左到右的顺序进行,先算前两个数的得数,再用所得的数减去第三个数。例题演练例:具体知识点四、加减混合计算加减混合运算时,也是按从左到右的顺序进行。例题演练例:2+4-3=3 6

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